《【优质文档】新教科版五年级上科学实验报告单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【优质文档】新教科版五年级上科学实验报告单.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载教科版五年级上科学实验报告单班级五年级学生人数40 人实验形式分组实验实验名称种子发芽对比实验实验时间9 月 5 日实验目的使学生了解种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。仪器器材一次性水杯，纸巾、纸盒1、准备好6 个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、 6 个小盘中1 号杯不滴，其余的都滴上适量的水。实验过程4、用塑料纸将3 号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。5、将 1 号杯和2 号杯， 3 号杯和 4 号杯， 5 号杯和6 号杯进行对比。实验结果种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。教师批注实验有序实验成绩优学习必备欢
2、迎下载教科版五年级上科学实验报告单班 级五年级学生人数40 人实验形式分组实验实验名称蚯蚓的选择实验时间9月15日实验目的使学生了解蚯蚓生存条件。仪器器材长方形扁纸盒两个，蚯蚓、干土、湿土。实验一1、将纸盒一端剪一个洞，里面涂黑，在纸盒底部铺上吸水纸，在纸上洒点水。2、将（5 ）条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5 分钟后打开盖子观察实验过程实验二1、在另一个盒子的底部铺上泥土，一端洒点水，一端保持干燥。2、将（5 ）条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5 分钟后打开盖子观察。实验结果发现蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。教师批注实验有序实验成绩优学习必备欢迎下载教科版五年级上科学实验报告单班级五年级学生人数40 人实验形式分组实验实验名称光和影实验时间10 月 13 日实验目的使学生认识到光和影之间的关系，知道产生影子的条件仪器器材手电筒、 4 开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。1、桌面上放上一块长方体木块，打开手电筒开关，从不同位置照射。2、在桌面上放三块木块（与手电筒距离不一样），打开手电筒开关。实验过程3、将 1 块木块平放在桌面上， 打开手电筒开关， 从水平和垂直方位照木块。实验结果垂直照射影子最短，平射影子最长。（平行形不变，倾斜形改变。）教师批注实验有序实验成绩良