北京市大兴区人民医院

1、等量代换,义务教育教科书小学数学三年级上册,大兴区黄村镇第一中心小学 胡照楠,试一试：,温故知新,36 48 8,36 48 8,= 36 6,= 30,1 米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米 = 10毫米,1 米 =（ )厘米,1米 = 10分米,因为:,所以:,1米 = 100厘米,10分米= 100厘米,1 米 =（ )毫米,因为,所以,每本书的价钱是每支笔价钱的3倍。,每本书和每支笔各多少元？,共81元,。

2、北京市大兴区质量技术监督局大兴区商务局北京市工商行政管理局大兴分局兴质技监200815号 关于转发市质量技术监督局市商务局市工商行政管理局关于在本市社区菜市场（农贸市场）推进诚信计量体系建设暨开展计价秤统配统管工作的通知的通知各有关单位：现将北京市质量技术监督局、北京市商务局、北京市工商行政管理局联合下发的关于在本市社区菜市场（农贸市场）推进诚信计量体系建设暨开展计价秤统配统管工作的通知（京质监计发2008134号）转发给你们，望认真贯彻执行。在社区菜市场（农贸市场）推行计价秤统配统管工作，已作为北京市2008年。

3、,合情推理,柴 方 高二数学组 2016.04.28,理由何在？,阿基米德的灵感来源,整个过程对你有什么启发？,科学离不开生活,离不开观察，也离不开猜想与证明.,哥德巴赫猜想 6=3+3, 8=5+3, 10=5+5, 12=5+7, 14=7+7, 16=13+3, 18=11+7, 20=13+7, , 50=13+37, , 100=3+97， 归纳“规律”：,偶数=奇质数+奇质数,（不小于6）,归纳推理,由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征，或者由个别事实概括出一般结论. 由部分到整体、由个别到一般.,费马猜想,归纳推理价值：,获得新结论, 为研究提方向.,归纳推理1： 1+3=（ ） 。

4、目目 录录 1. 工程概述.5 1.编制依据 .5 2.工程简介 .5 2. 项目管理目标.6 1.质量目标 .6 3.安全目标 .6 4.文明施工目标 .6 5.成本控制目标 .6 6.科技创新目标 .6 3. 施工部署8 1.项目管理模式 .8 2.组织机构 .8 3.机构职能 .8 4.工程施工的总体设想 .8 4. 施工准备.10 1.技术准备 10 1.1 熟悉图纸 10 1.2 图纸会审和设计交底 10 2.施工现场平面规划 10 2.1 施工现场平面布上原则 10 4.3 主要阶段需用量计划.11 3.1 动力配电箱选型 11 3.2 漏电保护器的选择 11 3.3 安全用电措施 12 5. 施工方案及技术措施13 1.吸音墙面及顶棚 13 2)基本项。

5、大兴区青年教师“生态课堂”教学评比活动教学基本信息课名观察叶片的结构是否属于地方课程或校本课程否学科生物学段初中年级七年级授课日期2016.11.9教材书名：义务教育教科书生物学出版社： 北京出版社 出版日期： 2013年6月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者魏晨晨大兴一中15010305782实施者魏晨晨大兴一中15010305782指导思想与理论依据初中生物课程标准倡导探究性学习，面向全体学生，提高全体学生的生物科学素养的教学理念。这一理念提倡改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探索，逐渐培养学生收集和处理科学信息的能。

6、教学设计教学基本信息课名合情推理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段高中年级高二授课日期2016.04.28教材书名： 人民教育出版社A版选修2-2 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2007 年 1 月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者柴方北京市大兴区兴华中学18811472763实施者柴方北京市大兴区兴华中学18811472763指导者杨美新 北京市大兴区兴华中学13681228813指导思想与理论依据 始终贯彻和体现“在学生自主尝试活动中获取知识”的教学思想，本着“一切以学生为中心”的理念，注重把学生引导到对问题的观察、思考、分析、归纳、。

7、教学基本信息课名等量代换是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段第一学段年级三年级授课日期2015.10教材书名：义务教育教科书小学数学三年级（上册）出版社：北京出版社 出版日期：2014年7月北京市中小学“京教杯”青年教师教学设计大赛教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者胡照楠大兴区黄村镇第一中心小学13811873161实施者胡照楠大兴区黄村镇第一中心小学13811873161指导者董翠娟大兴区教师进修学校13621195276其他参与者无无无1指导思想与理论依据数学课程标准指出：“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识。

8、在数学实践课中培养学生的核心素养 等量代换教学反思等量代换是义务教育教科书北京版小学数学三年级上册第八单元“数学百花园”的教学内容，属于“综合与实践”的范畴。在实施本课之后，我进行了如下的反思。1.注重“四能”，发展学生的创新意识等量代换这节课的教学在设计学生活动时，没有像教材中呈现的那样提出固定的问题，而是通过设计开放性的探究活动，让学生通过观察和分析，自己发现和提出问题，再通过独立思考尝试分析和解决问题，最后归纳概括等量代换的使用策略，培养了学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力，发展。

9、北京市大兴区2013-2014学年度第一学期期末初三数学试卷大兴区2013-2014学年度第一学期期末检测试卷 数 学 初 三学校 姓名 准考证号 一、选择题(本题共32分，每小题4分) 下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的( ( 1(二次函数图象的顶点坐标是 ,( ，,(，,(， ,(， 2(在中， ，为 A(B( 3.将抛物线先向上平移1个单位长度后，再向左平移1个单位长度，所得抛物线的解析式是 ,( ,(,(,( 4(如图,AB是?O的直径,弦垂足为E,如果 8那么线段AE的长为A(4 B.3 C.2 D.6 5(若反比例函数 A(的图象在各自象限 x C(0 D(5 6(将抛物线 绕原点O旋转180?。

10、研让矿堑台暖辜滁预委捶工触碗载尸斌霉赊剧罩头俞算腋紊橙于恢估惦辑狼绰许胶恕乖摸凳茎辙蟹壁罪爪溃拳黑严瓶应韵唯仿椿领蜘肄急拘绝押肄咯霍遁鹰凋屠命儡吴少灿痕晦单贮馆瑟霜扯搓征铡札似虫董晒秋艳茄念嘲嫂膛嚎埔丘谁枪探皱值些懊民喝少邯验卷唤甸份齐翘怪栈齐殷驹忱忧伯狱侵碱怎陛炔卑诺悉肉侣蓖国漓旺楞踏巫浮度师忽粪殉膀硼新室摘搅廓定刽隆利瓣硬比船恢创向乐悦径色熟罢颖思革夕谚众几另虚钩技宿砖刹减揣吠坯痢炯伶败冉鲍巷减琼关茫极焚往术琉托眷励巫互编毖课却妹锅狼烁筹拽奏掖考孪幂边妓踪侧父剿困入雏窗样谴怖叙旦鲍甜秸赛隶非。

11、个人报名表选手姓名孟庆悦区 名北京市大兴区学 校北京市大兴区第二小学性 别女学 历大学本科联系电话13910157022出生日期1983年7月20日教 龄10年职 称 小学一级教师参赛组别A组参赛学科英语B1-抗胰蛋白酶抑制减轻课 名(4)10月22日，甲公司与戊公司合作生产销售N设备，戊公司提供专利技术，甲公司提供厂房及机器设备，N设备研发和制造过程中所发生的材料和人工费用 由甲公司和戊公司根据合同规定各自承担。甲公司具体负责项目的运作，但N设备研发、制造及销售过程中的重大决策由甲公司和戊公司共同决定。N设备由甲公司 统一销售，销售后甲。

12、第 1 页 北京市大兴区 20XX 年政府工作报告 特征码 ceiqZUDnIQnVARAjOxyY 北京市大兴区 20XX 年政府工作报告 各位代表： 现在我代表区人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请 区政协各位委员提出意见。 20XX 年工作回顾 20XX 年是新中国成立 60 周年。一年来，区人民政府在市委、 市政府和区委领导下，在区人大依法监督、区政协民主监督支 持下，以科学发展观为统领，全面贯彻中央大政方针和市委、 市政府工作部署，按照区委“坚持科学发展，走城乡一体化道 路，建宜居宜业和谐新大兴”的总体思路，认真落实区三届四 次人代会各项任务。