北大绿卡九年级化学上册

1、二氧化碳与一氧化碳学习目标1能说出二氧化碳的物理性质。2通过演示实验让学生能够概述出二氧化碳的化学性质并能根据相关性质应用解决实际问题 。自主学习二氧化碳的物理性质：探究1：倾倒二氧化碳现象：底层的蜡烛 熄灭，上层的蜡烛 熄灭分析：二氧化碳。

2、第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发学习目标1知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，既有放热反应，也有吸热反应；认识通过化学反应实现能量转化的重要性。2知道化石能源的用途；知道石油是由多种成分组成的混合物；了解通过石油的炼制可以得到液化石。

3、课题2 化学是一门以实验为基础的科学活动探究活动一：对蜡烛及其燃烧的探究化学探究性学习的基本环节： 提问题猜测设计实验结论反思 点燃前1蜡烛的组成：2观察蜡烛的颜色状态形状：3用小刀切割放入水中：讨论蜡烛的硬度和密度答案1石蜡和棉芯； 2白。

4、二氧化碳与一氧化碳学习目标：1记住一氧化碳的性质和重要用途；2知道一氧化碳使人中毒的原因及防护措施；自主学习1一氧化碳的物理性是： 色 味 体， 溶于水。化学性质是具有 性 性和 性。答案无，无，气；可燃性，还原性，毒性；点燃2一氧化碳燃烧。

5、水的净化学习目标1了解纯水与自然水硬水软水的区别；2了解吸附沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习，提高学生对环境保护的意识。自主学习1纯水是 色 臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许多 和 杂质，因此常呈浑浊。答案无，。

6、金刚石石墨和C60学习目标1了解金刚石石墨等碳单质的物理性质和用途2知道单质碳的化学性质，并能根据碳单质的物理性质化学性质，开发其不同用途。自主学习1不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。 如 和 都是由碳元素组成的。