2021年认识腊八节幼儿园教案.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9845699 上传时间:2021-03-30 格式:DOC 页数:12 大小:241.50KB
返回 下载 相关 举报
2021年认识腊八节幼儿园教案.doc_第1页
第1页 / 共12页
2021年认识腊八节幼儿园教案.doc_第2页
第2页 / 共12页
2021年认识腊八节幼儿园教案.doc_第3页
第3页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年认识腊八节幼儿园教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年认识腊八节幼儿园教案.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、优质教案教 案2021年认识腊八节幼儿园教案学校:XXXX年级:XXXX教师:XXXX日期:2021年XX月XX日优质教案2021年认识腊八节幼儿园教案每每说到腊八节真的是很多人喜欢的节日,在这一天中午的时候,不仅仅能够吃到腊八粥,还吃到羊汤面,是一个美好的节日。下面是为大家整理的认识腊八节幼儿园教案,供大家参考!认识腊八节幼儿园教案1语言腊日活动目标:1.了解中国的传统节日腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。音乐拾豆豆活动目标:1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学认识各种豆活动目

2、标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术豆豆贴画活动目标:1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏炒豆豆活动目标:1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源:1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。3.情感

3、资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。六、环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。认识腊八节幼儿园教案2活动目标:1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给

4、爷爷奶奶送上腊八粥。5.感受节日的欢快气氛。6.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。活动过程:一、回忆学做腊八粥的过程,了解制作腊八粥的流程1.谈话导入师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?师:想熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿(绘本中孩子的名字)、奶

5、奶、妈妈都做了哪些事情?2.根据孩子回答的内容,依次翻阅绘本相应的画面(1)准备熬粥的东西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣)(2)洗好了(3)准备锅(4)煮腊八粥小结:看来熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!二、探究制作流程,绘制腊八粥制作序列表1.邀请助教家长,介绍食材。师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位妈妈出场)两位妈妈带来了许多东西,一起来看看吧。孩子围在桌子旁,家长引导孩子说出食材、准备的用具。2.引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法。师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!火帽子和跳跳蛙特别打来电

6、话吵着要学煮腊八粥,你愿意教教他们吗?师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么3.幼儿分组合作,探究制作流程,尝试在序列表中画熬制腊八粥的步骤。师:你们说得都很棒!下面我们分组再来煮一次,并且把制作腊八粥的方法按顺序画下来,好不好?(1)幼儿分两组讨论师:要先商量好谁负责煮腊八粥,谁负责观察记录。(2)幼儿边煮腊八粥,边观察、记录。4.请幼儿分享熬制腊八粥的方法。师:谁能根据记录的步骤图,说一说怎么熬制腊八粥?小结:看来要想熬制出香香甜甜的腊八粥,首先要给事情排排队,先放什么,后放什么,排好队后,再按照这个顺序来做,一定能完成得很好。附腊八粥儿歌:小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

7、腊八粥,喝几天?哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,炸豆腐。二十六,炖羊肉。二十七,杀只鸡。二十八,把面发。二十九,煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。认识腊八节幼儿园教案3一、主题节日背景农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解

8、。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。科

9、学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。四、主题家长社会资源1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。五、环境创设1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值2.收

10、集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。六、主题总目标教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班

11、老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。认识腊八节幼儿园教案4一、活动背景1月_日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为了让更多的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办“马上迎腊八,年俗早知道”活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化。二、活动主题马上迎腊八年俗早知道三、活动时间及地点_月_日18:00(星期三)四、活动内容1.参与对象30组510岁儿童家庭2.参与办法一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名3.活动流程18:00参加人员签到18:30活动开始主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八

12、节的由来,以及腊八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率的获胜。每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制作过程。煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。五、活动预算1.宣传招募:2002.准备食材:

13、4003.奖品:证书7元_30份=210元漂流瓶10元_30=300元豆浆机500元总计1610元认识腊八节幼儿园教案5活动目标1、知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节,了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。3、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;3、教学课件PTT准备。活动过程一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)二、欣赏故事1、哪一天是腊八节?2、故事告诉我们什么呢?3、腊八粥里面都有什么呢?(重点突出:勤劳的人)三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。优质文档11

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1