二年级下册道德与法制教案挑战第一次第2课时.docx

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1、教学方案2019年3月1日第1周星期五第4节首课 5分钟无挑战第一次课题课型新授课课时第2课时知识与技通过本课学习 ,让学生懂得我们要敢于尝试、敢于挑战第一次。能过程与方.指导学生在对故事、情景当中领悟道理,在实践活动中强化行为。教法学目标情感态度使学生懂得我们要敢于挑战和尝试,有些事情要大胆试 ,有些事情不能试,有些事情与价值要别人帮着才能试。教学重点要懂得判断哪些事情可以尝试、哪些事情不能尝试。教学难点要懂得判断哪些事情可以尝试、哪些事情不能尝试。教法引导法学法交流法教具准备教学课件、视频、资料收集教学过程个性化修改情境小剧场 :绘本故事小马过河 。1.师 :同学们 ,现在小剧场马上要开演

2、了 ,谁要来参演呢 ? 你又想要饰演哪个角色呢 ?学生 :挑选角色2.师 :好了 ,角色已经选好了,那么就让我们看看这些小表演家们会给我导入们带来一个怎样的故事呢?学生 :表演小马过河的前半部分3.师 :感谢你们为我们带来的精彩表演。4.提出问题 :动动小脑筋 ,如何你是小马 ,你会怎么做呢 ?5.师 :让我们在课本当中找到答案,最后小马是怎么做呢的 ?6.提问 :为什么马妈妈说 “孩子 ,你终于长大了呢 ?”讲授新课巩固练习课后反思7.总结导入新课:马妈妈之所以说小马长大了, 是因为小马懂得依靠自己去尝试、去挑战了。我们每个人都是在无数次的“第一次 ”中成长起来的。通过故事小马过河 ,让学生

3、明白我们应该敢于挑战第一次 , 在不断的挑战中获得成长。活动一 :我的第一次1.提问 :同学们 ,你们有哪些 “第一次 ”的经历呢 ?2.学生小组讨论交流:(1) 你都有过哪些第一次的经历呢?(2) 当时你的感觉怎样呢 ? 有什么有趣的事情发生吗 ?(3) 后来试过了以后你又有什么感觉呢?3.展示第一次的经历和当时有趣的回忆(1) 第一次买东西(2) 第一次炒菜(3) 第一次溜冰(4) 第一次包饺子(5) 第一次扫地拖地4.师 :同学们真棒 ,有过那么多的第一次经历 ,真是小勇士啊 ,老师为你们点赞 !5.师小结 :很多时候 ,我们做第一次的时候做的很不好 ,可是有了第一次之后 ,第二次、第三次就会越做越好了完成你的冒险计划四、课堂小结 :同学们 ,第一次的经历可能会有些困难 ,但是挑战之后就会发现其实很简单 ,我们不停地去尝试和挑战 ,就会慢慢地成为一个勇敢的人 !板书设计挑战第一次我的第一次我还想试我们一起来挑战组长签批

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