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1、幼儿园教案2021年大班活动我是小小值日生教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班活动我是小小值日生教案反思这是大班活动我是小小值日生教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动内容： 我是小小值日生设计意图：孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法。因此，为了满足大多数孩子的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些收拾整理的技巧，特设计了本教学活动
2、。在生活中寻找教育契机，为孩子们提供锻炼的机会。活动目标：1、乐于为集体服务，萌发做值日生的自豪感。2、了解值日生应该做那些事情。3、掌握收拾、整理的基本技能，养成做事细致、有条理地好习惯。活动准备：1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、摆放碗筷等有关值日生工作方面的照片。2、教学PPT。3、杂乱教室环境的图片若干活动设想：价值分析：一、欣赏音乐我是小小值日生,引出活动主题。我们今天活动的主题就是我是小小值日生。二、欣赏幼儿收拾桌椅、玩具、整理书橱、扫地、浇花等的照片，萌发幼儿为集体服务的自豪感。1、师：值日生是快乐的，同时也是辛苦的。我们一起来看看值日生都在干什么？2、请幼儿谈谈
3、做完值日之后我们的教室有哪些变化？3、教师小结三、观看另一组需要整理的环境图片，讨论我们该怎么样去做会更好。师：小朋友们说的都很棒也都很有道理，可是有些小值日生做事情的时候呢还不是很理想，不细心，做的不是很好。那么接下来就让我们一起讨论一下：到底该怎么做才会做的更好呢?分别出示图片，讨论收拾整理的办法：1、阅读区：书不乱丢不折角，合好后按大小整齐地横放、竖放在书橱上。2、玩具区：将玩具分类放到不同的玩具筐里，再将玩具筐整齐的摆放在玩具架上。3、自然角：首先看看植物有没有喝饱（泥土湿干的程度来判断）再决定需不需要浇水。浇水的时候，喷壶要对准植物泥土，不要喷到外面来，弄脏桌面。4、教师小结四、观看动画视频，评价动画中的猪猪侠值日生是否合格。师：猪猪侠值日生合格吗？为什么五、出示值日生袖标，师生共同设计一个值日生评比栏，有争当优秀值日生的愿望。六、教师小结，伴随值日生儿歌结束活动。活动反思：1、升入大班后每个幼儿都安排了做值日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很快掌握有关知识，体会为大家服务的快乐。2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待教师调整。优质文档3