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1、第 1 页 20XX 学年小学下学期学校工作总结 特征码 ifiDFUzzjdWdEwASyJvN 本学期，我校在上级党政部门的领导和关心下，在区教体局的 正确指导下,坚持以邓-教育理论、 “三个代表”重要思想和 xx 倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以“德育 为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机， 解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改 革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力 下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现将本学期 的学校工作总结如下： 一、德育工作加强，育人环境优良 我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期
2、有效地 发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平 时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育， 并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、 世界观和价值观。本年度，我们的思想教育工作有了进一步加 强，具体体现如下： 1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。 本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了 工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生 第 2 页 日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上， 制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和评估细则 （试行稿） 。该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行 为
3、规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工 作进行量化评估。通过这一举措，各位教师的工作态度与工作 责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道 德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少 了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督， 学生广播体操秩序井然，动作规范整齐） ；拾金不昧、助人为乐 的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范， “红领巾监 督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职 责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况 能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小 卫士，他们在监督检查同学的文明卫
4、生行为的同时，还能捡起 地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁。德育管理的加 强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班 风、学风、校风正在逐渐形成。 2.校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。 校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期，我校 加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性 的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等 各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的 第 3 页 “上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼 的规则与安全；教室门口的“请讲普通话、写规范字” 、校园内 的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的
5、标语，时刻提醒学 生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好 形象。 3.班队活动不断，文明行为加强。 在学校少先队的组织策划下，一系列有益学生健康的班队 活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校教导处、少先队大队部 将学生精心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园 内向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力， 又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；五月份的达标运动会 让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志，增强了 团结协作、万众一心的集体主义精神；五月底庆“六一”文艺 汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自 然的展示，六月份交通安全宣传活动，让学
6、生走出校门，关注 社会，树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动， 都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与 社会责任感得到进一步加强。 4、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育 的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同 学生家长经常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家 长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家 第 4 页 长参加我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目；邀请部分家 长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流 的途径，学校在校门口设立了校长信箱，并发放了“致家长的 一封信” ，请家长通过书信形式与教师广
7、泛交流。我校还在全校 各班邀请了五名家长参加了学校组织的问卷调查活动，就家长 对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流，以便学校教师 进一步改进工作方法，提高教育水平。 二、狠抓教学管理，努力提高质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命 线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为 各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量 的良好局面。 1狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中 抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的 方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中 有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教导
8、处还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心 辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查 与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结， 并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校 还对各年级推荐的优秀教师的教学常规进行评比，以发现典型 与好的做法，加以推广。语文教师李培培、李凤玉，数学教师 第 5 页 李阿芳、徐闪红等编写的教案规范、完整、有创意，被评为学 校的一等教案，并作为典型教案在全校展评。 2大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活 动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校 数学教师李阿芳对综合研究性学习进行了有力地探索
9、，拓宽了 综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能 力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教 改增添了一抹亮丽的色彩，她的数学课参加区实验优质评选， 得到很好的评价。并且被推到市里参评。 3加强教科研活动，培养教师科研意识。 教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本 学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理， 建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有 6 位老师的教 育教学论文在省、市、区获奖。数学教师李阿芳参加区的电教 课评选，受到很高的评价。 4加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展 校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教
10、师进行以教 学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教 研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提 高教师的教学研究水平。为跟上时代发展步伐，本学期学校提 倡开展网络教研话题的征集与讨论活动，得到了部分教师的热 心支持与参与。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形 第 6 页 成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。 本学期我校教师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲比赛获区二 等奖。 三、加强队伍建设，规范学校管理。 首先是强化班子和支部自身建设。在领导队伍建设上，班 子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求教师做到的班 子成员首先做到；坚持每周一的班子办
11、公会，坚持学校重大事 情都通过行政办公会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持 校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪 律约束和群众的批评监督。借“讲正气、树新风”活动的东风， 学校党支部采取集中学习和自学等形式认真自觉地学习党章 、 中国共产党纪律处分条例 ， “领导干部一定要讲政治 ， 在全党大力宏扬求真务实精神、大兴求真务实之风等。加 强学习，相互监督，做到标本兼治；坚持“三会一课”及民主 生活会制度，在民主生活会上认真开展批评与自我批评，深入 剖析自我，帮助同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和 支部的战斗堡垒作用。 其次，在教师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全
12、面提高教职工素质。在新形势下，我们清楚地认识到学校思想 教育工作的重要意义，组织教师认真学习了 xx 提出的“八荣八 耻”与中小学教师职业道德“八不准” 、新义务教育法 、 中小学幼儿园安全管理办法 、新颁布的中华人民共和国未 第 7 页 成年人保护法等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论 水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。 学校要求每位教师订一份教学杂志或报纸，加强业务充电，并 为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊，为教导处订阅中国 教育时报，有利于组织教师学习并鼓励教师相互传阅，共享资 料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学 习，本学期，我们学习了怎
13、样优化课堂教学 怎样说课 怎样撰写教学总结等内容，还进行了备课、上课、听课、 评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训帮助教师提 升业务水平，提高科研意识。三是激发教师的教研教改热情， 鼓励教师积极撰写经验文章,通过开展教育叙事、教学故事征集 活动，让教师加强教学反思，认真总结教学上的成败得失，以 进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好教师职称 评定和评先选优量化考核工作，做到“公开、公平、公正” 。五 是开展多项活动，愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗 颂”演讲比赛、 “遵规守法”知识抢答赛，工会组织的教职工踢 键子比赛、教师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰 富了教师
14、的文化生活,陶冶了教师的情操，而且提高了教师的综 合素质，加强了教师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、 工会作用。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达，鼓励 教工参政议政，对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工 对学校工作的意见。七是关心教职工生活。学校工会充分发挥 第 8 页 工会职能作用，在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施 送温暖活动中取得一定成效：学校两年为全体教职工进行一次 体检，对于教工家中的红白喜事，工会人员都坚持探望、慰问； 每逢佳节校长要为每位教师发信息送去一份温暖的问候与祝福， 让全体教师真正感受到学校这个大家庭的温馨，增强了学校教 职工的凝聚力和向心力。学校后勤
15、部门更是尽心尽力，任劳任 怨、热情主动地帮助师生解决困难，为学校教育教学，为师生 创设一个良好的学习、生活环境。 四、加强学科教学管理，促进学生全面发展 本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与 巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞 赛的组织力度。学校教导处新制定了各学科常规教学制度，明 确各科教学中的基本行为,规范与完善了我校各科课堂教学模式 与评估体系。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动， 一方面认真细致地抓好毕业班、及普通班各科的教学与检测工 作。本学期，教导处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、 示范课活动。语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文 等内容的比赛；数学学科进行了旨在灵活运用课本知识，提高 学生数学思维水平的能力竞赛；通过学科竞赛活动，调动了学 生学习的积极性，促进了学生积极向上学习品质的形成，发展 学生的个性特长，激励其他学生向优秀学生看齐，起到先进示 范、榜样激励的作用。 第 9 页 “一年好景君须记,最是橙黄桔绿时” 。橙黄桔绿、桃李芬 芳，离不开上徐小学所有教师的辛勤劳作。 “又是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都” 。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的 胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁 月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智 慧双手，一定能创造上徐小学更加美好的未来！