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1、学习好资料欢迎下载碛塄学区学科五环节课堂教学导学案四年级四单元编写教师：班新萍使用审核：课题买文具A课时1课型学 习1.结合学生的生活实际，掌握除法是整十数，商也是整十数的目标竖式计算方法，能够进行正确计算。2.熟练地进行除数是整十数的笔算除法的练习，提高计算的正确率。3. 培养学生运用所掌握的知识解答生活中的简单的数学问题的习惯和能力。学 习 理解商的末尾补“ 0”的算理。重 点难点学 法指导预 习内容学习过程环节学案导案1.看谁算得又对又快。预习（ 1）口算30 420 68 30100 4检测（ 2）用竖式计算下面各题。学习好资料欢迎下载60 20 480 80723 901.通过刚才的
2、练习， 老师发现大家对除数是一位学生可能提数的除法掌握的非常好，从这节课起， 我们要更出的问题：加深入的学习除法知识了。书包的单价（出示主题图）这是哪？（文具店）是文具盒的今天我们逛一逛文具店，一边买文具， 一边学习几倍？ 100新知识。（板书标题：买文具）元可以买多自主2.文具店里的商品琳琅满目，都有些什么？少个书包？学习你发现了哪些数学信息？ 80 元可以善于提出问题的孩子都很聪明，你愿意做个聪明买多少个计的孩子给大家提用算器？计除法解决的数学问题吗？算器的单价是书包的几倍？ 3、老师也有个问题给大家！（手中一叠十元钱）猜猜老师手中有多少钱？现在老师想用这些钱买书包， 可以买多少个？（将问题卡片贴于黑板探究上。）展示（ 1）谁能列出算式？板书：80 20=（ 2）你能用哪些方法，计算出它的结果？ 学生独立思考）可以利用练习本写一写。（ 3 ）小组讨论：写完的同学，可以小组交流一