第一节流动的组织.docx

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1、 榆林八中学生自主学习方案 班级 组号 姓名 科 目生物 课 题第4章 第一节 流动的组织血液授课时间2012.08.21设 计 人李秀 叶瑜瑜 学案序号9 学习目标1、 掌握血液的组成及各组成成分的形态结构和主要功能,会辨认血常规化验单。2、 运用图文结合法、实验探究法、实例分析法解决问题。3、 体验血液对人体的重要性,珍爱生命。重 点描述血液的组成和各成分的主要功能 难 点分辨各种血细胞,理解血液属于组织。用所学知识解决生活中关于血液问题的能力。教师寄语每天的事情每天做好,每天的功课每天解决掉,这样,你就会越来越优秀。一、课前预习1、血液在结构层次上属于 。2、血液的成分: 等(1)血浆:

2、 功能:运载 ,运输 和 等(2)血细胞:形态结构数据主要功能红细胞白细胞血小板二、课堂探究1、 课本P51的试管中加入了什么物质,使血液产生了分层现象?由此可知血液由哪些成分组成?2、 观察课本P52显微镜下的血细胞图,判断三类血细胞中谁最多?谁最少?谁最大?谁最小?3、人体中的氧气、二氧化碳主要由谁来运输?三、拓展创新1一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,你能分析为什么血管有点瘪吗?2假如你身边的一位同学,随父母迁往高原地区生活,一段时间以后,这位同学血液中红细胞的数目将会发生什么变化?简要说明基本

3、的道理。3、某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显偏高,你认为可能原因是什么?归纳总结 形态: 的液体。 血浆 组成:主要是 还有 等物质。 功能: 。血液 红细胞:成 状,成熟后无 ,有 的功能。 血细胞 白细胞:有 ,可以作 运动,有 的功能。 血小板:无 ,有 的功能。四、作业1.动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( )A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳 2.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是 ( )A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞3王婶到医院体检,血液检验报告单上显示,RBC: 3.0(正常值3.55.0)1012个/L,Hb:100(正常值110150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用哪类食物( ) A.含铁多的食物 B.含磷多的食物 C.含碘多的食物 D.含维生素A多的食物4某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是( )A血浆 B红细胞 C.白细胞 D血小板 厚德载物 自强不息

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