歌颂教师演讲稿10篇

1、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿撑起一片明朗的天 特征码 KaCyInxNfWPGRSztMNcN 小时候，当我们背着妈妈做的书包第一次踏入学校时，稚嫩好 奇的眼中，老师是多么神圣与崇高；长大后，当我们成了自己 昔日崇拜的人，学生眼中的我们又是否如自己儿时眼中的一样 高大？岁月更迭，当有一天我们为人父母，亲手把自己的孩子 教给老师的那一刻，我们的心中是否对老师又多了一份期待与 苛求？ 还记得初为人师时，心中满腔的激情与梦想在飞扬，那一 刻，我真感觉自己的职业俨然就是神圣的化身。我坚信，只要 有爱，我可以去感化每一位冥顽不灵的学生。

2、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿滋润生命 特征码 CIkVOsWYYOHfVvHcQbza 生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们 会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己 的生命。 沪上一家新闻媒体曾披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一 个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业 而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治 身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么 我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下， 生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的。

3、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿人生的选择 特征码 XWEWILzwgNRiojisvMLq 教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家 庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任 过一年多的中学教师，母亲更是从 17 岁开始成为了一名民办教 师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小 的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。1990 年， 母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。 之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报 考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。。

4、第 1 页 教师演讲稿 青年教师演讲比赛稿 一生的幸福 特征码 aObasxdbArAvErGMFLXY 朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但 我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超 人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为 有爱给予的爱和收获的爱。 当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难 以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的 眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福 的。 我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和 领导的厚爱。几个。

5、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿年轻的翅膀想飞翔 特征码 jKXuaIAZOusESNJvdsHj 很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越 大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个 人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我 心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好 多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说： 初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己： 既来之，则安。

6、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿爱与执著 特征码 yEMGTlwlhGzsbXYsmRJE 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者， 不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的 歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采 撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索， 推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最 动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的 追求。 工作至今，我已在讲台上站了 10 个年头。风风雨雨，酸甜 苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感。

7、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿爱与责任 特征码 LwJDeaBPYpWSGZLMqQCe 各位同学们、老师们： 你们好！ 爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理 解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的 爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师 的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入 校，润物细无声”般的工作，这是因为： 1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高 尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩 子“走路” ，也不是把孩子抱在怀里，而是把学。

8、第 1 页 教师演讲稿 优秀教师演讲稿：芬芳自己芬芳天涯1 特征码 EkfqfCnCvdCZInfUjpSE 作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常 事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的 行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长 变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。 一、兢兢业业发挥骨干辐射作用 由于自身的勤奋，XX 年年被评为北京市数学骨干教师，同 年又很荣幸的成为全国特级教师吴正宪的徒弟，加入“北京市 吴正宪小学数学教师工作站” 。这一年，欣喜、骄傲、感动 太多的感情。

9、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿稿好习惯伴我行 特征码 mLPPjsHRMxZWdnZmUuvR 各位同学： 今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲活动。 我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪 招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大 学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总 经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去 10 分钟，你 们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您 去吧，我们等您。 ”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的 大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠。

10、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿春风化雨 蜡炬成灰 特征码 ROxWORlTttaTFYdFSPWl 江泽民同志在庆祝北京师范大学建校 100 周年大会上说：“教 师要忠诚于人民的教育事业，要始终牢记自己的职责，并在深 刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，百折不挠， 奋勇前进。 ”我想，既然自己戴上人民教师这个桂冠，就要无愧 于这个光荣称号，忠诚于这项事业，热爱这份工作。曾经有人 用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让许多人一提到 教师这个词，就会产生师道尊严的印象。其实不然，优秀的教 师应该无论是课上、课间都是那样和蔼。

11、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿爱是学生心中的云彩1 特征码 HIntQCTBkTNBaxxHNSMZ 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子” 。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰， 但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教 育事业做了些什么，但我敢说我 15 年来是一步一个脚印，以 我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚 的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也 充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟 消云散，无影无踪！我喜欢这样一。

12、第 1 页 教师演讲稿 化学教师演讲稿争做学习型的教师 特征码 XJYIYRIHwvMPQtuUtsIl 我是化学教师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。 从无机到有机，从臭氧到乙醚，从元素周期律到勒沙特列 原理，哪里没有留下我的足迹。 什么王水的秘密，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大 自然变幻迷离，我向学生展示，大自然无穷的奥秘。 各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心 应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向学生展示的，大自 然的无限瑰丽。 从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和实 验室里，不怕氯气的刺激。

13、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿我是光荣的人民教师 特征码 iwEMtooHyIagXgyGUiQE “传道、授业、解惑” ，这似乎是自古以来人们对教师角色的定 位。除此次外，还有许多浪漫的回答，如教师是蜡烛照亮了别 人，毁灭了自己；教师是春蚕，生命不息，吐丝不止；教师是 瘦竹，虚心劲节，绿意融融等。这些都是人们给予我们教师神 圣的，最高的荣誉。在这第 20 个老师节，我光荣地加入了老师 的队伍，成为了教师之家的一员。“情在左，爱在右，走在我生 命的两旁，随时播种，随时开花“，这就是光荣的人民教师的写 照，虽然我刚踏入岗位，涉世不深。

14、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿：读一分钟教师有感 特征码 clnUwJBqUJwwWteQFzev 带着美好的憧憬，从大学踏入一小这块热土，一晃已经 9 年了。 尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭 的感叹。这 9 年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得 自己在疲于奔命：努力了，学生还没学好；天暗了，事情还没 做完；雪化了，理想还没实现常常盯着困难，沉浸在“我 是不是太辛苦了”的困惑中 一次偶然的机会，拜读了 美国著名学者斯宾塞写的一分钟教师 ，这本书和他的另一本 著作谁动了我的奶酪一样，深深地吸引了我。它的大。

15、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿教师爱学生 特征码 monriilEBcgGRGFRLEOV 各位老师下午好！我讲的题目是热爱就是幸福。 你曾因为付出而快乐过吗？你曾因为失去而幸福过吗？我 想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最 光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师！ 作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔 热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉 得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也 有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。 现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，。

16、第 1 页 教师演讲稿 教师演讲稿：教师的爱与责任 特征码 lLNMQCHeoUAPaTRfFBZp 一：教师的爱 爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理 解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的 爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师 的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入 校，润物细无声”般的工作，这是因为： 1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高 尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩 子“走路” ，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。

17、xx年X月X日 精品范文-歌颂教师的演讲稿|歌颂好教师演讲稿 歌颂好教师演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好!我是七一班的焦婉琪。我演讲的题目是我身边的好老师。 我怀着美好的憧憬，踏入了初中的教室，迎接我的是我的班主任兼语文老师xx霞老师。 她中等个子，普通身材，是一个放在人堆里就在也找不到的人。我一阵失望。可是她一开口说话，我就从心底里佩服她，他对我们说：同学们，欢迎你们。

18、 “弘扬师德歌颂教师”演讲稿10 篇 无愧于自己的选择 冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提。

19、-范文最新推荐- “弘扬师德 歌颂教师”演讲稿10篇 无愧于自己的选择 冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。 在短短数十年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁。

20、2018年“弘扬师德 歌颂教师”演讲稿10篇-范文精选无愧于自己的选择 冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，注重效率”，犯错了，老师与之谈心，有难了，老师帮助解决，我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。 在短短数十年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，。