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新教师说课评分表姓名序号总分学校学科项目评价标准分项得分教材分析15分1. 说明本课内容在教材中的地位、作用及与相关知识的联系，教材分析正确、透彻（5分）2. 教学目标全面、明确具体，符合课标（或大纲）要求，符合学生实际（5分）3. 说明教学重点、难点及确定的依据，解释合理（5分）学情分析10分正确说明学生已有认知结构与新内容之间的关系，明确学生可能遇到的难点（10分）教法学法20分1. 教法选择恰当、灵活、有创新，符合学生认知规律和学科教学特点（8分）2. 学法指导科学、具体，能启发诱导学生勤于动脑，善于思考，体现学生自主、合作、探究等学习方式（6分）3. 正确阐释如何根据教学任务以及学生学习需要，选择恰当的教学媒体（6分）教学过程40分1. 课堂整体结构完整优化，思路清晰，教学环节层次分明，重点突出，巧妙设计任务，突破重点难点 （12分）2教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动（10分）3实验、教具选择实用，恰当（6分）4. 较好达成预设教学目标（12分）综合素质15分1语言清晰、简练、准确、流畅，脱稿按时完成说课任务（6分）2. 衣着得体，态度自然，具有感染力（6分）3. 板书设计科学，布局合理，重点突出；板图、板画准确熟练；演示操作规范准确（3分）总体评语及建议：评委签名：等级及参考分值： 优（90-100） 良（80-89） 及格（60-79）