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1、-范文最新推荐- 猴年欢度春节宣传标语 1. 龙族喜迎千禧岁。2. 文明过新年，快乐每一天!3. 欢欢喜喜过节 平平安安过节。4. 春到神州，福佑中华。5. 龙游沧海江湖小。6. 华人欢度万荣春。7. 欢天喜地迎新春，尊老爱幼促和谐!8. 瑞雪兆丰年。9. 笛弄梅花曲。10. 山青水秀风光好。11. 牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展。12. 政协人和天地春。13. 新年伊始，向各行各业的建设者致敬。14. 莺歌绿柳楼前。15. 春满人间民泰安。16. 坚持科学执政民主执政依法执政，全力构建和谐社会。17. 跨越江河架宏桥。18. 东风迎新岁。19. 过欢乐春节 文明春节 做文明市民。2
2、0. 欢度春节，祝福万家。21. 辞旧迎新 来年更上一层。22. 张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。23. 瑞雪映兆丰稔岁。24. 新年伊始，向各行各业的建设者致敬。25. 兔降葡旗别澳门。26. 度盛世春节，共鉴美满春节 恭祝全体人民节日愉快，万事如意。27. 普天同庆 欢度佳节。28. 新年新气象 来年更辉。29. 煌梅花香遍神州地。30. 建设文明和谐新丰谷，再创丰谷新辉煌!31. 张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇。32. xx(单位名称)祝全市人民新春快乐平安吉祥阖家幸福万事如意!33. 庆佳节，创新业，夺取全市改革开放和现代化建设新胜利。34. 恭祝全体员工及家属新春快乐、阖家幸福!35
3、. 神驹腾跃吉祥年。36. 人寿年丰喜事多。37. 祝您新年快乐，身体安康，笑口常开!一元复始，旦复旦兮。 尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!时间过得很快，开学仿佛还在昨天，转眼间本学期即将结束。本周，我们将迎来期末测试。争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，为此我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。1、思想上认真对待。期末检测目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过测试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。2、心理上要合理定位。面对测试，不
4、少人想到的第一个字就是怕，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心;对基础不够扎实的，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待，克服过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对，同往常一样心静，发挥出自己的最佳水平。3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：温故而知新，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，每个人都要在任课老师的指导下，合理安排
5、学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑袋瓜里放放电影，争取做到熟能生巧。4、养成良好的做题习惯。参加测试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重策略，才能在测试中避免粗心等原因造成的失误。希望大家要科学对待，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。期末测试也是对大家诚实
6、守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!在这次测试中，大家要自尊自爱，自觉遵守纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。同学们，相信自己，沉着应对，成功一定属于你们! 1、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等，有针对地对他们进行帮助和引导。2、学校要充分利用假期、或春节家长回家的时机，召开留守儿童家长会，与家长交流，使学校内外对儿童的影响产生合力效应。3、重视留守儿童的身心健
7、康，开通家长(监护人)热线，学校老师要经常与家长(监护人)联系，了解孩子在家的情况，以便及时帮助留守学生。4、经常组织留守儿童参与文体娱乐活动，充实业余生活，多与他们沟通交流，慰藉他们残缺的感情。5、课程教学中加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育，强化留守儿童自尊、自立，帮助他们了解知法、守法的知识技能;6、关注他们的身心健康发展，尤其是留守儿童，学校成立心理咨询机构，开设针对青少年身心发展规律的心理课程，专设心理教育教师，心理健康咨询室，共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导，为留守儿童排忧解难，引导儿童走过人生发展的关键时期，帮助儿童健康、和-谐发展。7、办好家长学校，对家长开展家庭教育培训，教给他们正确的教育儿童的方法，不要溺爱孩子，当孩子做错了事要及时管教，一般情况下，不要满足孩子正常需要之外的要求，以养成孩子自我克制的习惯。注意与学校和老师保持经常性联系，及时了解孩子的发展状况。使留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。8、每学期组织留守儿童给在外打工的父母写封信，汇报自己在学校及家中的学习生活情况，及自己要想向父母倾诉自己的情感。9、留守儿童是社会普遍的问题，学校全体教职工要多关注了解留守儿童，对其进行调查研究，为他们营造健康成长的和-谐氛围。10、建立留守孩子档案与成长记录袋。 5 / 6