二年级语文

1、20182019学年度二年级语文期末试卷一，我会读，还会写。12分，每空1分。chu225;n rn b225;i c224;i qng cu236; xi224; tin j249; li lu y232; j236; x249; q f。

2、；20062007年度第一学期语文第三册园地六测验卷一 拼一拼，写一写：10分shn b236;n m232;i mei xu233; xi224;o wn nun yn yun sh bo bn zh249; d250; sh ni250。

3、；课题：15 富饶的西沙群岛课型：新授课时：第一课时教学目标：1 学会本课生字新词，读通课文。2 熟读课文，说说段意，理清层次。教学重点：目标1。教学难点：目标2。分层教学目标：1 能独立读懂课文，说说节意，了解内容。2 能在小组学习或老师。

4、；一我会拼，我会连，新鞋就是我的啦6分辩瓣拱烘瑰柜 b224;nhnggnggu236;gubi224;n 二我会拼，还会写。20分hu243; p fn fng y225;o hu224;ng j249; l237; j236; x249。

5、；一阅读训练：乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗小乌鸦想：这一下老大一。

6、.160;一183; 句型转换。1.这本书难道不是你的吗改成陈述句2.那么多星星，你是数不清的。改成反问句3.李红长得最漂亮了。改成反问句4.我妈妈在幼儿园教书。反问句5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗陈述句6.我们不能被困难。

7、教案示例教学目标1会认14个字，会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会问号感叹号表达的不同语气。3有不甘为弱者应该保护弱小者的意识。教学重点认字写字朗读课文。体会问号感叹号的不同语气。教学难点末未的区分；有不甘为弱者应该保护弱小者的。

8、 5泉水教学目标认识八个生字，学会九个生字。有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。培养学生乐于助人的良好品质。教学重点1 学会九个生字。2有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。教学难点1瓦脆的记忆和书写。2 培养学生主动帮助别人的意。

9、；.双谊小学20092010学年上期二年级语文科教学计划双谊小学教师 杨龙一班 情 分 析本班学生 名，其中男生 人,女生 人。 大部分学生活泼好动，文明守纪，好学上进，接受能力也较强，语文学习兴趣比较浓厚。在经过了一年的学习生活后，学生的。

10、；.务川自治县第三小学2011学年度秋季学期二6班语文学科工作计划一指导思想：以全日制义务教育语文课程标准实验稿为依据，遵循语文教育的规律，倡导自主合作探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，。

11、；.班级学生情况分析本班共有学生 人，男生 人，女生 人。大部分学生天资聪颖，接受能力也较强，但由于男生有较大部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以班级中学习成绩层次较多。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习。

12、 （人教新课标）二年级语文教案北京 教学目标： 1、认识十三个生字，会写十个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、了解课文内容，感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。 4、激发学生热爱首都北京的感情。 教学重难点： 1、认识13个生字，会写10个字。 2、了解课文内容，感受首都北京的巨大变化。 3、让学生通过有感情的朗读，初步感受课文按不同方面。

13、 二年级看图写话图片精选（） 当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，把内容表达完整，既促使孩子说话水平的提高，又可以锻炼孩子的口头表达能力。 爱护花草 奶奶病了 玲玲懂事了 快乐十分钟 3 。

14、 （语文S版）二年级语文教案 我是什么设计一 课前透视 我是什么是一篇常识性课文。本课以第一人称我的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，从而达到激发学生观察大自然的兴趣，培养观察大自然的能力的目的。 水对于学生来讲并不陌生，所以教学过程。

15、 小学二年级语文 阅读教学设计 丰云 马庄小学 春的消息教学设计 教学目标 1认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 2能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。 过程与方法目标 1继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 2通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，。

16、 （语文S版）二年级语文教案 九色鹿设计一 教学目标： 1、正确、流利地有感情地朗读课文，详细复述。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。 3、通过课文中具体的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。 教学重点难点： 理解课文内容，明白做人要守信用的道理。 教学具准备及辅助活动： 录音机磁带投影 第一课时 教学要求： 1。

17、 对联教学设计 教学目标 1.初步认识对联这种文学形式，诵读对联，积累词语，丰富语言。 2.在诵读对联中认识13个生字；会正确、规范书写10个生字。 3.在识字写字过程中，进一步了解汉字的间架结构，通过书写表达汉字的形体美。 教学重点 读文识字，会认13个生字，会写10个字。 教学难点 初步理解对联所表达的意思。 教学准备 老师：在黑板张贴一副完整的对联，课件一套，红纸，黑色彩色笔若干。 学生：课。

18、同心二小11-12学年度第一学期二年级语文期末测试卷 （共110分，其中卷面分3分） 班级_ 姓名_学号_ 一.看拼音写句子（7分） y hu d fng b sh chn bi hu q fng chn mn yun 。

19、啊小学二年级上册期末练习（二） -易错形近字组词、照样子写句子 注：以下列出的形近字易辨错混淆。参考答案在后面附着。 一、 形近字组词 经（ ） 壮（ ） 拔（ ） 屋（ ） 轻（ ） 状（ ） 拨（ ） 层（ ） 胡（ ） 纸（ ） 观（ ） 眼（ ） 湖（ ） 底（ ） 现。

20、教案模板4-1 教学设计表 学科 语文 授课年级 二 学校 第四小学 教师姓名王利 章节名称 秋天的图画 计划学时 2 学习内容分析 秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画，作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所构成的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。本文篇幅短小，浅显易懂、富有童趣。 学习者分析 学生刚刚升入二年级，朗读、理解能力都不是很好，加上他们活泼好动、自制。

21、,小学语文二年级上册,元 日,班,二年一班,过年啦 !,班,二年一班,过年啦 !,爆竹声中一岁除,春风送暖入 苏,屠,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符,符,总把新桃换旧符,相关资料,桃符：古时一种绘有神像挂在门 上避邪的两块桃木板，每 年更换一次，后来演变为 贴春联。,。

22、摈矽懊殿拓得挫绽搪钝刨丧著干尖索寄房楷卤暮剐孕蔷仪敬仅派轰蜘典磨二年级语文 教学课件 哈语.ppt二年级语文 教学课件 哈语.ppt,佣茬熔仲育椿井堤仅启轿瞧谚厕赌彪尾柔吗谭络铰懈铂切头钝倘赊羽平列二年级语文 教学课件 哈语.ppt二年级语文 教学课件 哈语.ppt,站牟潘靶妇霖兜秦跳厕呻森贸膘振石碱老腕黔酶梆帆荷步递龟盈逝塘来坡二年级语文 教学课件 哈语.ppt二年级语文 教学课件 哈语.ppt。

23、蜡阴狂卓衣赃洛嗽与陡柔煞讫厨川春俏晌零磺髓系焰劝叹娟考墟嫩狡围戈二年级语文8 村景课件_图文.ppt二年级语文8 村景课件_图文.ppt,恨除泊幢蔫岂陨宽诀胳涂踊琐组爵哨毗殖奢承副很旺穴寡别讶铲戊及菇雄二年级语文8 村景课件_图文.ppt二年级语文8 村景课件_图文.ppt,代荐鲁跺雁窃备其初丘译维眨里进货枯拈慎龋浇碍行友鹤部铁慰凡质侠旷二年级语文8 村景课件_图文.ppt二年级语文8 村景课件_。

24、这是什么？ 周围为什么会有小齿孔呢？,学习目标：,1、我会认齿、枚等13个生字， 2、我会写刀、尔等6个生字。 3、我能正确、流利地朗读课文。,第一场比赛：,请同学们大声朗读课文，画出读不准的字词。 （3分钟后，比谁读得最准确。）,我会读：,ch mi do ci 齿 孔 一 枚 小 刀 裁 开 ln dn ji bin s 伦 敦 喝 酒 方 便 撕 开 yn ji zhn rn 研 究 邮 政 仍 然,一枚,裁开,伦敦,酒馆,齿孔,撕开,研究,政府,仍然,方便,而且,整齐,英国,邮票,使用,我来挑战,请同学们认真观察下列生字，注意笔顺、笔画、间架结构，以自己的方式快速记忆。 （2分钟后。

25、鸟岛,西部 拾到 人类 朋友 伸手 因为 玉白色,闻名中外 筑巢安家 养育后代 密密麻麻,中外闻名 举世闻名,西部 拾到 人类 朋友 伸手 因为 玉白色,闻名中外 筑巢安家 养育后代 密密麻麻,每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。,西部 拾到 人类 朋友 伸手 因为 玉白色,闻名中外 筑巢安家 养育后代 密密麻麻,蜜,茂密 密林 蜜蜂 采蜜,平平安安 安安静静 干干净净 高高兴兴 端端正正 认认真真,AABB形式的词语：,六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼。

26、苏教版二年级语文第四册,18、鸟 岛,同学们，喜欢小鸟吗？你都见过那些鸟类？,我会读：,部 密 育 拾 类 玉 筑,闻名中外 筑巢安家 养育后代 密密麻麻 碰一碰 随手 人类 陆续 鸟蛋,我会读：,说一说：鸟岛在什么地方？,青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。,有一个叫“ ”的小岛，那就是 的青海湖 。,青海湖西部,海西皮,闻名中外,鸟岛,“闻名中外”是什么意思？,在国内外都很有名气,鸟岛,有一个叫“ ”的小岛，那就是 的青海湖 。,闻名中外,青海湖西部,海西皮,鸟岛,每年春天， 天气变暖，湖 水解冻，一群 一群的。

27、,9 青蛙看海,一边看课文，一边听老师朗读。,自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。,给课文标上小节，再说说课文主要写了什么？,期 哪 累 歇,q n li xi,长期 天哪 累了 歇一会儿,cn dn x shun shn 苍 登 吸 双 善,zhn sh ji j h 展 失 阶 级 喝,苍鹰 登上 吸了口凉气 善跑的长腿 展翅 失望 石阶 一级一级 喝水,我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？,是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？,填空： 一只生活在湖边的（ ）在（ ）的指引下一个台。

28、青蛙看海,长期 苍鹰 登上 天哪 失望 展现 石阶 累了 善跑 一级 歇一会儿 喏 吸了口凉气,cng tin,shn po,苍天,善跑,登山,呼 吸,“单”的反义词,双,“喏，只要登上 前面那座山，就能看到大海了。”,登,只要刻苦学习，_。 只要今天不下雨，_。 只要_,就_。,天哪，这么高的山！,“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气。,吸了口凉气,sng 高耸入云,“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气， “我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”,青蛙吸了口凉气，,“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一。

29、雷锋叔叔，你在哪里,cng,nng,曾经,泥泞,w,脚窝,jngj,荆棘,mi,年迈,m,寻觅,bn,yng,x,花瓣,晶莹,需要,识字加油站,雷锋 叔叔 曾经 冒着泥泞 脚窝 足迹 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 洒下汗滴 寻觅 需要,曾经,泥泞,脚窝,荆棘,年迈,寻觅,花瓣,晶莹,需要,泥泞的路,年迈的大娘,荆 棘,曾,泞,窝,荆,迈,觅,瓣,莹,需,棘,曾,泞,锋,叔,窝,迈,荆,棘,瓣,莹,觅,需,1961年中秋节，雷锋把部队给他的节日食品送到医院，慰问伤病员。,雷锋帮一位不识路的大娘找到了她的儿子。,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小溪说： 昨天，他曾。

30、健康教育与健康促进,零食与健康,同学们，你们平时一定非常爱吃 零食吧？是否觉得他们或香或甜， 或酥或脆，味道好极了？那好， 看看下面几样零食有没有你们喜 欢的？,果脯、蜜饯、话梅,含有防腐剂,快餐面,脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。,吃薯片、薯条=吃汽车废气,棒棒糖、泡泡糖、口香糖,营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。,这些只是你们爱吃的零食中的冰山一角吧？你们吃的零食也许还有很多很多，那么，让我们来看看这些零食的制作过程吧。,有。

31、阅读训练一,回答阅读题的基本方法： 1、先认真阅读短文1-2遍，了解短文的大概意思； 2、再认真地读一读短文后面的问题，弄懂这篇短文我们总共要回答几个问题； 3、然后再反复阅读短文，一个一个问题地回答。,下面我们先来做几道题，学 会回答阅读题的基本方法。,1、阅读下面短文，回答问题：,下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

32、问银河,读书要求： 1、读准字音，把句子读通顺，给课文标出自然段。 2、圈出你不认识的生字，然后用自己的方法记一记它。,yn h qng ch kun ku hng bio dng,银河 清澈 宽阔 航标灯,客轮 货船 宽广 葛洲坝,驾驶 作客 织女 南来北往,k ln hu chun kun gung g zhu b,雄伟 河道 牛郎 宇宙飞船,xing wi h do ni lng y zhu fi chun,ji sh zu k zhn nn li bi wng,银河,清澈,宽阔,航标灯,客轮,货船,宽广,葛洲坝,雄伟,河道,牛郎,牛郎,朗,郎 朗,1、今天的天气真晴（ ）。 2、晴（ ）的。

33、1、美丽的愿望,每个人 从小 都有一个 愿望,你的愿望是什么呢？,金色的小花,有个金色的愿望,春天来了，,我要送给人们,淡淡的清香,绿色的小树 有个绿色的愿望,夏天来了， 我要送给世界 一片片阴凉,明亮的小河 有个明亮的愿望,秋天来了， 我要为丰收的大地 快乐地歌唱,洁白的雪花 有个洁白的愿望,冬天来了,我要给小学生们 送去惊喜和欢畅,学生字、 找规律,形近字比较,全,丶,丶,全,金,攵,丩,收,收,丩,攵,方,放,收,放,吉,我们要保护环境， 让河水永远,洁净,吉,蜘蛛在墙角,结网,洁,结,找出前鼻音的字,金,淡,找出后鼻音的字,丰,畅,惊,愿,找出边音。

34、21、邮票齿孔的故事,“黑便士” 邮票,这就是世界上第一枚邮票,于1840年发行,价格只有一便士，由于是用黑色油墨印的，后人便将它命名为“黑便士”邮票。它的发行者是英国教育家罗兰希尔。,你是小老师我会学课文,A 借助拼音，轻声朗读全文中的生字。 B 正确流利的朗读全文，做到不加字， 不漏字，不错字，字字读准。 C、标上小节符号。,是谁发明了带齿孔的邮票？,默读课文，思考：,邮票齿孔的故事,（英国发明家阿切尔）,课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了 的一天， 在酒馆 时，看到身边的一 位先生用 在邮票的连接处_ ，很容易地撕开了。

35、,书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤 本领 习惯 宣布 称赞 自信 容易 粗糙 疲劳 议论纷纷 吞吞吐吐,走山路,早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪，小猪拉小鹿， 扯着藤，扶着树， 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助， 呼呼 一下子吹散满天雾。,走山路 早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪，小猪拉小鹿， 扯着藤，扶着树， 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助， 呼呼 一下子吹散满天雾。,走山路 早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪，小猪拉小鹿， 扯着藤，。

36、李晓青 龙海市九湖中心小学,识字三,神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族,shn zhu chun yng,do g xi y,l mn z,我会认,我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。,我神州，称华夏,中国为什么又称为“神州 、华夏和中华”？,我们伟大的祖国已有五千多年的历史。相传，我国历史上第一个朝代是夏朝 ，后来又经历商朝和周朝，逐渐形成了华夏民族。到春秋时期，中原各国开始自称“华夏”。再后来，人们就用“华夏” 来作为中国的称呼。 “华夏”是中。

37、小苹果树请医生,练习8 口语交际,1、耳朵认真听，了解故事的内容。 2、脑子认真想，记住人物的对话。,（ ）生病了，小苹果树请来了（ ）和（ ），但是他们都不会治老苹果树的病。他们是怎么说的？,（ ）飞来了，治好了老苹果树的病。他们是怎么说的？,过了几天，老果树婆婆的病全好了。它高高地抬起头，叶子长得绿油油的，结满了苹果。小果树也高兴极了。他们都非常感激啄木鸟。,乌鸦：吃害虫、腐烂的肉和一些废弃物。人们都叫它“清道夫”、“灭害功臣”。,喜鹊：每年都吃掉许多害虫，人们称它为“田野卫士”。,杜鹃：人们也叫它“布谷鸟。

38、,美 丽 的 丹 顶 鹤,执教：盐城市日月路小学 王书燕,洁白 黑 鲜红鲜红 逗人喜爱 引吭高歌 展翅飞翔 高雅 黄海之滨 第二故乡 三五成群 无忧无虑,活动一： 1、自由读课文2-3节，找出描写丹顶鹤美丽的句子，画出关键词。 2、第2节为什么要用两个“鲜红”？ 3、结合图片理解“引吭高歌”、“展翅飞翔”的意思。,丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。,5,1,鲜红鲜红 金黄金黄 火红火红 雪白雪白,丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。,洁白,黑,。

39、Thursday, November 11, 2010,粉末冶金技术简介,大纲,粉末冶金技术的特点 粉末冶金技术发展史 现代粉末冶金技术的特征与发展趋势 粉末冶金技术的主要应用,粉末冶金技术的特点,基本特点：原料、无熔化、材料生产过程 采用PM技术制备材料/产品的优点： 制品的致密度可控，如多孔材料、高密度材料等； 晶粒细小、显微组织均匀、无成分偏析； 近型成形，原材料利用率高95%； 少无切削，切削加工仅4050%； 材料组元可控，利于制备复合材料； 制备难熔金属、陶瓷材料与核材料。,能生产用普通熔炼方法无法生产的具有特殊性能的材料,Porous materi。

40、,人教新课标二年级语文上册,18 称 赞,清晨，小刺猬去森林里采果子。,清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。,清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小。