2021年中班美术小手变变变教案反思.doc

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1、幼儿园教案2021年中班美术小手变变变教案反思幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班美术小手变变变教案反思这是中班美术小手变变变教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、运用手的造型,想象创作意愿画。2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。3、体验创造、变化的快乐。活动准备:1、PPT范例画。2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:小手变变变3、轻柔的背景音乐,播放设备。活动过程:一、导入活动。游戏小手变变变教师:小朋友,苗老师带大家玩个游戏-小手变变变,看看我们的小手可以变成什么?请伸出小手和老师一起

2、来。我的小手变变变,变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变,变成小鱼游游游。我的小手变变变,变成小兔跳跳跳。我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。教师:看一看你们的小手,想想小手魔术师还能变出什么造型?教师:小朋友的想象真丰富。我们的小手可以有这么多的变化呀。二、欣赏范例,师幼共同讨论绘画方法。1、出示范画教师:我带来了几幅有趣的图片,你们想不想看呀?我们一起来看看图画里有什么?(仙人掌,大树,小鱼,小鸡,)教师:它们和以前画的画有什么不一样?(有手掌的轮廓)原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。教师:怎样在纸上画出手掌的形象呢?教师示范:来看看老师是怎样画的。一只手拿水彩笔,另只手张开五指平放在纸上,

3、用水彩笔沿手的边缘描画。作画时,放在纸上的手在画完之前不能移动,水彩笔不要太用力,这样就画出了手掌的形象。教师:我除了把手这样放,还可以怎样放?(可以换个方向画一画,教师摆放不同的手形)。2、添画和涂色教师:看看老师的小手像什么?教师:变只小鸡好不好。拿水彩笔把首尾相连,添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚,小鸡就变身成功啦。然后用油画棒给小鸡穿上漂亮的衣服。教师小结:看图片,可以在手掌的里面添画,还可以在手掌的外面添画。(启发幼儿进行创造)教师:请小朋友先用水彩笔给手掌变身,可以和老师画的一样,也可以不一样,再用油画棒给动物的身体涂上颜色,为小动物们穿上漂亮的衣服。我们一起来施魔法把小手变变变吧。三、幼儿进行绘画播放轻柔背景音乐,幼儿进行添画、涂色,教师进行指导。四、结束分享作品,交流感受。教师:小魔术师们真了不起,变出了小鸡,小鱼,我请小朋友说一说自己的小手 变成了什么?教师:小手这么有趣,希望你们以后要爱护小手,让小手变得更加的健康灵巧!活动反思:在整个过程中,教师能尊重每个幼儿的想法,并以语言、体态、表情等积极肯定每个幼儿独特的表现和创造。活动还整合了语言教育、情感教育和社会性教育的目标:如提供给幼儿自由宽松的交往环境,鼓励幼儿大胆地自由表现等。优质文档3

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