第四单元的练习题.doc

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1、小学语文四年级第四单测试题 班级 姓名 一、积累运用。 给下列带点字加上韵母:(4分)开辟(p ) 万顷良田(q ) 铁链(l ) 欣赏(x )浑浊(zh ) 渗透(sh ) 山脉(m ) 后悔(h ) 比一比,再组词。(10分)腊( ) 竭( ) 愉( ) 拢( ) 参( )蜡( ) 喝( ) 偷( ) 笼( ) 渗( )液( ) 逐( ) 悔( ) 罐( ) 惭( )夜( ) 啄( ) 海( ) 灌( ) 渐( ) 照样子,写词语。(5分)悄悄地 - - -轰隆隆- - -小心翼翼- - -4. 修改病句。(6分)(1)、他今天没来上课,可能也许是生病了。(2)、家乡的一草一木对于爷爷奶奶

2、都非常熟悉。(3)、我们必须勤查字典的好习惯。5、 将下列句子改成“被”字句。(4分)(1)天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。(2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。_ 把下列词语补充完整,并完成相应要求。(8分)大刀 ( )( ) 精疲( )( ) 与日( )( )变化( )( ) 悬崖( )( ) ( )天( )地任选其中两个词,说一段话:-。二、阅读课文片段,回答问题。(8分)盘古临死的时候,他的身躯(q p)化成了万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆(tn qn),左眼变成了万丈光芒的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆起的肌肉变

3、成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾(tn tn)的江河,筋脉(mi mi)变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷(qn qn)良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露(l lu)甘霖。给加点的字选择正确的读音,在下面画横线。用自己的话说说下面词语的意思。纵横交错:雨露甘霖:填空:盘古的 -变成了 -, -变成了- ,- 变成了- ,- 变成了 -, -变成了- , -变成了 -,-变成了-,-变成了-。扩句: 血液变成了江河。-。三、佳作赏读,并完成后面的练习。(12分) 山 村 小 路 上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟

4、疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chn mn( )着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样,他m m de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住sh sho( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人,他也是一伸手,握住树

5、梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhdun( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。读拼音在括号中填上词语。选出下列带点字的正确读音。方便(bin pin) 弹回(tn dn) 着地(zhu zho)写出下列词语的反义词。胜利( ) 前进( ) 容易( )理解短文并填空。短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他人 。这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?四、习作园(30分)你喜欢编故事吗?静下心来,好好想象一下,可以在真人真事的基础上大胆地发挥,写一篇让人都喜欢读的故事。附加题(20分)请你根据要求填空。(10分)描写春天的诗句: , 。 , 。描写梅花的诗句: , 。 , 。描写亲情的诗句: , 。猜谜语。(10分)(1)是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去请教它。 ( )打一用品(2)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。 ( )打一水果

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