四年级上册英语教学设计9.doc

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Unit2 My schoolbag课时:第6课时教学目标和要求:1.理解故事的内容。2.培养学生逐步适应文本阅读。教学重点:培养学生逐步适应文本阅读。教学难点:培养学生逐步适应文本阅读。教学用具:情景图片 VCD 录音 教学过程:Step 1: GreetingsGood morning, children.How are you? Step2: Worm-up1).Sing a song.2).Read the words and sentences.Step3: Presentation1).引导学生看第一和第二幅图,并进行讨论:what is Zoom doing? 引出put away the books 并了解这个短语的意思。2).解释故事的内容。Step4: Practice1).听录音,看挂图、投影、录像或VCD,回答问题:Whats in Zooms schoolbag? 2).根据图片,用动作和手势让学生了解take out的意思。3).跟读录音,然后分角色表演。小组练习。Step5: Homework1).听录音,并跟读课本故事。2).完成英语练习册。板书设计: Unit 2 My schoolbag Is everything in your schoolbag? Yes,Mum.

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