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1、第 1 页 20XX 学年度学期班主任工作总结1 特征码 sktIbUfGGGsuphFmylKW 本学期我担任初二年级（8）班班主任。全班共有学生 53 人， 中途有一名学生因故转出，现有学生 52 人，男生 29 人，女生 23 人，共青团员 13 人，本学期又有 15 名学生加入团组织，现 共有共青团员 28 人，占全班学生总人数的 54%，班级特点是女 生普遍组织纪律性较强，学习自觉，男生有相当一部分人学习 态度不够端正，纪律观念差，管理难度大，考试成绩差。 针对班级的以上实际情况，我在班主任工作中，认真落实素质 教育的要求，全面关注每一个学生的成长，主要从思想品德、 纪律卫生、学习态
2、度以及集体活动、后进生转化等五个方面开 展了班级的各项工作，现将一学期来的工作落实情况小结如下： 一、思想品德 班级是学校开展教育教学活动的基本单位，班级的精神面貌也 就体现了学校的精神面貌，因此班级工作任重而道远，抓好班 级工作就要从学生的思想品德教育入手，而且要常抓不懈。班 里相当一部分学生之学习态度不够端正，组织观念不强，归根 到底还是思想品德的问题。我在刚开学就通过班干部和个别学 第 2 页 生了解到班级有个别同学在课堂上干扰同学听课，甚至干扰到 课堂的正常秩序，于是我改变以往惩罚违纪学生的做法，私下 找这些同学单独交流沟通，真正知道了他们其实只是对老师不 公平的一种反抗，而且没有意识
3、到这样的做法是错误的，也就 是他们从根本上缺乏明辨是非的能力，并非故意要破坏班级纪 律，扰乱课堂秩序。实际情况是，由于违反纪律，被老师批评， 甚至叫家长，而家长往往也不听学生解释，简单粗暴地以打骂 的方式解决问题，长此以往，形成了恶性循环。为此，我召开 班团干部会议，统一认识，以表扬和鼓励为主要手段，要从行 动上帮助这些同学，而且要在全班提高思想认识，开展与同学 友好相处的活动。我个人也主动和这些同学做朋友，逐步改变 他们的做法，使他们认识到错误所在，从行动上注意改变自己。 我们在班上长期进行感恩教育，增强了学生的集体意识，责任 意识，公德意识。通过全班同学一学期来不懈地努力，绝大多 数同学都
4、能够以班级利益为重，逐步改进自己的行为，班级面 貌发生了明显的好转，同学之间的相处也更加友好，课堂秩序 有了明显好转；我还专门在家长会上号召家长们认真学习教育 知识，与孩子平等交流，注意方法和技巧，学生与家长的关系 也有了极大的缓和。 二、纪律卫生 在开学初，班级纪律差，卫生工作不到位，常常是自习难安静， 到处是垃圾，这样的纪律卫生怎样保重学习效果？为此，我和 第 3 页 班团干部在抓好思想品德教育的同时，以纪律和卫生工作为出 发点，引导同学把思想认识付诸实践，实行班团干部负责制， 奖优罚劣。首先，明确纪律要求，班团干部分清责任与义务， 由班长全面负责课堂纪律，督促小组长管理好本组的纪律，是
5、否专心听讲，自习是否安静,还有在升旗等各种大型集会过程中， 要保持安静；其次，卫生打扫实行小组轮流制度，小组长负责 安排任务，落实到人，并及时检查执行情况，劳动委员则负责 监督，对于卫生打扫不彻底的情况，要责令其重新打扫。 从实际实施的情况来看，纪律和卫生状况的改变也不是一帆风 顺的，尤其是一部分同学集体观念差，常常在课堂上出现说话 现象，经过学生干部单独谈话帮其认识这样做的危害，逐渐有 了改善；由于一部分同学在家没有养成打扫卫生的习惯，因而 在打扫卫生的过程中出现打扫不彻底，甚至消极怠工的现象， 为此，我和班团干部协商，专门找这些同学谈心，帮助他们提 高对劳动的认识，做出示范给同学看，逐步改
6、变了卫生打扫不 彻底的现象。 通过一学期来的共同努力，我们班的纪律状况明显好转，受到 任课教师的肯定和德育处的表扬；卫生工作也是大有改观，教 室内外环境焕然一新。 第三、学习态度 学生在学校的核心任务就是学好各门文化课，有了良好的纪律 和优美的环境卫生作为保证，就更有利于搞好日常的学习活动。 第 4 页 但由于我们班的学习成绩普遍较差，大多数学生对学习缺少进 取心，得过且过，还有一部分学生根本无心学习，常常扰乱课 堂纪律，导致上劲儿无法正常进行，针对这种现实，我从改变 学生的学习态度入手，在班会等各种场合引导学生认识学习的 重要性，在班里开展人生观、世界观和价值观的教育，使学生 认识到人生在每
7、个阶段都有不同的历史使命，而学习文化课是 中学阶段的重要任务，学会学习才有可能为社会做出贡献，这 样我们的社会才有了日新月异的发展变化。搞好学习首先从改 变态度上入手，因为“态度决定一切” 。根据班里学生普遍存在 的学习态度不够端正的现状，积极采取有效措施，以表扬和鼓 励为主要手段，结合个别谈心帮助他们改变学习态度 度，明确学习目的，使班风有了较大的转变。日常工作主要从 课堂听讲、作业完成等方面抓起，由班团干部分工协作，在班 里采取小组得分制，由小组长全面负责，在小组内及小组间展 开竞赛，学习上互相帮助，共同提高。在本学期的两次月考和 中段检测考试中，我们班的平均成绩、合格率、优秀率都有了 明
8、显提高，与兄弟班级的差距逐步缩小。第四、集体活动 在学校日常工作中，组织学生参与各种各样的文体活动是开展 第 5 页 教育的良好契机，为此，我们班也参与和开展过许多有意义的 活动。开学初，组队参加了初二年级组举行的广播操比赛，取 得了较好的名次，增强了同学的集体观念；在学校德育处的安 排下，成功举行了本学期的次家长会，得到了与会家长的好评， 改善了学生与家长的关系；组织学生观看了电影风雨哈佛路 ， 并号召同学们写了观后感，提高了学生的学习自觉性；参加了 珠海市第十中学届田径运动会，获得团体第五名，增强了同学 们的集体荣誉感，也使同学们能够以从容不迫的心态面对挫折 和失败；曾组织以“知荣辱，感恩
9、情”为主题的班会，参加年 级组的选拔，得到了评委的肯定，而在收集素材的过程中，同 学们懂得了爱与感恩，增强了责任心，获得了与人相处的经验； 一学期来我先后与全班三分之二以上的学生家长有过当面或是 电话的沟通和交流，与家长们共同关注学生的成长，采取有效 的措施，使不少同学的不良习惯得到了纠正。 第五、后进生转化 在普通班里，后进生转化是一项重要的工作。他们往往是一些 纪律观念差和学习态度不端正的学生，由于纪律观念差，他们 会干扰正常的教学活动，由于学习态度不端正，他们的学习成 绩会影响班级的平均分。在我们班里有三名这样的学生，为了 帮助他们增强纪律观念，端正态度，我团结班团干部，一起想 办法，因
10、为他们已经对老师的批评“习以为常” ，所以简单粗暴 的办法对他们是没有作用的，于是我们降低对他们的要求，普 第 6 页 通同学要专心听讲，他们只要不干扰其他同学就行了；普通同 学要认真完成作业，他们只要愿意做作业就行了；普通同学要 有充分理由才表扬，他们只要有闪光点就大力表扬。总之对他 们要有耐心，有爱心，有信心，要用心去发现他们的长处，要 多一些理解，少一些责备，多一些宽容，少一些苛刻，多一些 热心，少一些冷落。在我们全班同学的坚持不懈的努力下，他 们现在能够做到在课堂上基本不干扰老师的讲课，平时不打扰 其他同学的学习，还能够积极主动地打扫卫生，这对他们来说 就是很大的进步，值得肯定和表扬。 总的来说，本学期我们全班团结一心地从思想品德、纪律卫生、 学习态度、集体活动和后进生转化等方面入手，做出了坚持不 懈的努力，也取得了应有的成绩，班级纪律和卫生状况都有了 明显的好转，同学们的学习态度也更加积极和主动了，在月考 和阶段检测中的平均分也有了一定的提高。 当然，在后进生转化方面我们还需要更多的方法和策略，提高 学生考试成绩方面还要讲求方法和提高效率。恳请各位领导和 同事能够提出批评和建议，以利于我们班取得更大的进步！