2021年大班绘本阅读上面和下面教案.doc

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1、幼儿园教案2021年大班绘本阅读上面和下面教案幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班绘本阅读上面和下面教案这是大班绘本阅读上面和下面教案,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1. 理解故事内容,根据画面对情节发展进行大胆猜测。2. 了解植物上下的特征,知道所食用的部分。3. 知道劳动果实是来之不易的,只有通过自己辛勤的劳动才能有收获。活动准备:1. PPT上面和下面 .2. 大熊和兔子贴图、对应的蔬菜贴图(胡萝卜、樱桃萝卜、花椰菜、莴苣笋、芹菜)3. 事先让幼儿认识芹菜、莴苣笋、花椰菜。活动过程:一、认识故事中的主角,认识故

2、事封面点击故事封面:睡觉的大熊和搬玉米的小兔子之间有一个很有趣的故事,我们大家来一起欣赏下吧!二、欣赏故事PPT1. 图片上的大熊在干什么?播放打呼声。教师讲述:大熊家很富有,但是大熊好吃懒做,整天就知道睡大觉,从来不爱劳动。而小兔子一家呢,很贫穷,但是它们很勤劳很聪明。它们打算和大熊商量件事。小兔子来到大熊面前:大熊,你快醒醒,我们和你商量件事。我们想借用你家门前的那块空地种蔬菜,你可以睡觉,我们干活,收获的东西我们对半平分好吗? 怎么样对半平分呢?就是把东西分成上面一部分和下面一部分。 哦,这样也可以吗?是的,第一季的收成你要上面还是要下面?大熊想了想,我要上面.(教师在黑板上贴上对应头像

3、)2. 师讲述:田里的蔬菜一天天地长大,大熊一天天地睡大觉。很快到了收获的季节,小兔子兴奋地去喊大熊。(1).点击PPT,看看小兔子种植了什么蔬菜,拿出图片,一起来认识一下萝卜的上下特征。(2)观察图片,你们觉得大熊得到了什么?小兔子得到了什么?为什么?(3)大熊心里会怎么想?(4)出示道具萝卜的图片,请幼儿自己摘下上面的萝卜叶子贴到大熊的头像处,萝卜果实贴到小兔子的头像处。(5)小兔子很聪明,它知道萝卜的下面部分可以吃,所以它在种的时候就想到了要分给自己可以吃的地方。3. 播放PPT,教师继续讲述至:第二季的蔬菜要收获了。(1)这一次请小朋友来猜猜大熊会选要上面部分还是下面部分,为什么这么猜

4、测。(2)点击图片,观察大熊这次得到了什么?小兔子得到了哪些?为什么?(3)大熊心里会怎么想?(4)出示道具芹菜、莴苣笋、花椰菜的道具图片,请幼儿自己摘下大熊和兔子应该得到的部分,贴到黑板的对应处。三、引出故事结尾1. 提问:为什么大熊每次都没有得到有用的部分,而小兔每次都能得到有用的部分?小结:小兔子通过自己辛勤的劳动,懂得了蔬菜上面和下面的特征。而大熊好吃懒做,不劳动,是无法得到真正的收获的。2. 播放PPT最后两幅图,教师讲述,大熊改掉好吃懒做的缺点,拿起锄头自己耕种劳动。小兔子一家开起了蔬菜店。四、蔬菜大切分游戏1. 请幼儿拿出椅子下的蔬菜小图片,一起来认识一下:包心菜、菠菜、青菜等。2. 出示大黑板,左边是大嘴巴,右边是垃圾桶,向幼儿解释用途。3. 提示幼儿椅子下有一种蔬菜图片,请幼儿沿着中间的黑色虚线剪开,区区分蔬菜的上下部分,把可以吃的部分贴到大嘴巴的下面,把没有用的东西贴到垃圾桶的下面。优质文档3

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