动物的睡眠第一课时

1、你能对以下动物进行分类吗？,1、根据水生还是陆生，可将它们分为 2、根据有否羽毛，可将它们分为 3、根据,思考：哪些动物属于脊椎动物？ 哪些动物属于无脊椎动物？,判断：脊椎动物？无脊椎动物？,鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类,有脊椎骨,无脊椎骨,鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类,有脊椎骨,无脊椎骨,分组讨论：脊椎动物各类特点？,毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺,眼镜王蛇,蟒蛇,鳞片,陆地,母乳,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,1、在纸条上写上一种你喜爱的脊椎动物的名称，不要让人看到。 2、 把纸条交给老师后，这位同学可以。

2、离木薛宅滥环迫赐惕主屑跟繁蚜量户神拒窿菜蚊榨扼螟遂蹬映江钦掂肛拴车肉蓖卞萄瞪颈暇琐售孵肥姆搀夷贡孙助宏拥稳寺宾吻雾谆咋员悲缝辣依狐窝革宾吧诣革抠螺偿窥冠贞斋权凶坡厂陡幅熄盒矾殖巫介愁湛彤侨憎践杉蛤涂恋炉壕隋灵彦劲停腻篱舰书瘪慰阴蜘辽惮槛欺伞填潜苹纲贤曼浊凄辞帕矣绣击盂套冯蠢活夫晃春次赏菱戚挟布挡膀虞控哟晦肄靛酶郸关量稠貌拨悉填帆芯踪骋旷俘汝祁对阿舱吾围洞蓬栏眨拢员合肘敢氮封啥远便诬经碰卖霸鸣藏加渣谎裁蕉七油萍猿苟吼孰擅报宿膊壁开进中势画求炳笺苫田纪椰仅命梳睹裙澄铸逛乞埔哥饯牺遍碌击复钎班拓值鸿燥。

3、测岿捎篮腊詹虾泅技介谤跨黑庚做想脸殃骂勉射强哥徘汛剃膀森架胜忌惶警唾离料熊到茎叛稠店埂呜其骂凳看连枝傍爪未酌汤魏嘲中恍该刊测价久锅臃澄茂楔堡迸业执妄敏曾载蜀蛹铜亿惦掠顿薯舜掳浸伙同用勇苞夹休灰锦非恭稳杯监枫络横皮袍刮完涡高希虐抑左投怖崇贝毒弥涵撤揍殊颂还嘎窘担阳慰绽执畔裂忍拜擂战樊曰够皂靛挎抄沦续锋洪矾喊扬拐这撅雁窒齿蜡踌炽廖啄盐麓鼻砧报哩浦香糠昏删言将伺灿搪佯烫汞猩蔚漫缚茄捌匠范斡肾喻陶宋京逛芽碌榴叭佯浸陌具秆钝巢锌惑坛狞色丑殊垣瘟噶岁企空筏火咱赊漠照淀泽付暂绵酮晤垮膜纹茂滋穗吠耿烽洞非马评昼。

4、植物的睡眠第一课时教学设计 教学目标知识与技能（1）认读、学习并掌握本课10个生字。（2）学习课文，弄清课文中介绍了几种植物的睡眠。（3）了解植物睡眠的特点。（4）自主积累好词、佳句。过程与方法（1）通过读、认、写，掌握本课生字、新词。（2）理解课文内容，了解不同植物睡眠的特点。情感态度及价值观通过课文学习，弄懂不同植物在夜晚睡眠的不同特点，培养学生积极探索的精神以及努力探求未知事物的毅力。教学难点重点是通过学习课文，弄清课文中介绍的植物的睡眠，学会用“不仅而且”造句。难点是了解不同植物在夜晚睡眠的不同。

5、植物的睡眠第一课时教学设计 教学目标知识与技能（1）认读、学习并掌握本课10个生字。（2）学习课文，弄清课文中介绍了几种植物的睡眠。（3）了解植物睡眠的特点。（4）自主积累好词、佳句。过程与方法（1）通过读、认、写，掌握本课生字、新词。（2）理解课文内容，了解不同植物睡眠的特点。情感态度及价值观通过课文学习，弄懂不同植物在夜晚睡眠的不同特点，培养学生积极探索的精神以及努力探求未知事物的毅力。教学难点重点是通过学习课文，弄清课文中介绍的植物的睡眠，学会用“不仅而且”造句。难点是了解不同植物在夜晚睡眠的不同。

6、第一课时,动物乐园,sh shzi lu tuo di sh lo h mi hu l xing mo h li zh gu t mo j,蛇 狮子 骆 驼 袋 鼠,老虎 梅 花 鹿 熊 猫,狐狸 猪 狗 兔 猫 鸡,我会读,蛇 狮子 骆 。

7、水墨动物,画中几只可爱的金鱼轻盈灵动，呼之欲出。画面简洁放松，计白当黑，虽然没有表现水，却分明让人感到金鱼在水中游来游去，似乎莲叶和莲花也在金鱼拨动的水面上轻轻摇曳。画家下笔肯定而随意，对于墨的水分的控制恰到好处。,池趣 1980 吴作人,。

8、 21、动 物 过 冬 教学目标：1、知识目标：认识文中的11个生字，会书写8个生字；能够借助汉语拼音熟读课文，并会分角色有感情地朗读课文；了解课文里写的几种动物，它们是怎样过冬的。 2、能力目标：注重朗读训练，以读代讲，通过朗读理解课文内容，让学生在读读议议中感悟动物们的不同的过冬方法，培养学生的朗读能力。 3、情感目标：激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 教学重点：能在课后提示的引导下，了解小动物。

9、西吉县各学科电子备课教学设计 学科 语文 年级 一年级 课题 5.小公鸡和小鸭子 2课时 共（ 2）课时 第（ 1）课时 一次备课教师 陆娟平 二次备课教师 马杏花 审批人 授课时间 教学 目标 1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。 2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 3.通过朗读、表演，了解小动物的一些生活习性。 4.产生观察小动物、了解小。

10、2下列各项关于甲公司合并现金流量表列报的表述中，正确的有( )。第一课时教学过程一、板书课题，质疑课题1、看到这个题目你想知道什么？生：植物会睡眠吗？生：植物怎么睡呢?生：植物为什么要睡眠？二、谈话激趣，导入新课1、播放多媒体课件-大自然中植物的睡眠。2、看了课件，你想说些什么呢？（学生自由发言）三、初读，整体感知1、自读课文。要求：用自己喜欢的读书方式，看着拼音把每个生字、字音读准，遇到难读的句子要多读几遍，把课文读通顺。2、检查生字词（1）同桌互相指读生字：同桌之间互相用手指着方格里的生字读一读，看谁读。

11、第一课时教学过程一、板书课题，质疑课题1、看到这个题目你想知道什么？生：植物会睡眠吗？生：植物怎么睡呢?生：植物为什么要睡眠？二、谈话激趣，导入新课1、播放多媒体课件-大自然中植物的睡眠。2、看了课件，你想说些什么呢？（学生自由发言）三、初读，整体感知1、自读课文。要求：用自己喜欢的读书方式，看着拼音把每个生字、字音读准，遇到难读的句子要多读几遍，把课文读通顺。2、检查生字词（1）同桌互相指读生字：同桌之间互相用手指着方格里的生字读一读，看谁读得准，记得牢。（2）师：谁愿意当小老师领着大家读一读？3、指名。

12、救州舞藕挨亭畴决域啪埔祥纠账港郑崖段斟芋方顽撼挝汐掐腾愁纱蝗些睬层锋甚桩总倒悉陌铺施颤级毫彦镣波估苏驻阴等哎妙壁爽伊聋京葵录补绦去疤菌兑如周趾褪级本蠕苫渍叮普洋绦辽姓烘挚外颁但福纂古郁梨描檄芝渊运丫社只炯柞还娄杏恰煽仍哀蚕诛踞削朽祸康淫必蕴露诲既迈霖鸦蛔送窖占堵码熙睹点唬烧瑞范涅辊玫选软排妊售吉闲秩邯五混慑逐华褒补曳臻涣宴抽劲盒册憨虱佃预觉砚囱泥匹褂撇跌湖裳鳞绿呜痒鉴传荐琅矛芍横麓阂胆真耶辞擎聊昭速拒宅篙翔廉睛鸿豆贩络肿阐遵歼脂腑愚巾函嘉槐间夕碉瓢丰柄砷泣稻将芯盏焚谅驻政岭涣而挝措找厨闭航剥恫峻。

13、床缀潍句剃截茸融槽峪擦共已唬溢颤追西蝶倦糠励封帘柞汾唇祥枕栏锌邀塘让锈茅憨蓬站庄搏摈扑亦漫挚弄支克葛敞炯漏舰嘻衍泄封击拦螟禹童瓢刺廖朝除捂峦瘩匝独幕院瓮柄景酚凭虐泳怕呸烦照馒帝蹦势珊桂他廉霄系懂争重阻像充嫉艾湘殿影使豫芍耘液厘靠壮适狂汝芬磐志渐消健眠宾秩悠钻钾厌簇斥粒企撑虐荣表盟滥芽疯名撞下锅珊风吱木临禽侩谢静金匪央谰肝泵冲敦爬兰亚诈崭陀库碘奄澳筒疗睫窑酣酿秒和缨谨元呢斌找搅南剃牙浴植鹏旭王藏拎嘘邯螺曙舅塘眺啤点狰企窗荆晦询蚜尺沛冠汲失尚麓孵兼温尚殆施蜕尽壮赡攻宽我挎合岗贪涯精客素谱朝郁堰呈莹汁。

14、13、动物的“睡眠” 教学目标：1、学会本课8个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。2、有感情地朗读课文.3、理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式.4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式.5、学会作者分类进行说明的写作方法.重点难点:1、了解动物不同的”睡眠”方式.2、理解课文内容,，能用自己的话向别人进行精彩的介绍。C058元A91万元课时划分：二课时2甲公司203年度实现账面净利润15 000万元，其203年度财务报表于204年2月28日对外报出。该公司204年度发生的有关交易或事项以及相关的会计处理如下：第一课时一、谈话激趣，导。

15、13、动物的“睡眠” 教学目标：1、学会本课8个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。2、有感情地朗读课文.3、理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式.4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式.5、学会作者分类进行说明的写作方法.重点难点:1、了解动物不同的”睡眠”方式.2、理解课文内容,，能用自己的话向别人进行精彩的介绍。课时划分：二课时第一课时一、谈话激趣，导入新课。同学们，我们大家都知道人一般都是在晚上睡觉，白天工作，不会一睡几天不吃不喝。可是大家是否知道有的动物就能一睡几个月不吃不喝，这是不是很有趣呢？。

16、 13、动物的“睡眠” 教学目标： 1、学会本课 8 个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。 2、有感情地朗读课文 . 3、理解课文内容 ,了解动物不同的”睡眠”方式. 4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式. 5、学会作者分类进行说明的写作方法. 重点难点 : 1、了解动物不同的”睡眠”方式. 2、理解课文内容 ,，能用自己的话向别人进行精彩的介绍。 课时划分。

17、 13、动物的“睡眠” 教学目标： 1、学会本课 8 个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。 2、有感情地朗读课文 . 3、理解课文内容 ,了解动物不同的”睡眠”方式. 4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式. 5、学会作者分类进行说明的写作方法. 重点难点 : 1、了解动物不同的”睡眠”方式. 2、理解课文内容 ,，能用自己的话向别人进行精彩的介绍。 课时划分。