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1、中小学辅导网 http:/-，名师辅导，与课堂教学同步。高一化学鲁科版碳的多样性第一课时教案授课人：范金雪授课时间：第十三周星期三第三节授课班级：高一（14）班一、教学目标 1、知识目标（1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质相异的主要原因是碳原子的排列不同。（2） 知道含碳元素的化合物种类繁多，一般分为含碳的无机化合物和有机化合物两大类，通过活动探究认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，初步体会它们性质的差异。2、能力目标（1） 通过探究碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质，进一步熟悉研究物质性质的基本程序，培养学生利用实验科学
2、探究的能力。（2） 体会将自然界中的转化与实验室中的转化统一起来的科学思维方法。3、情感目标（1） 通过实验探究激发学生探究化学的兴趣，发扬合作学习的精神，养成严谨科学的学习习惯。（2） 了解人们经常利用科学知识实现碳元素的转化，为人们服务的案例，体会化学科学的伟大，增强求知的欲望。（3） 通过介绍人类的活动破坏了自然界中碳转化的平衡所造成的后果，激发学生应用化学知识，维护生态平衡的热情和责任。二、教学重点、难点重点：碳元素之间的转化，碳酸钠与碳酸氢钠的性质。难点：碳元素之间的转化，碳酸钠与碳酸氢钠的性质。三、教学方法实验探究、自主归纳，多媒体教学四、教学过程第一节 碳的多样性展示煤块、金刚石
3、的图片提问1、这些物质都含有什么元素，以什么形态存在？2、你身边还有什么物质含有这种元素？展示溶洞、金刚石、珊瑚一组图片引入大家说的都很对，今天，我们一起来感受碳的多样性。首先，先来了解各种各种各样的碳单质。板书碳的多样性一、 多种多样的碳单质金刚石、石墨和C60 都是由碳元素组成的单质。石 墨 ：深灰色、硬度小、不透明、易导电的片状固体，熔点极高。金刚石：金刚石是硬度最大，熔点最高的单质，无色透明的晶体，无自由电子，不导电。C60 ： 灰黑色的固体,不导电，又名足球烯 阅读课本6263页回答下列问题：1、 三者的结构特点（简单了解碳原子的排列情况）；2、 同素异形体的概念；3、 碳的各种单质
4、的物理性质相异的主要原因是什么？4、 碳的各种单质化学性质是否相同？为什么？5、 如何证明石墨、金刚石都是由碳元素组成？（介绍史实：1797年英国化学家钱南为了测出金刚石的成分，做了一个非常昂贵的实验。他将金刚石放在密闭的、充满氧气的箱子里进行燃烧（箱子是纯金制的），结果却令人非常意外箱子里的气体成分竟然是二氧化碳。）6、 了解C60、碳纳米管的相关知识。板书由同一种元素组成的性质不同的几种单质，叫做该元素的同素异形体。金刚石、石墨、和C60 是碳元素的同素异形体。 氧气和 O3 是氧元素的同素异形体。过渡 尽管碳元素有多种同素异形体，但它在自然界主要是以化合物的形式存在的。板书二、广泛存在的
5、含碳化合物展示天然气、胡萝卜；大理石、方解石等一组图片解释 蛋白质、淀粉、天然气等有机化合物；CO2、碳酸盐等无机化合物。下面，我们一起来探讨有着重要用途的两种含碳无机化合物碳酸钠、碳酸氢钠。板书1、物 理 性 质Na2CO3俗称纯碱或苏打，白色粉末，易溶于水，广泛用于玻璃、造纸等工业；NaHCO3俗称小苏打，白色晶体，易溶于水，碳酸钠比碳酸氢钠易溶于水。方法导引 根据学过的碳酸钙的化学性质预测碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质1、碳酸钠可能与哪些物质反应？2、碳酸氢钠可能与哪些物质反应？碳酸钙的化学性质：1、与盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O2、受热分解： CaCO3CaO
6、+CO2活动探究 Na2CO3 和 NaHCO3 的化学性质。 1、与酸反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 2、与碱反应Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOH NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O3、与盐反应Na2CO3+CaCl2=CaCO3 +2NaCl4、受热分解 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2 ：写出相关反应的离子反应方程式。问题讨论：（1） 如何鉴别一种固体物质是Na2CO3还是NaHCO3？（2） 碳酸盐和碳酸氢盐之间如何转化？碳酸加热；加碱碳酸盐碳酸氢盐 作业：课本71页第4题和72页第6题中小学辅导网 http:/-，名师辅导，与课堂教学同步。