第6课漂亮的建筑

1、,第6课 夸张的脸,设计、制作：卓晓霞,趣味表情,设计、制作 ：卓晓霞,想一想：你认识这些明星吗？画中的脸与真人的脸有什么不同？,小,游,变,脸,戏,看,看,说,说,三星堆青铜头像,找一找人物中的哪些部位进行了夸张？,尼日利亚面具,看,看,说,说,傩戏面具,人物面具的色彩有什么特点？,看,看,说,说,基本技法：团、搓、压、捏、揉、贴,1.手捏法 2.泥条法 3.泥板法,4.挖空法 。

2、,第6课 眼镜的设计,设计、制作：冯萍,课件、设计：冯萍,个性品味大考验,化妆舞会即将开始，造型师挑一副眼镜吧！,朋克风 夜行装 淑女范 酷绚装 搞笑版,镜架,镜框,(镜片),眼镜的基本结构,观察这些镜框是什么形状的？,说说你的创意，手绘一张草图！,修改草图的原则是什么呢？ 实用 创意 美观,学生手绘创意,制作的方法与步骤：,设计提示： 镜框（基本图形大小多少合适呢？） 镜架（镜腿。

3、,拟 人 的 形 象,人教版美术四年级上册,看一看：哪辆小汽车更有趣为什么,拟人化的形象的概念：将本不具备人的形象特征的事物加入人的形象特征，赋予它们新的生命形式，使其人格化。,卡通明星闪亮登场,可爱的小花牛,晒太阳的仙人掌先生,健壮的胡萝。

4、第6课 邪恶的轴心,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义,第二单元 全球战火再起,【内容标准】,通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。 了解毕加索等美术家的艺术成就。,一、教学目标,知识与能力 了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党、迫害犹太人的情况；了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因；西方大国对意大利入侵埃的态度；了解德意武装干涉西班牙内战给西班牙人民带来的灾难；了解日本制造南京大屠杀的暴行。,过程与方法 通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原。

5、,猜谜语两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。,谜底,6.胖乎乎的小手,河北省邢台市南和县史召乡史召完小张志霞,先夸再读,请同学们伸出自己的小手看一看夸一夸。请同学们看我们课文中的插图，兰兰也有一双胖乎乎的小手，他。

6、人教版七年级语文上册 第6课,我的老师,魏 巍,导入新课,同学们，在我们的求学生涯中，教过我们的老师有很多。请大家回忆一下，从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们在诸多老师中，又有哪些是令你终生难忘的呢我想，在每个人的心目中，。

7、锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分享 BBS,锐得PPT论坛风筝搜集分。

8、小学美术人美版小学美术人美版 一年级下册一年级下册 第第 6 6 课漂亮的瓶子优质课漂亮的瓶子优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、 引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力,了解瓶子对称的造型 特点,掌握对折剪得基本方法。 2、运用折、剪、画、贴等多种技法,创作一个大小合适,造型好看的 瓶子。 3、装饰美化的能力,提高学生创新表现、动手实践、。

9、未 来 的 建 筑,执教人：包明芬,建筑的变迁,数量：多 高度：增高 造型：丰富,我心中的建筑,第8课 未来的建筑,浮在空中的屋子,水中的建筑,陆地上的建筑,宇宙空间站：也称航天站，是在固定轨道上长期运行的供宇航员长期居住和工作的大型空间平。

10、西安市未央区东前进小学邢雅琳教学设计人美版一年级上册第6课漂亮的建筑的教学设计 一、 教材分析漂亮的建筑是人美版小学一年级上册第6课,这是一节动手课,漂亮的建筑，目的在于培养学生的制作能力。通过对旧画报、海报、旧挂历、蜡光纸进行粘贴、剪刻等方法进行制作,，使学生思维活动贯穿整个取材、撕、摆、组合、粘贴的全过程，如同积木游戏一样是一种手、脑、眼的综合训练。课本第38页展示了学生剪贴的各种作品，风格多样，稚拙有趣，充分表现出小作者热爱生活的情感。1教学内容与目标a、 知识与技能尝试使用不同纸材，体验造型快乐.b情。

11、漂亮的小钟表,打一生活用品,谜语,弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。,你知道世界上最古老的钟表是谁发明的吗,游戏：猜主人,猜一猜，它们的主人可能是谁为什么,儿童,大人,不同形式钟表给人的不同美感适用于不同的人群。

12、第4课 漂亮的瓶子学习领域：设计应用课时：一课时教材分析：教学内容与目标本课以形态花色各异的瓶子为主要内容，引导学生进行有目的的欣赏分析研究创作评价活动，但瓶子的范围很广，本节课如果全都涉及到，恐怕会有顾此失彼的作用。况且，就花瓶的种类来说。

13、漂亮的瓶子 教学目标 1掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。2通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。3培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的乐趣。教学重点感受瓶子艺术。

14、漂亮的瓶子城关镇中心小学 蒋晓红学习领域：设计.应用 教材分析本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝。

15、漂亮的瓶子教学目标：1.通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。2.培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。教学重难点：瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法，使学生创作一个造型别致的瓶子。教学课时：一课时教学准备：。

16、,漂亮的包装纸,漂亮的包装纸,排列组合方法： 横排 竖排 斜排,有规律的排列组合,横式排列方式：,竖式排列方法：,斜式排列方法：,我们的作品,我们制作的时间开始了,作业：,用绘画的方式制作一张漂亮的包装纸 色彩鲜艳 涂色均匀 纹样排列有规律。

17、漂亮的 一,鞋,鞋的作用,你穿过哪些鞋 你喜欢哪双鞋 你还知道什么鞋,美化保护,走进博物馆 古代厅,从这些鞋上你能看出什么能感觉到它的发展吗,不同时期的鞋的特点与其生活习惯有着密切的联系,能否猜出穿鞋人的身份,能否品味出不同民族的艺术特色吗。

18、临武四中 谭素芬,魅力永恒的建筑,高平中学 罗 雄,教学目标： 1.了解建筑的基本功能，懂得建筑艺术设计需要充分利用自然材料和自然条件。 2.初步认识中国古建筑的特点，了解建筑与历史人文的关系。 3.对建筑未来发展趋势有宏观的认识，理解建筑环境与人之间的关系。,重点： 1.认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。 2.欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵，比较古今中外代表性。

19、 第6课 漂亮的瓶子 教材分析： 值。本课以瓶子为例，让学生在感官体验中初步接触对称图形；在尝试制作、欣赏、评述过程中增进对瓶子外形的了解；最后在创作 展示瓶子的过程中，充分发挥学生创新思维。 学生分析： 一年级小朋友对瓶子并不陌生，他们在生活中接触过各种外形、各种类型的瓶子，对瓶子具有一定的生活经验，而且这些学生通过上一学期的美术学习，已具备了一些制作水平，能用剪刀剪一些形状较简单的物品。我所执。