六年级数学试卷

1、安塞腰鼓教学实录之二 谈话：陕西以北叫什么？陕北民歌听过吗？想不想听？ 想 不行。万一有来自陕北的老师，一听就知道不标准的。 谁来用学校的阳光用语来问一问来听课的老师。 学校问 没有来自陕北的老师，那老师来唱。 有人笑了，为什么笑？有点害羞？为什么害羞？ 听不懂 我要拉你手，我要亲你的口。陕北人跟我们不一样，没我们婉约，他们豪放 继续学习安塞腰鼓 读题目 出示：闹腾腾。什么意思？ 热闹 闹腾腾的后生什么意思？谁来说 一群活力十足的后生 没有敲鼓之前的后生是什么样的 沉稳而安静。出示 一齐读第一节。他们一旦打起腰鼓。

2、薛法根教学实录 爱之链 （一） 师：谁能又对又快地将这八个词语写完整？ qi o t i w c n ( ) 伊轮（）（）子（）馆 b i l ng w n 颠（）（）小（）住亲（） 生： （快速动笔默写） 师：写好的同学请举手！请写得最快的两位同学写在黑板上，一人写一行。 生： （ 2 生在黑板上写） 师：写好的同学有两种表现，一种是看黑板，一种是看自己默写的词语，检查一遍。 生： （纷纷低头检查起来） 师：写完后及时检查，这是一种学习的好习惯！现在，请看黑板上两位同学默写的词语。一起读第一组。 生： （齐读第一组词语） 师：都写对了吗？ 生： 。

3、詹天佑课堂实录 全国第八届青年教师阅读教学观摩活动 版本：沪教版五年级上册 执教者：上海李碧云 整理者：四川省广安市武胜县沿口镇狮子岩小学深海贝壳 上课时间： 2010年 10 月 20 日 11:1011:50（第二会场上午第四节） 【课前互动】 师：好，小朋友咱们来先来互相认识一下，我姓李，李碧云。叫什么呀？ 生：李老师。 师：大家好，我来自上海市长宁区江苏路第五小学，在我所在的这个地方呀，现在正在举行着一个世界性 的盛会，你知道哇，是一个什么盛会在上海？ 生：是 2010年的世博会在上海举行。 师：你挺关心时事的，有去过的吗？有。

4、我的伯父鲁迅先生教学设计 第一课时 【教学目标】 、学会本课个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李 戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。 、有感情地朗读课文。 、结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的高 尚品质。 、练习给各段加小标题。 【教学重难点】 体会含义深刻的句子。 【教学过程】 第一课时 教学目标 、学习生字新词； 、初读课文； 、给各段加小标题。 教学过程 一、导入新课 、对鲁迅这个名字大家并不陌生，你对鲁迅先生有哪些了解？能做个简。

5、少年闰土教学设计 第一课时 【教学目标】 、预习课文，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。 【教学过程】 一、介绍时代背景，检查预习情况 、板书课题 、介绍背景，导入新课 少年闰土这篇课文是从鲁迅先生的小说故乡里节选来的。年鲁迅先生自北京回老 家绍兴接母亲，亲眼看到了离别多年的故乡的破落景象和农民痛苦的生活情况，感触很深。年 月，他以这次回家的见闻为素材，创作了小说故乡。小说是用第一人称“我”写的，“我”的思想 感。

6、浓浓语文味悠悠爱鹿情 蒋军晶老师执教的麋鹿赏析 说明文因其文体的特殊性，让语文老师们大有“ 食之无味，弃之可惜” 之感。 “ 食之无味 ” ，说明文的语言多 半没有抒情类文章优美，学生读之无味，教者多半无从下手，教之亦无味；“ 弃之可惜 ” ，说明文通过语言 文字客观地陈述，让读者透过文字便了解某种事物的特点（特征），这种文体以其简洁、明快在实际生活 中大有用武之地。比如：产品说明书。由此，说明文教学仍不可“ 弃” 。但如何将说明文教得有滋有味、有 情有趣？这一直困扰着我们老师。最近，拜读了浙江青年名师蒋军晶执。

7、草原课堂实录 全国版本：人教版五年级下册 执教者：新疆兵团薛姣 整理者：吉林省四平市梨树县郭家店四小星空 上课时间： 2010年 10 月 2 日 14:0014:40（第二会场下午第一节） 【课前谈话未录下来，故略。】 【上课时间】 （师播放歌曲） 师：刚才，我们看到了新疆的草原。这节课，我们跟着作家老舍先生一起来到内蒙古大草原，去领略那里 美丽的风光。请同学们齐读课题。 生：草原。 师：再读一次。 生：草原。 师：你们去过草原吗？谁去过草原？ 生：去过。 师：请问你第一次去草原感觉怎么样？ 生：感觉很高兴。 师：那你能不能高兴地读。

8、演讲稿作文 600 字六年级 演讲稿 是一种常见的写作形式，以下是六年级的演讲稿作文 ，一起来阅读吧。 演讲稿作文六年级1 尊敬的老师，同学们： 大家好，今天我要演讲的题目是祖国在我心中。 假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中; 假如我是一 位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中; 假如我是一位甜品师，我 会用美味的甜品告诉你：祖国在我心中; 假如我是一位音乐家，我会用优美的音 韵告诉你：祖国在我心中。 中国早已不是别人口中所说的“东亚病夫”了，1984 年第 23 届奥运会上， 我过的奥运健儿许海峰。

9、一般过去时专项练习题 一般过去时 四种用法 表示在过去某个时间发生的动作或情况。 例如： I went to school at 7:00 yesterday morning. 我昨天早晨七点去上学。 表示在过去某个时间存在的状态。 例如： She was not at home last night. 她昨晚八点没在家。 表示在过去经常或反复发生的动作， 常和 often( 经常)、 always(总 是)、sometimes ( 有时)等表示频率的时间状语连用。 例如： He often had lunch at school last month. 他上个月经常在学校吃午饭。 表示已故的人所做的事情或情况。 例如： Ba Jin wrote a lot of novels for u。

10、班级目标： 努力形成学风浓厚，团结向上的班集体，以良好的精 神状态向中学冲刺。 班训： 养成良好习惯，全面发展自己。 班级口号： 今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲！ 班歌：童年 班徽： 班规： 按时到校不迟到，穿戴整洁重仪表。升旗仪式肃立敬，两操集队 快静好。 铃声一响教室静，专心听讲勤思考。举手发言敢提问，尊敬师长 听教导。 课间休息不吵闹，文明礼貌要做到。各门功课要做好，遵守纪律 最重要。 作业整洁字端正，保质保量按时交。勤俭节约爱公物，为我班级 争荣耀。 值日卫生打扫好，关好门窗速离校。行为习惯常对照。

11、我国新一轮的基础教育改革方兴未艾，深刻 改变了我们的教育教学观念。在新课程中，校本 课程的开发倍受关注，世界上无论是发达国家还 是发展中国家，在国家课程的开发中都允许一定 比例的校本课程，我们本着“以人为本，以“发 展为本”的思想，尝试编写这本与绿色同行 。 人类只有一个地球，以牺牲环境为代价的发展 是暂时的，环境污染已经严重危害着人们的健康 ，环境保护人人有责。 第一单元世界只有一个地球 1、保护环境，从我做起 2、保护“地球之肺” 呵护绿色，感受生命 1、节约资源，关爱地球母亲 2、拯救野生动物 绿来自您手，美。

12、1 / 3 2018 小升初数学试卷 六） 一、填空题： 2把 33，51，65，77，85，91 六个数分为两组，每组三个数，使两组的积相 等，则这两组数之差为 _UEgn973DRf 大 的 分 数为_ 4如图，一长方形被一条直线分成两个长方形，这两个长方形的宽的比为1 3， 若 阴 影三 角形面 积 为 1 平 方厘 M，则 原 长 方形 面积 为 _平 方 厘 M UEgn973DRf 5字母 A、B、C代表三个不同的数字，其中A比 B大，B比 C 大，如果用数字 A、B、C 组成的三个三位数相加的和为777，其竖式如右，那么三位数ABC是 _UEgn973DRf 7如图，在棱长为3 的正方体中由上到下，由左到。

13、初二数学试卷分析初中数学试卷分析4篇一 : 初中数学试卷分析4 数学试卷分析 一、考试基本情况: 本学期期末数学试卷的命题坚持了课改精神，加强了对学生思维品质的考查，为所有考生提供了较大的发挥空间。以课标和课本为纲,试卷以课标和课本为纲，考查了数学基础知识，基本技能，基本方法，运算能力，逻辑思维能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决实际问题的能力。 二、试卷特点: 1. 以课标和课本为纲，考查了数学基础知识，基本技能，基本方法，运算能力，逻辑思维能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决问题的能力。。

14、 装 订 线 学校： 年级 班 姓名： 学号： 2015-2016学年六年级数学下册三月份月测试卷 一、我会填：(共22分) 1、如果50m表示向东走70m，那么70m表示（ ）。 2、所有的负数都在0的（ ）边，也就是负数都比0（ ），而正数都比0（ ），负数都比正数（ ）。 3、把圆柱的侧面沿它的一条高剪开，。

15、 马莲渠中心学校20122013学年第一学期 六年级数学九月份月考试卷 班级 姓名 得分 一、计算题要仔细。（6分） 1、直接写得数。 1= = = = = 0.8= 1= = = = 24= = 2、能简算的要简算。（24分） 1 16 8 99 （ 。

16、六年级数学试卷 一、 填空 1、3克盐溶于100克水中，含盐率是（ ）。 2、如右图，把圆分成若干等分，见拼成一个近似的长方形， 已知长方形的宽为5厘米，长是（ ）。 3、一个数用4、5、6、除正好都能整除，这个数最小式（ ）。 4、（ ）40= 0.875=21:（ ）=（ ）% 5、你的身高大约是（ ），你现在所在教室的地面积大约是（ ）。 6、右图是某矿2。

17、2018年小学六年级的数学试卷分析小编寄语：今天数学网带了2018年小学六年级的数学试卷分析，希望大家能够喜欢!2018年小学六年级的数学试卷分析一、答题情况分析本次考试，学生能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算和混合运算，能运用运算定律和性质进行一些简便运算;基本掌握了小学所学的几何图形的周长、面积的计算方法，初步建立起了空间观念;具有一定的独立思考和解决实际问题的能力。(一)主要优点：1、从整体上讲，学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中，除二大题外，一、三题得分优秀率在80%。