基因突变及其他变异5.1

1、第5 5章 基因突变及其他变异 第第1 1节节 基因突变和基因重组基因突变和基因重组 一二 一、基因突变 1.概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基 因结构的改变。 2.实例:镰刀型细胞贫血症。 一二 (1)直接原因:血红蛋白分子的一个氨基酸被替换。 (2)根本原因:控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对被替换。 3.对后代的影响 (1)基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。 (2)若发生在体细胞中,一般不能遗传;但有些植物的体细胞发生 基因突变,可通过无性繁殖传递。 4.基因突变的原因 (1)外因连一连 (2)内因:DNA分子复制。

2、第5 5章 基因突变及其他变异 第第1 1节节 基因突变和基因重组基因突变和基因重组 一二 一、基因突变 1.概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基 因结构的改变。 2.实例:镰刀型细胞贫血症。 一二 (1)直接原因:血红蛋白分子的一个氨基酸被替换。 (2)根本原因:控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对被替换。 3.对后代的影响 (1)基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代。 (2)若发生在体细胞中,一般不能遗传;但有些植物的体细胞发生 基因突变,可通过无性繁殖传递。 4.基因突变的原因 (1)外因连一连 (2)内因:DNA分子复制。

3、变异的类型,可遗传的变异：,不遗传的变异：,仅仅由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。,由于遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变,生物变异的类型,普通的小麦种子种植在水，肥，光充足的土壤中，结出的是粒多饱满的种子，但是再把这些种子种在普通土壤中仍就是普通的种子,不遗传的变异,黑老鼠,灰老鼠,黄老鼠,太空南瓜王（经过太空遨游，也就是经过辐射的）把其种下去后结出的仍是太空南瓜王,可遗传的变异,科学史一,1910年赫里克医生接诊了一位黑人贫血病患者。 所有治疗贫血病的药物对他无效。镜检时发现其红 细。

4、基因突变和基因重组1某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是 ()A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基替换了D乳糖酶基因有一个碱基缺失了2自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： A正常基因 精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸 B突变基因1 精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸 C突变基因2精氨酸-亮氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸 D突变基因3精氨酸-苯丙氨酸-苏氨酸-酪氨酸-丙氨酸 根据上述。

5、第 1 1 节 基因突变和基因重组 授课题 拟 2 课时 第 1 1 节 基因突变和基因重组 目 第 2 课时 （一）知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、 基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。 （二）能力方面 三维目标 1.学会数据处理，类比推理等科学方法； 2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。 （三）情感态度价值方面 1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证。

6、基因突变和基因重组 授课 拟 1 课时 基因突变和基因重组练习评价 题目 第 1 课时 （一）知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、 基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。 （二）能力方面 三维目标 1.学会数据处理，类比推理等科学方法； 2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。 （三）情感态度价值方面 1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思。

7、第 1 1 节 基因突变和基因重 授课题 拟 2 课时 第 1 1 节 基因突变和基因重组 目 第 1 课时 （一）知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、 基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。 （二）能力方面 三维目标 1.学会数据处理，类比推理等科学方法； 2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。 （三）情感态度价值方面 1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯。

8、第1节 基因突变和基因重授课题目第1节 基因突变和基因重组拟 2 课时第 1 课时三维目标（一）知识方面1.举例说明基因突变的概念、原因、特点；2.举例说出基因重组；3.说出基因突变和基因重组的意义。4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。（二）能力方面1.学会数据处理，类比推理等科学方法；2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。（三）情感态度价值方面1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思想教育；2.在基因。

9、第1节 基因突变和基因重组授课题目第1节 基因突变和基因重组拟 2 课时第 2 课时三维目标（一）知识方面1.举例说明基因突变的概念、原因、特点；2.举例说出基因重组；3.说出基因突变和基因重组的意义。4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。（二）能力方面1.学会数据处理，类比推理等科学方法；2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。（三）情感态度价值方面1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思想教育；2.在基。

10、基因突变和基因重组授课题目基因突变和基因重组练习评价拟 1 课时第 1 课时三维目标（一）知识方面1.举例说明基因突变的概念、原因、特点；2.举例说出基因重组；3.说出基因突变和基因重组的意义。4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。（二）能力方面1.学会数据处理，类比推理等科学方法；2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。（三）情感态度价值方面1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思想教育；2.在基因突。

11、第 1 1 节 基因突变和基因重组 授课题 拟 2 课时 第 1 1 节 基因突变和基因重组 目 第 2 课时 （一）知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、 基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。 （二）能力方面 三维目标 1.学会数据处理，类比推理等科学方法； 2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。 （三）情感态度价值方面 1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证。

12、基因突变和基因重组 授课 拟 1 课时 基因突变和基因重组练习评价 题目 第 1 课时 （一）知识方面 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点； 2.举例说出基因重组； 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4不宜拓展的知识：自然突变和诱发突变、显性突变和隐性突变 、人工诱发突变育种、 基因突变不引起生物性状的改变可能的原因。 （二）能力方面 三维目标 1.学会数据处理，类比推理等科学方法； 2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。 （三）情感态度价值方面 1.在基因突变的学习中懂得生物界在丰富多彩的本质，从而进行辩证唯物主义的思。

13、复习： 1、变异可以分为哪些种类？ 2、可遗传的变异有三种来源，分别是？ 3、什么叫基因突变？ 4、基因突变的5个特点分别是？ 摈 闽 雁 虾 肇 蔡 退 芭 裴 容 庶 参 姬 忽 龚 怠 且 颐 疮 糊 铬 吝 凝 泪 曝 俐 配 乍 尧 顷 硫 瘪 人 教 必 修 二 生 物 第 5 章 基 因 突 变 及 其 他 变 异 第 2 节 染 色 体 变 异 人 教 必 修 二 生 物 第 5 。

14、第5章 基因突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组的教学案执笔人：侍东升 学习目标1知识目标1举例说明基因突变的原因特点和意义2举例说明基因重组及意义2能力目标能由实例归纳提出概念模型及采用图表对比各种生物的变异类型3情感目标1探讨基因突。

15、基 因 突 变 及 其 效 应,第一节 基因突变,1 突变 mutution ,1 染色体畸变chromosome aberration，即染色体结构和数目的改变；2 基因突变 gene mutation。,突变是指遗传物质DNA序列发生了。

16、. 第四章 人类遗传的分子基础 第二节 基因突变及其对人类的影响 1、理解基因突变的概念； 2、掌握基因突变的类型及特点； 3、了解基因突变对人类的影响。 基因突变的概念； 基因突变的类型及特点。 启发、引导 教材及参考书 复习： 表现型与基因型的关系：表现型 基因型 + 环境条件 （改变） （改变） （改变） 新课引入： 生物体遗传性状的改变就是生。

17、第三章 基因变异与重组 第一节 突变类型和基因符号 第二节 基因突变的规律 第三节 自发突变的机制 第四节 诱变剂及其作用机理 第五节 突变生成过程 窟 铃 纂 壹 允 也 语 匠 酷 昂 邱 肢 孔 胸 致 怜 侨 痈 赁 陡 涅 议 严 等 芯 倪 隅 找 丝 饺 昂 秸 第 二 章 基 因 突 变 及 其 机 制 第 二 章 基 因 突 变 及 其 机 制 第一节 突变类型及基因符号 定。