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1、1,环保绿色主题,校园噪声监测,张海翔 张晓东 姜朦 朱剑 余文斌 陈培阳 张建城 杨浩 王衍璜,2,监测任务,了解校园产生噪声的原因,测量报告的评价与分析,环境质量标准 GB 3096-2008 社会生活环境噪声排放标准 GB22337-2008 工业企业厂界环境噪声排放标准 GB12348-2008,2.2 噪声评价标准,噪声评价,4,目录,5,校园有哪些噪声污染,学校侧门的那里有车经过产生一些噪声 中午食堂吃饭，同学们聊天的声音 户外课同学们喧闹等 主干道很多人经过等等,6,监测仪器：声级计 测量条件： 测量时应选在无雨、无雪、无风天气，风速5.5m/s以上不测。手持声级计时，传声器离地
2、面高度为1.2m。 测量时间：白天时间一般选在上午8:0012:00，下午2:006:00。夜间时间一般选在22:005:00。 每隔5s读取一个瞬时A声级数值，每个测点连续读取100个数据,监测仪器,AWA5633D型声级计,AWA6270A噪声频谱分析仪,AWA6218C噪声统计分析仪,3 噪声监测仪器,8,9,Copyright 2012 Andy Guo. All rights reserved。 ,布点,1,备注：图片来源说明,1、学校后山 2、设计楼旁边 3、3G楼篮球场旁 4、一食堂 5、图书馆前 6、教师公寓旁边 7、文化中心 8、田径场 9、二食堂 10、二食堂和18栋之间
3、11、大棚旁边 12、田径场向大门下坡的那里 13、主楼前面花坛旁 14、面向大门口右侧 15、机电楼 16、中水处理地 17、学校侧门,噪声监测方案,数据处理 根据监测所要求的噪声评价量：等效连续A声级、昼夜等效声级等，确定对应的公式进行处理。 评价方法 根据监测数据，按照不同监测项目要求，用平均噪声值或图示法进行评价，结合调查资料写出报告。,11,数据处理,上课期间各点数据： 1、 L10=46.1 L50=52.9 L90=48 2、 L10=57.3 L50=56.9 L90=60.9 3、 L10=62 L50=64.5 L90=69.7 5、 L10=51.9 L50=52.4 L
4、90=62.1 6、 L10=74.4 L50=65.9 L90=66.3 7、 L10=53.9 L50=60.1 L90=57.8 8、 L10=65.2 L50=66.0 L90=54.3 10、L10=60.2 L50=67.2 L90=70.7 11、L10=50.3 L50=52.7 L90=49.4 12、L10=54.1 L50=61.8 L90=53.5 13、L10=74.4 L50=65.9 L90=69.4 59,12,数据处理,14、 L10=62.9 L50=61.4 L90=70.9 15、 L10=60.1 L50=58.4 L90=69.3 16、 L10=5
5、1.6 L50=56.3 L90=59.9 17、 L10=57.8 L50=48.3 L90=57.4,13,根据公式,LeqT1= 52.96 LeqT14=62.47 LeqT2= 57.12 LeqT15=59.81 LeqT3= 65.49 LeqT16=57.45 LeqT5= 54.13 LeqT17=48.3 LeqT6= 66.99 LeqT7= 60.35 LeqT8= 67.98 LeqT10= 69.04 LeqT11= 52.71 LeqT12= 61.81 LeqT13= 66.31,14,休闲时间噪声监测,1、 L10=48.1 L50=50.2 L100=49.
6、5 2、 L10=62.1 L50=56.1 L90=54.2 3、 L10=70.1 L50=60.4 L90=58.7 4、（1食堂） L10=82.6 L 1050=82.1 L90=86.2 5、 L10= 52.3 L50= 54.5 L90=57.1 6、 L10= 56.7 L50=60.4 L90=58.9 7、 L10=50.1 L50=55.1 L90=52.3 8、 L10= 62.3 L50=55.3 L90=53.2 9、 L10= 85.9 L50= 88.1 L90=87.2,15,休闲时间噪声监测,10、 L10=61.2 L50=59.8 L90= 57.1
7、11、 L10=45.2 L50=47.8 L90=49.3 12、 L10=54.6 L50= 57.1 L90=56.4 13、 L10=53.1 L50=54.9 L90=53.2 14、 L10=60.1 L50= 62.3 L90=59.7 15、 L10= 58.6 L50=64.3 L90=62.5 16、 L10=63.5 L50= 51.6 L90=59.3 17、 L10=58.3 L50= 61.3 L90=52.3,16,数据处理,LeqT1=50.23 LeqT13=54.9 LeqT2=57.14 LeqT14=63.3 LeqT3=62.57 LeqT15=64.
8、55 LeqT4=82.32 LeqT16=51.89 LeqT5=54.88 LeqT17=61.9 LeqT6= 60.48 LeqT7= 55.18 LeqT8= 56.68 LeqT9=88.13 LeqT10=60.08 LeqT11= 48.08 LeqT12=57.15,17,晚上校园噪声监测（10点到10点半）,1、 L10=45.1 L50=46.3 L100=47.1 2、 L10=50.3 L50=53.1 L90=52.1 3、 L10=56.1 L50=50.3 L90=53.4 4、（1食堂） L10=52.1 L50=54.1 L90=50.9 5、 L10=49
9、.8 L50=46.9 L90=50.2 6、 L10=67.1 L50=50.1 L90=57.2 7、 L10=49.8 L50=45.0 L90=48.7 8、 L10=46.3 L50=44.9 L90=43.5 9、（2食堂） L10=53.2 L50=54.6 L90=58.1,18,晚上噪声监测,10、 L10=56.4 L50=58.1 L90=55.1 11、 L10=43.2 L50=45.6 L90=48.1 12、 L10=49.1 L50=50.2 L90=47.8 13、 L10=48.6 L50=51.1 L90=46.8 14、 L10=60.1 L50=57.
10、2 L90=58.4 15、 L10=46.2 L50= 47.1 L90=45.6 16、 L10=43.2 L50=44.1 L90=46.3 17、 L10=53.1 L50=52.3 L90=57.1,19,数据处理,LeqT1= 46.37 LeqT13=51.15 LeqT2= 53.16 LeqT14=57.25 LeqT3= 50.42 LeqT15=47.11 LeqT4=54.12 LeqT16=44.26 LeqT5=49.90 LeqT17=52.57 LeqT6=57.73 LeqT7=45.02 LeqT8=45.03 LeqT9=55 LeqT10= 58.13
11、LeqT11=46 LeqT12=50.23,2 噪声评价,考虑到夜间噪声具有更大的烦扰程度，故提出一个新的评价指标昼夜等效声级（也称日夜平均声级），符号“Ldn”。它反映社会噪声昼夜间的变化情况，表达式为：,式中：Ld白天的等效声级，时间是从600至 2200，共16个小时； Ln夜间的等效声级，时间是从2200至 第二天的600，共8个小时。,21,数据统计,白天上课LeqT=60.19 休闲时间LeqT=60.49 晚上监测LeqT=50.79,=64.44,22,添加说明文字添加说明文字添说明文字添加说明文字添加说明文字 添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加
12、说明文字,添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字 添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字添加说明文字,单击此处添加标题,单击此处添加标题,23,影响及评价,2,1,3,因为学校属于一类，而由数据可以看出噪声声压级高出限值，所以我们学校的 声环境属于不合格。 产生原因： 由于学校周边有国道和公路，汽车行驶所产生的噪声量大，有时还会有机器和 施工所产生的噪声加上有些同学讲话过于大声。 噪声过大的影响： 学生白天经过紧张的学习之余，晚上需要一个安静的学习休息环境。如果长 期处在超过40分贝的噪音环境中。 则无法集中精力，影响自学能力的提高。长期的 噪音困扰，还会严重影响学生的学习成绩和身体健康。从而导致成绩下降，严重者 会产生厌学的情绪。医学专家研究认为，家庭噪音是造成儿童聋哑的病因之一。 对于减小噪声的方法建议： 1.对学校学生进行相关知识的教育，提高对自身对于噪声影响的意识。 2.在国道及公路上经过我校路段立上慢速行驶禁止鸣笛的牌子。 3.对于工程队让其在假期建筑施工。,24,25,谢谢观看,制作人：姜朦 张建城 策划：王衍璜 余文斌 张海翔 陈培阳 朱剑 杨浩 张晓东,