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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师： 主题我是中国人活动名称壮乡小铜鼓涉及领域活动目标1 学习连续纹样的画法及配色的技能。2了解课前幼儿介绍壮族的风俗发情和文化艺术，培养幼儿热爱少数民族的情感。活动准备1. 课前向幼儿介绍壮族的风俗民情和文化艺术，使幼儿加深对壮族的了解。2. 小铜鼓图例一张，作业纸，彩色水笔。活动过程一、 教师先出示示范图，引出幼儿的兴趣。接着讲述：“壮族人民能歌善舞、心灵手巧，他们在长期的生活劳动中设计出了许多有壮族图案特色的铜鼓。现在，我们也帮他们设计一些美丽的壮族铜鼓好不好？”二、 教师示范连续纹样的基本画法，要求所画的花纹要整齐统一，可以自由选择颜色作画。三、 幼儿作画。教师注意启发幼儿画出不同图案的铜鼓。可启发幼儿2人或3人一组共同设计。四、 组织幼儿互相评价作业，以壮族律动组合结束活动（可带领幼儿学跳壮族舞蹈）。反思批阅环保 安全 卫生 传美