苏教版八

第三章勾股定理勾股定理与它的逆定理知识点:1.勾股定理:在任何一个的直角三角形(Rt)中,两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方。如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。2.勾股定理的逆定理是判断三角形为锐角或钝角的一个简单的方法。若c为最长边,且a2+b2=c

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1、物质的三态 温度的测量1.体温计内有一段很细的弯曲管子,它的作用是 A. 阻碍水银受热膨胀 B. 水银受热膨胀能通过它遇冷收缩通不过C. 阻碍水银遇冷收缩 D. 无论膨胀还是收缩,液泡和直管中的水银都能通过它2.以下温度中,最接近25的是 。

2、八年级语文上册背诵内容七律 长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。老山界 陆定一半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。。

3、苏教版八年级上册英语第五课单词短语名词:观察研究野鸟的人 鹤 喙 海鸥 麻雀 燕子 天鹅 金雕 大自然,自然界 湿地 栖息处,住所,庇护所 野生生物 丹顶鹤 空间 农场,农庄 政府 旅行者,观光者 重要性 状态,情形 礼貌,风度 垃圾 鸽子。

4、1 25 诗 歌 复 习一春望抒发了诗人触景伤怀忧国思家的痛苦心情。1破描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;深描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。2溅惊是使动用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心。

5、西场初中八年级周考试卷语 文姓名 得分 1给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。10分瑶民 m237;n 山 中 弹 k 捐杂税 呜咽 焦zhu243; p233;ngp224;i hn 然入梦 蜷曲 点zhu236; 2说出下面句子所运用的。

6、 古诗文专项练习一在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。1 ,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪, 。金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪, 。毛泽东 2国破山河在,城春草木深。 , 。 , 。白头搔更短,浑欲不胜簪。杜甫 3 , 。

7、,第一节 五彩缤纷的植物世界,本节目标,描述植物的主要类群及其主要特征 概述植物与人类生活的关系 关注我国的珍稀植物,青山绿水,春意昂然,姹紫嫣红,春暖花开,万物复苏 我们身边是五彩缤纷的植物世界,这么多种植物,我们怎样认识它们呢,植物,种。

8、八年级物理教学案 5 一教学目标 第六章物质的物理属性含答案 1认识质量的概念,会测量固体和液体的质量;2理解密度的概念,会用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3会一些与密度有关的特殊测量方法; 4能描述物质的一。

9、光的反射 教材分析 光的反射既是对光的直线传播的一种延伸, 也为下一章学习光的折射奠定了良好的基础。在实际生活中的作用:光的反射与日常生活,生产都有着密切的联系,生活离不开光的反射。 光的反射是一节概念型规律型课,光的反射规律 是光的传播的。

10、143 神奇的微生物,微生物,细菌,真菌,病毒,特点,个体微小,结构简单,体内不含叶绿素,真 菌,真菌的主要特征: 1为真核生物; 2营养体简单,多数为丝状体,少数为原质 团,细胞壁主要为几丁质,有的为纤维素 3营养方式为异养; 4繁殖时产。

11、 八年级思品下册综合试题 一单项选择题 每小题 2 分共 30 分 1 对于自尊的理解,下列说法正确的是 A.人的尊严无比珍贵,因此不应因眼前的小利而牺牲做人的尊严 B.穷人会让人看不起,穷人就没有尊严 C.成绩不好的学生没尊严 D.尊严丢。

12、,第6单元动物的运动和行为,第十七章动物的运动,自主学习 发现问题,重难探究 解决问题,第6单元动物的运动和行为,第一节动物运动的形式和能量供应,第一节 动物运动的形式和能量供应,学习目标,1.列举动物多种多样的运动形式。重点 2.举例说出。

13、,第6单元动物的运动和行为,第十七章动物的运动,自主学习 发现问题,重难探究 解决问题,第6单元动物的运动和行为,第二节动物的运动依赖于一定的结构,第二节 动物的运动依赖于一定的结构,学习目标,1.举例说出动物的运动结构。重点 2.举例说明。

14、向生命中的一切青春举杯,人们常常赞美青春,因为它是人生最美好的年华。人生易逝,更何况美丽而短暂的青春时光。青春是热情向往,是积极沉淀,是我们不受任何约束而锐意进取,开始到社会峰谷中探险的年代。无数条成功的道路正在脚下延伸,无数成功就在眼前。。

15、八年级数学下第八章分式单元测试卷B 时间:90分钟满分:100分 填空题每空2分,共20分 1.当时,一1有意义. 2冈3 4x 0.25y 2,不改变分式的值,把分式5中的分子和分母的各项系数都化为整数且不可约 x 0.6y 2 分的结果。

16、2015-20162015-2016 学年第一学期八年级语文期末专题复习学年第一学期八年级语文期末专题复习 拼音汉字拼音汉字 逶(y)_(ch)立(hn)_然入梦万(li)_ 俱寂 迤矗酣籁 (l)_过呜(y)(k)_捐杂税气势磅(b )_ 掠咽苛礴 (gu) _火咀(ju) _(hn)_然入梦记忆(y u)_新 篝嚼酣犹 焦(zhu)_ _。

17、8BU4Reading8BU4Reading 语言点语言点 1. After our ship crashed against/ into the rocks, I swam as far as I could. (1)against(prep) 表示“紧靠;碰,撞”,后接名词、代词、V-ing形式等作宾语。 他的自行车撞到岩石上,伤了腿。His bike crashed against the 。

18、线段、角的轴对称性线段、角的轴对称性(4)(4)导学案导学案 预习目标预习目标 1进一步掌握线段垂直平分线和角平分线的性质与判定,学会有条理的思考与表达 2能够灵活运用线段垂直平分线和角平分线的判定定理,知道三角形内角的平分线 交于一点 教材导读教材导读 阅读教材 P55P56 内容,回答下列问题: 1三角形的三条内角平分线交于一点 如图,已知ABC,先作出B、C 的平分线,相交于点O,过 点 O。

19、等腰三角形的轴对称性等腰三角形的轴对称性(1)(1)教学案教学案 预习目标预习目标 1知道等腰三角形的轴对称性及相关性质 2能解决与等腰三角形的轴对称性有关的问题 教材导读教材导读 阅读教材 P60P61 内容,回答下列问题: 1等腰三角形的轴对称性 等腰三角形_(填“是”或“不是” )轴对称图形,对称轴是 2等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两底角_(简称“等边对等角”。

20、轴对称的性质轴对称的性质(1)(1)导学案导学案 预习目标预习目标 1了解线段的垂直平分线的概念, 2掌握轴对称的性质 3会画成轴对称的两个图形或轴对称图形的对称轴, 教材导读教材导读 阅读教材 P43P44 内容,回答下列问题: 1线段的垂直平分线 _并且_一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 2轴对称的性质 如图,ABC 和DEF 关于直线 l 成轴对称,则ABC_。

21、八上好题易错题(1) 1 .如图所示,四边形 ABC面对角线AG BD相交于点O, AABCCABAD) 第1题图 求证:(1) OA=OB (2) AB/ CD 2 .已知:在 ABC中,AC=BC / ACB=90,点D是AB的中点,点 E是AB边上一点. (1)直线BF垂直于直线 CE交CE于点F,交CW点G (如图),求证:AE=CG (2)直线AH垂直于直线 CE,交CE的延长线于点 。

22、计算题: 此种题型为八年级数学期中考试必考题,一般分值会在 10分到18分,题量 为2-4 ,基本上会以三种方式考察学生对平方根立方根的理解情况:1.纯计算题 2.以解方程结的形式考察学生的计算能力; 3以简单题题型出现。 1计算题 (1) <4+( /2 (10) (zfM+VV;)2扬 (11)牺近;。

23、苏教版初二上册数学期中试卷 满分30分 考试时间120分钟 得分 2.到三角形的三个顶点距离相等的点是 A.三条角平分线的交点1B. C.三条高的交点D. 3 .由下列条件不能判定 ABC直角三角形的是 A . / A+ / B= Z C _2 C . (b + c)(b c) = a 4 .在 RtAABC 中,/ C=90 A. 2B. 4 B. / A: / B: / C =1:3:2 。

24、我们的知识是有限的 ( 苏教版八年级下教案 ) 教学目的 1、学习文章用例典型,叙说生动形象。 2、理解文章中心,明白人类的知识是有限的,勉励人们不 断探索未知的世界,揭开事物愈来愈多的隐秘。 教学重点、难点 1、用例典型,叙说生动形象。 2、文中有关声学的知识。 教学时数 : 一课时 教学过程 一、导入 利用多媒体播放各种声音,如鸟的叫声、乐器的声音、海浪 的声音等等, 引导学生思考声音是怎么产。

25、八年级数学(第1-3章)压轴题特训 1.已知命题:如图,点B、C、E、F在同一直线上,若 AB AF , 12,则 ABEAFC .请判断这个命 题是真命题还是假命题, 如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请添加一个条件使它成为真命题,并加以证 明. 2.如图,AD为 ABC的中线,分别过点 B、C作BE (1)求证:BED CFD ; (2)若 EAC 45, AF 4, DC 5 ,求 。

26、晏子使楚 导学案9(苏教版八年级上册教案) 晏子使楚(第一课时) 学习目标 1、借助工具书扫清阅读障碍; 2、熟读课文,尝试翻译全文; 3、读通全文,了解课文的主要内容,初步感受晏子的聪明 才智和善变的口才。 (重点) 知识链接 、晏子 (? 前 500) 名婴,字平仲,夷维( 今山东高密 ) 人,春秋时齐 国大夫。公元前 556 年,开始辅佐齐灵公,后又辅佐庄公、 景公,堪称“三朝元老”。他主张。

27、第五章单元物质的运动测试题 一.填空题(每空1分,共14分) 1 .加油机给战斗机加油,如图1所示,以加油机 为参照物,战斗机是的(填“静止”或“运 动”)。如果战斗机在3s内飞行了 0.6km,则它的速度 是 m/so 2 .在新建的大型商场内有自动扶梯,当你站在开动着 的自动扶梯上上楼时,说你是运动的,是以 为参照物图 的; 说你是静止的,是以 为参照物。 3 .坐在长途汽车上的乘客,看见前面。

28、新起点教育八年级上学期数学测试试卷1 / 3 全等三角形 一、选择题(每小题4分,共20分) 1、如图1, zXABCADCB A、B的对应顶点分别为点 D C,如果AB= 7cm, BO 12cmi AC= 9cm,那么BD的长是()。 A 7cm B、9cm C、12cm D 、无法确定 2、已知,如图2, AC=BC AD=BD下列结论,不.正确的是()。 A CO=DO B、AO=BO C。

29、6.3 物质的密度 、选择题(每小题3分,共30分) 1 .下列现象中,物体质量发生变化的是 A. 一块冰渐渐熔化成水 C. 一杯水不断地蒸发 2 . 一支蜡烛在燃烧的过程中,它的 ( A.质量不变,体积变小,密度变大 C.质量变小,体积不变,密度变小 3 .在用调节好的托盘天平称物体的质量时, () B.将一团橡皮泥捏成一个玩具 D. 一段金属丝被烧红 ) B.质量变小,体积变小,密度不变 D.。

30、石榴 ( 苏教版八年级下 ) 教学目标 1学习文章托物言志的写法,理解作者所表达的理想和追 求。 2品味文中形象生动、准确凝练的语言。 教学重点、难点 1对文章思想感情的理解。 2对文章关键句子的理解。 2品味文中形象生动、准确凝练的语言。 教学时数 一课时 教学过程 一、预习 1、给下列加点字注音。 奇崛 (j) 枯瘠 (j) 玛瑙 (m a on a o )琢成(zhu)犀禾U (x i ) 。

31、人教版语文八年级上册 第一单元知识结构图,单元课题,新闻两则,芦花荡,蜡烛,就英法联军,亲爱的爸爸妈妈,编写意图,提高学生阅读能力,加强学生整体感悟能力,培养学生热爱和平的情感,积累战争文化,1.新闻两则:,2.芦花荡,3.蜡烛,。

32、上中下 ,人口手, 弓车舟 ,坐立走, 中国人写中国字, 有中国心有中国情, 尺寸元角分 ,金木水火土 一横长河坦荡,一竖大漠孤烟, 横平竖直的中国字, 方正不改五千年。 左撇淋漓酣畅, 右捺源远流长, 撇捺和谐的中国字, 一笔一划写端庄。,活在汉字里的我们,(一)幼儿时,我们读着童谣,感受着汉字在押韵上的音韵美,小老鼠,上灯台, 偷油吃,下不来。 喵喵喵,猫来了, 叽哩咕噜滚下来。,(二)孩。

33、美丽的汉字,马,一、跟随汉字的发展,汉字的来源,象形文字,指事文字,会意文字,形声文字,象形文字,象形文字,指事文字,象形文字,会意文字,指事文字,象形文字,会意文字,指事文字,象形文字,会意文字,指事文字,象形文字,形声文字,会意文字,指事文字,象形文字,汉字的来源,形声文字,会意文字,指事文字,象形文字,汉字的来源,形声文字,会意文字,指事文字,象形文字,形声文字,会意。

34、欢迎进入语文课堂,我深信:只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,(汉字)那磁石一般的向心力当必然长在。,两条狗草下走(打一字),字谜游戏,获,1、秀颀,2、臆度,3、饯别,4、解剖,5、睥睨,6、潜滋暗长,1、摒弃,2、嫉妒,3、毋宁,4、热忱,5、连亘,6、强聒不舍,1、韩愈是唐代文学家,世称韩昌黎,谥号“文”,又称韩文公。 2、今日只为众豪杰至此相聚,怎奈王伦心胸狭隘, 嫉贤妒能,推故不纳。

35、汉 字,一个字,生得怪, 六张嘴,两只角。,曲,商:甲骨文最早的文字,A篆字 B楷书 C隶书D草书 E行书 F甲骨文,刚才出现了哪几种字体?( ),汉字字形的演变过程,象实物之 形,把客观 事物的形体 描绘出来。,(日、月、山、水、牛、羊、鹿),鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,找出自己的生肖,指事造字法 在象形的基础上再加上个指事符号作标记,形成了指事文字。,会意造字法 。

36、汉字,主要以下几种:1.结绳说;文字之作,肇始结绳。(晚清:朱宗莱)2.八卦说;大约易经六十四卦,为文字之祖矣。(宋:郑樵)3.书契说(刻契);刻契符号是汉字的源头之一。(郭沫若) 4.仓颉造字说;战国两汉时代著述甚多,流传甚广。5.图画说。文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画(唐兰),汉字 起源,思考:你知道汉字演变的历史吗?你知道汉字在演变过程中有哪些字体吗?哪些今天还存在,哪些已经不。

37、1,古诗词中的 情景交融,款款春行 漫漫秋旅,2,诗情画意,3,钱塘湖春行,白居易,孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤,4,想一想,1.诗人这一路游览看到了哪些景物?,2.哪些词语突出了季节的特点?,3.你从这些体现景物特点的关键词语中感受到了诗人怎样的情感?,5,钱塘湖春行白居易,孤山寺北贾亭西。

38、,作者: 辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南),南宋人,是我国历史上一位值得纪念的民族英雄和伟大的爱国词人,辛弃疾与苏轼齐名,世称“苏辛”,著有稼轩长短句,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。。

39、引典,长安米贵,居大不易,钱塘湖春行 白居易,读一首诗 吟一首曲,读一句诗 赏一幅画,请以“我最喜欢_这幅画面,画面中的_(物)_(特点:量、色、形、态)。”的句式说说你最爱的画面。,赏画,我最爱“水面初平云脚低”这幅画面,因为画面中“西湖水面初涨,与堤岸齐平;天空白云低垂,远远望去,形成一片水天相接的景象。,钱塘湖春行,孤山。

40、望岳,杜甫草堂,杜甫草堂,学习目标,1、了解作者 2、正确流利地朗读课文 3、体会诗中蕴含的思想感情(重点),作者简介,杜甫,字子美,自号少陵野老是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱。其作品思想深刻,风格沉郁顿挫,形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代,后世称为诗史。后人称他为“诗圣”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵。,泰山,古称。

41、名著导读(说课),“三位一体”阅读教学策略: “名著导读读中推进课后总结” 四种课型:导读课、读中推进课、读后展示课、课后总结课,名著阅读方法(一)观书名、览导读,知概况;,1. 读小说书名,猜一猜小说会写什么内容? 浏览导读部分,说说本书概况。 读书方法:猜读;浏览; 导读提示:从书名钢铁是怎样炼成的,我猜这本书是讲 从导读部分,我知道这本书的(作者、主人翁),人物关系图,彼得留拉,谢廖沙,朱。

42、阅读名著 感悟生命 启迪人生,名著推荐,走近作者,尼古拉奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联伟大的革命作家。他出生在一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工,1919年加入共青团,随即参加国内战争和建设事业,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,1927年由于病情恶化而双目失明,全身瘫痪。但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争,并坚持文学创作。1933。

43、江山如此多娇 引无数英雄竞折腰,口语交际 假如我是导游,关于导游词 设计导游词需要注意些什么呢?,我做美丽塘初中小导游,要求: 1、每个小组选择美丽的校园一景作介绍。 2、小组成员共同讨论设计一份导游词。,关于导游 做导游要具备哪些素质呢?,精彩一秀,组内模拟解说,并推荐一名同学上台进行现场解说,竞选金牌导游。,在生活中学习语文 , 在语文学习中感悟生活。,。

44、口语交际 假如我是导游,第三届全国导游风采大赛前十强,看一看:,假如我是游客, 我想选择什么样的导游?,想一想:,优秀导游需要明确三点: 1、将自己的热情融入景观的介绍中。 2、注重景物的神似,运用恰当的修辞方法,引起游客的遐想。 3、穿插进与景物有关的人文知识,激发游客的游览兴趣。面对不同的游客,运用不同风格的语言技巧调节气氛。,读一读:,假如你是湖南永州“小石潭景区”的一名导游,请选择文。

45、假如我是导游 ,东西南北画中游,朋友们,我们已身在仙山妙境。请看,我的背后是蜿蜒葱翠的丛林,面前是无边无垠的太湖,青山绕着湖水,湖水托着青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。头上有山,脚下有水,真是:天外有天,山外有山;岛中有岛,湖中有湖;山如青螺伏水,水似碧海浮动。,苏州石公山导游词:,各位朋友,欢迎来到尖草坪六中,太原市尖草坪区向阳镇的尖草坪六中是汾河之畔的一颗璀璨的名珠,这里物华天宝,人。

46、精品文档用心整理 资料来源于网络仅供免费交流使用 苏教版八年级下册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 分式全章复习与巩固(基础) 【学习目标】 1. 理解分式的概念,能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0 的条件 . 2了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则 3掌握分式的四则运算 4结合分析和解决实际问题,讨论可以化为一元一次方程的分式方程,掌握这种方程的解 法,体会解方程中。

47、来源于网络 苏教版八年级下册数学试题 一、选择题: (8 3 分=24分) 1计算 2 1 的结果是 ( ) A 一 2 B2 C、 1 2 D、 1 2 2若分式 2 3x 有意义,则 x 应满足的条件是 ( ) A x0 Bx3 Cx3 Dx2 时 x 的取值范围 20(7 分)如图,某商场在一楼至二楼之问安装有电梯,天花板( 一楼的楼顶墙壁 ) 与地面平行。

48、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

49、第三章勾股定理 勾股定理与它的逆定理 知识点: 1.勾股定理: 在任何一个的直角三角形 (Rt )中,两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方。如果直角三角 形的两 直角边 长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2 +b2 =c2 。 2.勾股定理 的逆定理是判断三角形为锐角 或钝角的一个简单的方法。若c 为最长边,且a2 +b2 =c2 ,则 ABC是直 角三角形 。如果 a2 +b2 c2 ,则 ABC是锐角三角形 。如果 a2 +b2 c2 ,则 ABC是 钝角三角形 。 一、选择题(每题3 分,共 30 分) 1 (3 分)一个直角三角形,两直角边长分别为3 和 4,下列说法正确的是(。

50、一次函数综合提优测试 (时间: 90 分钟满分: 100 分) 一、选择题 (每题 2 分,共 26 分 ) 1在圆的周长C=2R 中,常量与变量分别是( ) A2 是常量, C、 R 是变量B. 2是常量, C、 R 是变量 CC、 2 是常量, R 是变量D2 是常量, C、R 是变量 2如果每盒圆珠笔有12 枝,售价18 元,那么购买圆珠笔的总金额y(元)与购买圆珠笔的 数量 x(枝)之间的关系是( ) Ay= 3 2 x By= 2 3 x Cy=12x Dy=18x 3图中的折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离 s(km)和行驶的时间t(h)之间的函数关系,根据图中提供的信息给出下列说法。

51、一次函数基础检测卷 一、选择题 (本赶题共12 小题每小越2 分,共 24 分) 1. 已知水池的容量为50 米 3,每小时灌水量为 n 米 3;灌满水所需时间为 t 时,那么 t 与 n 之间的函数关系式是( ) A. t=50n B. t=50 nC. t= 50 n Dt=50+n 2. 下列函数中,正比例函数是( ) Ay= 2 5x By= 2 1 5 xCy= 24 5 xD. y= 2 5 x 3一次函数y=4x+6 的图象不经过的象限是( ) A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D第四象限 4. 下列各点 在一次函数y=2x+6 的图象上的是( ) A(- 54) B(- 3.5, 1) C (4, 20) D(- 30) 5已知一次函数y= 3 2 xm和 y= 1 2 xn的图象都经过点。

52、1 第 6 章 一次函数单元检测卷 (时间: 60 分钟分值: 100 分) 一、选择题(每小题3 分,共 30 分) 1、下列函数(1)y=x (2)y=2x-1 (3)y= 1 x (4)y=2-3x (5)y=x 2-1 中,是一次函数的 有() A、4 个 B、3 个 C、2 个 D、1 个 2、下列函数中,y 的值随 x 的增大而增大的是() A、3 2 1 xyB、2xyC、10 2 1 xyD、xy3 3、已知点( - 4,y1) , (2,y2)都在直线 y=- 1 2 x+2 上,则 y1 y2大小关系是 ( ) A、y1 y2B、y1 =y2C、y1 0,b0 B、k0,b0 D、k0,b0 图-1图-2 2 7、弹簧的长度y cm 与所挂物体的质量x(kg)的关系是一次函数, 图象如图 -。

53、1 反比例函数综合测试卷 (时间: 90 分钟满分: 100 分) 班级 _ 姓名 _ 得分 _ 一、选择题 (每题 3 分,共 24 分 ) 1函数 6 y x 的图象必经过点( ) A(2,3) B( 3,2) C(6,1) D(2, 3) 2下列关系式中,y 是 x 的反比例函数的是( ) Ax(y 1)=1 B 1 1 y x C 2 1 y x D 1 3 y x 3当路程s一定时,速度v与时间 t 之间的函数关系是( ) A正比例函数B反比例函数C一次函数D无法确定 4下面给出的4 个图形,其中,符合在同一坐标系内画正比例函数y=kx 和反比例函数 k y x 的图象的是( ) ABCD 5如果反比例函数 k y x (k0)的图象经过点 (3,4),那么函数。

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