标点符号

1、6标点符号的使用规则课前导入作业讲解标点符号歌标点符号歌句号 0是个小圆点，小点带尾巴，用它表示说话完。顿号分号；像个芝麻点，两点拖条尾,并列词语点中间0并列分句中间点。冒号问号小小两圆点，好像耳朵样,要说话儿写后边。表示一句问话完。叹号表。

2、标点符号知识 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。一句末点号：句号问号感叹号三种，1句号。略2问号。

3、精品资料欢迎下载对话标点符号专项练习班级：姓名：学号：给下面句子加上合适的标点符号。1 小男孩摆弄了很久说一切准备停当2一定会飞回来男孩肯定地说3是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧4 老爷爷也点点头说对咱们一起爬吧5 父亲见庆龄停住了脚步。

4、学习必备欢迎下载人教版二年级语文标点符号练习及答案1刘胡兰大声回答我不知道2小狗见了陌生人立刻竖起了尾巴还发出 汪汪 的叫声3我十分喜爱我和狮子 齐天大圣这两篇课文4植物园里有许多花有蝴蝶兰 菊花 玫瑰花 月季花 十分好看5星期五 我和妹妹。

5、高中语文考点精讲知识储备第三单元正确使用标点符号高考标点符号运用常考点技巧指津：问号运用的三个技巧在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群个以上的每一问都要用问号。问话。

6、5 5文字材料中序号标点符号汉语拼音的正确使用方法一文字材料中序号标点的正确使用一 第一 第二 或首先 其次 等用顿号不规范，应该用逗号，即 第一，第二，首先，其次， 等。二一，二，三，等用逗号不规范，应该用顿号，即 一 二 三 。三123。

7、各类连接符号的用法说明1直线连接符1 长横：一一中文输入法下，shift，长横的形式基本等同于破折号，和破折号的输入方法相 同。长横极容易和破折号混淆，一般只在表示火车等客运车辆运营区间时使用，其他地 方极少使用。2 长一字线：一是破折号的。

8、句子的种类句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义，句子if后或中间的 停顿，在口头语言中，表现出来就是肘间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。 一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说朗事卖的句子。祈使句：用来。

9、高一语文人教版标点符号同步练习答题时间： 40 分钟给下面每句话加上标点：1.这间房间宽敞明亮干净2.历史经验证明任何力量都不能够阻挡人民的前进步伐3.白天战士们坚守已得的阵地夜里战士们向敌人发动攻击4.安排工作了吗这些新来的同志5.啊啊又。

10、标点符号复习专题教案一 语文教研组：李延莉复习目标：1。明确考纲对标点符号使用的要求。 2掌握标点符号的概念及考查重点。 3识记标点符号使用口诀，通过练习提高标点运用技能。复习重难点：1。掌握考纲要求和考查重点考查方式。 2快速准确地发现标。

11、 二年语文教案 月 日年级二周数7节数2总节数52教 学内 容标点符号的争吵知识重难点理解课文内容，流利有感情地朗读课文。指导写字。学 习目 标1复习巩固前节生字。2理解课文内容。3指导写字。教学准 备课件词语卡片教学过程一复习生字。出示生。

12、 二年语文教案 3 月 日年级二周数7节数1总节数51教 学内 容标点符号的争吵知识重难点重难点：了解标点符号的用法。认识14个生字和1个部首，会写4个字。培养学生的语文能力。学 习目 标1会认14个生字，会写8个生字。认识一个部首弓字旁。。

13、标点符号趣味故事1.某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。 笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮。

14、一给下列句子加上标点符号1. 今天是星期天吗2. 湖水多么想一面镜子呀3. 我是一个聪明的孩子4. 你知道为什么会下雨么像天上闪烁的星星 爸爸问小明 你最近在读什么书树叶像蝴蝶般飘落下来 5. 草叶上的露珠6. 我多么想长大呀7. 一天晚饭。

15、标点符号的使用知识点集结一句中点号： 包括 逗号分号顿号和冒号 四种，表示句中的停顿和结构关系。1. 逗号，： 表示一句话中间的停顿。 例：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。2. 分号；： 表示复句内部并列分句间的停顿。 例：读书诱发了人。

16、常见标点符号的口诀复习法一口诀复习法1问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。2感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。3顿号大并套小并，大并逗，小并。

17、学习必备欢迎下载一激趣导入同学们，从一年级开始，我们就同标点符号打交道了。小小的标点符号，它们的奥妙可多啦据说，明朝的祝枝山，有一次曾同人开过这样一个玩笑。新春佳节的时候，祝枝山路过一户富人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张红纸。他想了想，。

18、.一标点符号的分类。160;160;标点符号分为标号与点号两大类。标号包括：书名号括号引号破折号省略号。点号包括：句号问号叹号冒号分号逗号顿号。 二标点符号的书写 160;160; 现代汉语的标点符号有明确的书写要求，考生应该规范书写，注意。

19、2020年中考复习专题：标点符号的用法及答题要领例析目录一常用标点符号的用法 12页二 中考常见标点符号运用答题要领例析35页一常用标点符号的用法1. 问号的用法。1 问话中含有称呼的，不论称呼在前还是在后，问号一律用在句尾。如： 小刘，你。

20、精选资料欢迎下载小学语文一年级下册连词成句加标点符号专项练习精选资料欢迎下载小学语文一年级下册连词成句加标点符号专项练习一连词成句连1.鱼儿比青蛙想游水和2.焰火真五彩缤纷的呀美3.不你怎么回家4.语文王老师我们教5.一心一意地河边小猫钓鱼。

21、,人教版语文三年级,小男孩摆弄了很久，说：一切准备停当。,一定会飞回来的男孩肯定地说。,是的。小男孩站起来 ，鞠了个躬 ，请让我进去吧,你发现了什么,相同点：这些句子都引用了人物说的话。,不同点：人物的话语位置不一样。, 小男孩摆弄了很久，。

22、标点符号用法,一口诀1问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。,口诀解说与例句1问号第一注意选择问，全句末尾才用问。 选择性的问句，中间的停顿用逗号。

23、小标点 大不同,金安区木厂希望小学 执教人：陈梅,猜一猜,形状像个小耳朵，爱向别人提问题。 打一标点符号,小朋友你好，我是问号，我最爱思考，最爱提问题.我是好奇宝宝我呀常常出现在表示疑问语气的句子里。,练一练,1.为什么呢 2.这是什么花呀。

24、,标点符号的书写格式,一在方格稿纸上的书写格式 1在横行书写的文稿中，句号问号感叹号逗号顿号分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的。

25、标点符号专题复习,学习目标： 会判断标点符号使用的对错。,标点小故事,留不留 明朝有个才子叫徐文长，有一次外出访友，正是黄梅季节，淫雨连绵，他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看徐文长毫无回家之意，想逐客又难开口，于是就在客厅写了一张字条：。

26、标点的正确使用,下雨天留客天留我不留,主人： 下雨天留客，天留我不留。 客人： 下雨天，留客天。 留我不 留,标点的妙用,标点符号分为点号和标号两种。,顿号 逗号 ， 分号 ； 一点号 句号 。 冒号 ： 问号 叹号 ,引号 括号 二标号 。

27、1,标点符号易错点,2,温故而知新,口诀复习法 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。,3,关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。,4,大并套小并， 大。

28、标点符号的争吵,选字填空,拄柱住注 他 着一个拐杖。 这有一根大 子。 他就 在我家的附近。 同学们应该 意观察周围的事物。,拄,注,住,柱,感叹号的作用：,感叹号 叹号表示感叹句末尾的停顿。 感叹句是用来抒发某种强烈感情的。 马上到终点了。

29、今年真好晦气全无财帛进门,今年真好晦气， 全无财帛进门。,今年真好， 晦气全无， 财帛进门。,标点符号联欢会,标点符号猜谜,必答题:,长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。,远。

30、1,標點符號：綜合練習,配合：語文運用,2,你還記得以下的標點符號嗎,，,。,：,3,大哥別號小蝌蚪， 話說一句點點頭。,，,二哥滾圓像圈餅，話一說完團團轉。,。,4,三哥做事停一停，各種東西在前後。,四哥好奇學問大，張大耳朵找問題。,。

31、二年级标点符号,这本书是你的。 这本书是你的 这本书是你的,二年级标点符号,标点符号,二年级标点符号,一标点符号,今天我们来和几个老朋友聚一聚，它们分别是逗号，句号。问号感叹号冒号：和引号。别看他们个子小，贡献可大了。在写话中它们能表达一个。

32、二年级标点符号完整版,这本书是你的。 这本书是你的 这本书是你的,二年级标点符号完整版,标点符号,二年级标点符号完整版,一认识标点符号,今天给大家介绍几位新朋友，它们分别是，句号。问号和感叹号。别看他们个子小，贡献可大了。在写话中它们能表达。

33、中考总复习之标点符号,知识网络,1标点符号是辅助文字记录语言的符号,2常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类,表示句末的停顿语气,表示句内的各种不同性质的停顿语气,标明语句性质作用,新课标,知识链接,句末点号,句号。 例两千年来，我国修。

34、“标点符号”教学设计 教学目标： 1、认识最常用的三种标点符号，分别是逗号、句号、问号。 2、通过有趣的练习，让学生了解标点符号在句子中的重要性。 教学重、难点： 同学们能在简单的句子中运用逗号、句号和问号。 教学过程： 一、导入 同学们，汉语中除了汉语之外，还有一些特殊的小符号，他们分 布在文章中不同的地方， 能帮助我们更好地表达思想感情和理解书面 语。这群小家伙叫做“标点符号” 。 标点符号就。

35、中学“三段六环节”教学模式课时备课中学“三段六环节”教学模式课时备课 学科：语文主备人：时间：2016 年 4 月 专题复习四：修辞手法、专题复习四：修辞手法、 课题课题 语法运用、标点符号语法运用、标点符号 课型课型复习复习 1、常用修辞手法的运用，重在赏析评价具体语境中修辞的使用效果； 中考考点中考考点 2、语法的理解运用； 3、标点符号的正确运用。 教法学法教法学法小组合作，探究学习 板书设。

36、标点符号复习,今年真好晦气全无财帛进门,今年真好晦气，全无财帛进门。,今年真好，晦气全无，财帛进门。,猜谜室,长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。,，,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，,有人说我像只手，,牵着并列词语向前走。,、,远看像架望远镜， 近看却是两个小圆点， 要是有谁要说话， 说话后面点上它。,：,喜、怒、哀、乐喊口号， 有时哭来有时笑， 有时闹来有时叫， 脾气数它最最大。,！,形状像个。

37、,苏教版小学语文三年级下册练习3,常用标点符号的妙用,王 勇 智 斗 财 主,古时候,有个叫王勇的孩子,他聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。 一个财主为了报复他,故意雇他做长工。,一天,财主和老婆下棋,把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输贏。你猜这盘棋谁 赢?猜对了,赏你一个元宝;猜错了,打你20皮鞭。”王勇随即写了“你贏她输”四个 字。,财主故意输给了老婆,得意洋洋地要打王勇20。

38、标点符号的用法,常见标点符号的用法,标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。,分为：点号、标号、符号三大类。,常见标点符号的用法,点号的作用是点断，主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种，按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句内点号两种。,句末点号,句 内 点 号,常见标点符号的用法,标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七。

39、标点符号,标点符号ppt课件,一、标点符号的作用和种类,(一) 标点符号的作用 标点符号能帮助人们确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。,(二) 标点符号的种类 1.点号：主要表 示语言的停顿和语气。 句末点号：句号(。)、问号 (?)、感叹号(!) 句内点号：逗号(，)、顿号(、)、分号(；)、冒号(：) 2.标号：主要表示词语的性质和作用，它包括引号(“ ”)、括号 ()、破折。

40、标点符号的书写格式,标点符号的书写格式,标点符号的书写格式,顺口溜 单身汉，住行首，惹人笑， 想来想去挤前头。连体号，真挑剔，不住行尾与行头，下蹿上跳把人闹。 单身碰连体，共占一格没脾气，行尾分离也可以。,、,;,:,。,?,!,句内点号横写位置,句末点号横写位置,这些标点不能出现在一行之首，要把它放到上一行的行尾。,，,标号,“,稗,官,”,小,官,(,),孔,孟,(横写位置),。

41、标点符号笑嘻嘻,一年级标点符号,标点符号猜谜,一年级标点符号,长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。,一年级标点符号,，,逗号,表示一句话中间较小的停顿。,一年级标点符号,妈妈，我回来了 秋天到了，果子熟了 因为下雨，所以运动会取消了 瞧 花儿开了 一进家门 我就赶紧写作业 星期天早晨 爸爸妈妈带我去公园看菊花,，,，,，,试一试,一年级标点符号,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着。

42、1 / 5 11 标点符号标点符号 班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟 满分：100 分 一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。(12 分) 1你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是 不是很有趣 2每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就会发出叮叮咚咚的 响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音 3妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜 4我买了一。

43、人教部编版六年级小升初语文总复习-标点符号 标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号， 是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。需要掌握逗号、句号、 顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号、分号和破折号这十一种标点符号。现 将这十种标点符号的用法作如下介绍： 【一语道破】 名称符号注意事项 逗号 ，并列词语之间带有“ 啊”“呀”“啦” 等语气助词时，并列成分之间用逗号，不 用顿号。 例如：八月的大街上摆满了水果，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊 句号。

44、2017年全国中考语文试题分类汇编- 标点符号与汉语知识 【北京市】 1欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。 古人评价其字的笔画“ （斜钩） ” 具有 “ 险 而劲 ” 的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成题。 （共 5 分） 欧阳询的这幅字帖属于体 （字体）， 其中 “ 武” 字第笔 的“（斜钩） ” 体现了 “ 劲而险 ” 的特点。（ 2 分） 下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评 价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（）（ 3 分） A如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B翰林苏子瞻书法娟秀，。

45、2017年全国中考语文试题分类汇编 - 标点符号与汉语知识 【北京市】 1欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“ （斜钩） ” 具有 “ 险而劲 ” 的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成 题。（共5 分） 欧阳询的这幅字帖属于体（字体），其中“ 武” 字第 笔的 “ （斜钩） ” 体现了 “ 劲而险 ” 的特点。（ 2 分） 下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于 评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（）（ 3 分） A如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B翰林苏子瞻书法娟秀，虽用。

46、. . 小学生标点符号使用大全（升级标准版） 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（）六个点，表示意思还没完。 破折号（ ）短横线，表示解说、话题转。 书名号（）两头尖，书、刊名称放中间。 圆。

47、各地中考标点符号选择题集锦和答案解析 1 / 19 中考复习：标点符号专项练习（50题，附答案解析） 1下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？ B歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出 来抓住了机会。” D说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 2下列句子的标点符号使用正确的一项是 A. 每当疼痛发作，他就采用自。

48、表示词句的停顿和语气 1句末点号 句号 。 表示陈述句末尾的停顿。 例 两千年来，我国修建了无数的石拱桥。 世界上没有打不开的门。 问号 ? 表示疑问句末尾的停顿。 例 这究竟是怎么回事，他可以说明一下吗? 你知道这朵花的名字吗? 叹号 ! 表示感叹句末尾的停顿。 例 我们顶着天啦! 野豆角花，谁不认识! 好像出乱子了，长官! 2句内点号 逗号 ， 表示句子内部的一般性停顿。 例： 得到母亲去世的消息，我很悲痛。 自此以后，又长久没有看见孔乙己。 顿号 、 表示句子内部并列词语之间的停顿。 例： 有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。 。

49、学习必备欢迎下载 高考标点符号复习 一、标点符号的作用： 1、表示停顿：例：爸爸、妈妈上班去了。 爸爸，妈妈上班去了。 爸爸：妈妈上班去了。 （剧本中的台词） 2、表示语气：在书面语言里，句子的四中语气要用不同的标点符号来表示。例如： 理想是希望的升华。 （陈述语气）你的理想是什么？（疑问语气） 黄山的风景多美啊！ （感叹语气） 上面用三种标点符号表示三种语气。祈使语气根据语气的强弱，分别用叹号或句号表示。 二、标点符号种类与形式： 点号及其形式 名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号 形式、，；。？！： 标号及其形式 。

50、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 21 小学标点符号练习题及答案解析 1、去好呢还是不去好呢、你看到什么了孩子、全 体立正 9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸 盆饭盒子茶缸 煮饭煮东西吃 10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思 11、他时而默读时而朗读时而背诵 12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子 等东西 13 、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考 进了中等技术学校读 机械制造专业我在百货公司工作 16 、推开门一看 呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上 了一层厚厚的白。

51、专题 0404 正确使用标点符号 1【2017 年中考湖北省鄂州卷】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2 分） A如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B“”导演杨洁在拍摄西游记时，认为 取经女儿国 一集的情节可以有一段插曲，她决定 把作词的任务交给词作家阎肃。 C中国的 BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生 活和工作的一切。 D“”屈原在诗句： 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮 中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言， “将他流放到外地，使他的才能没有施展之机。

52、跟踪检测（三） “”标点符号题 验收达标练 1下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家在周原做了大量工作，没有发现。在丰镐吗？ 考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。 B按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、 燥、火)。异常情况下，风又是致病的一种因素。 C有人发出设立中国手书日的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子 邮件等，用手书的方式写一封家信、记一篇日记、抄写几首古诗词等，颇有几分浪漫主义色彩。 D关于汉文学史。

53、第一篇积累与运用第二节 标点符号、病句修改 一、标点运用 名称 符号 用法说明 正确使用及举例 表示陈述句末 1. 陈述句的末尾。例：北京是中华人民共和国的首都。 句号 。 尾的停顿。 2.语气舒缓的祈使句末尾。例：请您稍等一下。 1. 选择问句中间用逗号，句末用问号。例：应该如何分 析孔乙己这个人物？是同情他的不幸，还是批判他的迂 腐？ 2.连续问句中的各问句后均用问号。例：他是谁？从什 么地方来？ 表示疑问句末 3虽有疑问词“什么”“怎样”“谁”“哪里” 等，却问号 ？ 尾的停顿。 不表示疑问，表示陈述语气时，不用问号。例：。

54、第 3 3 讲 标点符号 1 1下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是(A) A是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了， 心中仿佛凉了一下。 B“简，”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，“桑 ”菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？ C光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同时 又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。 D我看见水中浮着很长的海带(有些作球形，有些作管状)、红花藻、叶子很纤细的苔藓、 很像仙人掌的蔷薇藻。 (解析。

55、第 3 3 讲 标点符号 1 1(2018河池)下列各项中的标点符号修改有误的一项是(C) A学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号) B电影都快开映了，你是去呢？还是不去？ (把第一个问号改为逗号) C中美两国和则两利、斗则俱损，我们应该从长远角度看待中美关系。(把顿号改为分号) D经过长期实践，古人创制了最早的水上交通工具，筏子，将树干或竹子并排扎成扁平 状即可。(把第二个逗号改为破折号) (解析：C.“”和则两利 后面的顿号应改为逗号。) 2(2016河池)下列各项中的标点符号使用有误的一项是(B) A“”“” 好吧。 他说， 我相。

56、专题五 标点符号检测 1(2010河北中考)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( ) A“” 吹面不寒杨柳风 ，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B“”“” 哎呀，真是美极了。 皇帝说： 我十分满意！ C“”福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰 龙舌兰 。 D请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风 来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 2(2017河北模拟)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( ) A中国诗词大会以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，以“弘扬传统文 ”化 为使。