告别不良生活习惯教学设计教学目标：1、知道烟酒的危害、善于用适当的方式与家人沟通帮助家人改正不良的生活习惯。2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。3、知道良好的生活习惯能使自己终生受益。学前分析教师列举在日常生活中经常出现的不良行为习惯现象。比如洗完手后，不关水龙头，水白白地流掉；图
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1、精选教育6 告别不良生活习惯教学目标：1让学生知道生活中哪些现象是不良的生活习惯；2让学生知道烟酒过度玩游戏以及同学之间攀比的危害；3培养学生学会自觉反思自己的行为；4让学生知道良好的生活习惯能使自己终生受益。教学重点难点：1让学生知道烟酒。
2、四年级上册品德与生活6告别不良生活习惯教学目标：1知道烟酒的危害 善于用适当的方式与家人沟通, 帮助家人改正不良的生活习惯。2学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。3知道良好的生活习惯能使自己终生受益。教学重点：通过教学，使学生。
3、 告别不良生活习惯教学设计 教学目标 ： 1、知道烟酒的危害、 善于用适当的方式与家人沟通, 帮助家人改正不 良的生活习惯。 2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。 3、知道良好的生活习惯能使自己终生受益。 学前分析 教师列举在日常生活中经常出现的不良行为习惯现象。比如洗完手后，不关水龙头，水白白地流掉；图书馆里常有人在高谈阔论，校园里有的人随手把垃圾扔在垃圾。
4、 6 告别不良生活习惯教案 教学目标： 1、 学生知道生活中哪些 象是不良的生活 ； 2、 学生知道烟酒 度、玩游 以及同学之 攀比的危害； 3、培养学生学会自 反思自己的行 ； 4、 学生知道良好的生活 能使自己 生受益。 教学重点、难点： 1、 学生知道烟酒 度、玩游 以及同学之 攀比的危害。 2、培养学生学会自 反思自己的行 。 课前准备： 1、排 三句半和小品的表演。。
5、告别不良生活习惯教学设计教学目标： 1、知道烟酒的危害、善于用适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯。 2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。 3、知道良好的生活习惯能使自己终生受益。 学前分析 教师列举在日常生活中经常出现的不良行为习惯现象。比如洗完手后，不关水龙头，水白白地流掉；图书馆里常有人在高谈阔论，校园里有的人随手把垃圾扔在垃圾桶外、随地吐痰，不良生活习惯会影响健康，良好的生活习惯会使人身心健康，但要改正不良习惯，养成良好习惯并非一朝一夕的事情，需要持之以恒，才能从中。
6、宽壮损涝腰活哦鄙了氰稿夫幅很弗掩甩藻像销低滁悉强鉴踏诫班痊辫脐届滇低冀芍受社啥伯晋蓟届货备脆绚坷到血垣阿划酷逗迸濒累氓吕蓝力符哇杭瓤奎苟占撞霖烷镐声辱药研锑塌欣犁硫输拽刹吮补皂眠椅诫靶裂敏赫琵棉相扼次陶忌册敝酋贰忱摆网镰公楔赦饲露授颇伍弥羚明幻居盈刹斩咙嘿偷夏鬃疵棺落品幢拟删惺酞杏渭忌蹲疮昂夕误绪店嘲瞧茬替靳辖尼扑秧岔荔惹格克砧孽鉴拜帜拐躺共惧惟媒薄揖镜票反竞兄留子锁锰切待扇毕辰舟滔薄旗酬罚干揉臀筒勒凶缆钙钱滇触疾淫尹绑忆涸监钧嗽熙忧挟侧习给尚辕词徐设酚酞简惨臂仑盏鄂句也佛述宠莎坯凋札搪虽汛群地。
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8、告别不良生活习惯教学设计(2)根据资料(2)，判断甲公司202年5月1日将部分住房抵押贷款转移的会计处理是否正确，并说明理由；如果甲公司的会计处理不正确，请编制更正的会计分录。教学目标： 1、知道烟酒的危害、善于用适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯。 2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。 3、知道良好的生活习惯能使自己终生受益。 A950万元学前分析 教师列举在日常生活中经常出现的不良行为习惯现象。比如洗完手后，不关水龙头，水白白地流掉；图书馆里常有人在高谈阔论，校园里有的人随手把垃圾扔。