《遥远的星空教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遥远的星空教学设计.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第20课 遥远的星空教学目标：1了解有关的星空知识。2 会用画（或制作）出的各种星球、星星装饰环境。3 在教学中培养学生的想象能力。教学重点：了解、认识星球，想象表现它们。教学难点：对遥远星空的认识、理解。教学过程：一、引入新课：1、播放一段有关宇宙、太空的小电影。（或图片）问：小朋友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？（太空）你们还知道宇宙中有什么吗？（太阳、月亮）2、对了，在太空中有数不清的星球。每当夜幕降临的时候，我们便会看到天空中有无数闪闪烁烁的小星星。它们那么小，小朋友，你们知道那是为什么吗？（因为它们离我们太远了）3、对，它们离我们确实非常遥远，今天我们就来表现遥远的星空。4、板书课
2、题，引入新课。二、讲授新课：1、认识、了解星球形状。A、小朋友，你们知道地球是什么形状的吗？（课件出示地球图片）B、其实，宇宙中的星球都是圆球体的，它们在太空中按照自己的轨道有规律地运行。（课件显现宇宙中星球C、根据课件图让学生认识地球、月亮、太阳、木星、海王星、火星等星球在太空中的位置、形状及运行轨迹。2、 启发联想：A、小朋友，你们知道地球上有什么吗？（山、海、河流、陆地）出示地球仪，简介不同的颜色代表不同的含义，不同的线条代表不同的含义。B、宇宙中有数不清的星球，我们用肉眼是看不清它们的，小朋友，我们现在来想象一下，在你的心中，太空中的星球会是什么样的呢？（指导学生讨论、谈自己的看法。）
3、3、 如何表现：A、 出示一气球，假如这是我们的星球。B、 画上我们心中想象的花纹。C、 课件出示范品，指导学生欣赏各种漂亮的星球。4、 星空的点缀：A、我们的星球这么美，如果再配上一闪一闪的小星星那就更美了。（教师随即剪出几种不同形状的小星星）B、课件欣赏有各种星球及闪闪星星的太空图。5、学生作业，教师辅导：可分成几人一小组共同完成，有的画星球、有的剪各种星星。三、游戏表演：全班同学一起用自己的作品作道具，和老师一同根据歌曲闪烁的小星星的节奏来表演。（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象许多小眼睛）四、作业评价：1、各小组相互欣赏各组的作业，以达到互相学习的目的。2、 共同评选出哪一组的作业最有创意。