年级语文上册教案詹天佑

1、六年级语文教案詹天佑 学习目标： 学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。 有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。 了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。 课前准备 课件：京张铁路肇建百年纪念活动资料 相关磁带 教学过程 导入：建构阅读话题 。

2、2020詹天佑詹天佑 第一课时第一课时 教学内容教学内容 苏教版语文六年级上册第苏教版语文六年级上册第 2020 课詹天佑第一课时课詹天佑第一课时1-31-3 自然段。自然段。 教学目标教学目标 1 1、在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文，学会本课生字词。、在预习的基础上，能正确、流利地朗读课文，学会本课生字词。 2 2、通过课前搜集的资料和课堂学习，知道中国近代铁路发展情况以、通过课前搜集的。

3、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。詹天佑课题詹天佑教学目标知识与技能：1.自学生字新词，积累词语10个。重点理解阻挠杰出周密精密藐视等词语。辨析要挟要求出现艰巨艰难回击回答2.自学课文，正确概。

4、 新人教版小学语文六年级上册詹天佑精品教案 教学目标： 1养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 2学会 10 个生字，理解 “阻挠 ”等 11 个词语的意思，能用 “周密 ”、 “藐视 ”造句。 3能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结 构。 4感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚 忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。 课时安排： 3 课时。

5、年级语文上册教案小学课文詹天佑教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学习本课14个生字及14个新词。 2、有感情的朗读课文，培养学生的背诵能力。 过程与方法：1、抓住重点词句体会人物平品质。 2.了解课文选取典型材料表现人物特点的方法 3体会关键词句在表请打一方面的作用。  。

6、 人教版六年级上册语文詹天佑教案 教学目标 1、学会本课生字，积累词汇; 联系上下文理解阻挠、要 挟等词语意思。 2、注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁 路的过程。 3、认识詹天佑是我国杰出的爱国工程师; 激发孩子们的 爱国热情，增强民族自豪感，激励学生努力锻炼自己的创造 才能。 教学重难点 教学重点： 引导学生深刻领会詹天佑哪些言行感动了我们。 教学难点： 詹。

7、课题与5詹天佑课时两课时教学内容教了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国立志为作国知识技能学作贡献的思想感情和创新精神。有感情朗读课文。目通过自主合作学习，要让学生在阅读中有所感悟，要珍惜学生独特的标 过程方法感受体验和理解。引。

8、詹天佑 一教学目标1了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情。2体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。3学习本课生字新词。4知道课文是怎样一层一层表达中心思想的能顺着作者。

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12、 六年语文詹天佑教案 教材分析： 詹天佑是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力量。 学生分析： 这篇课文有很多学生难以弄懂的难点。相关修筑居庸关、八达岭隧道和“人”字线路的两段课文最难，并非是“书读百遍”，就能“其义自见”的。因。

13、课题与教学内容5詹天佑课时两课时目标知识技能了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国立志为作国作贡献的思想感情和创新精神。有感情朗读课文。过程方法通过自主合作学习，要让学生在阅读中有所感悟，要珍惜学生独特的感受体验和理解。引导学生。

14、詹天佑 教学内容：小学语文出版社六年级上册第17课 教学目标： 1、学会本课生字，联系上下文理解词语。 2、初读课文，整体感知课文内容。 3、学习课文1-3自然段和最后一个自然段，了解詹天佑的爱国情怀，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想。 教学重点难点： 朗读课文，感知课文内容，了解詹天佑修筑京张铁路的时代背景，感受他的爱国情怀。 教具准备： 1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。 2、多媒体课。

15、 詹天佑教学设计 主讲：兰文斌 教学目标： 知识技能： 1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难，成功修筑了京张铁路。 2、理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。 3、能有感情地朗读课文。 过程与方法：通过反复读课文，合作探究，动手操作等方法，在整体感知的基础上，结合文中的描述探究人物品格，理解课文内容。 情感态度价值观： 了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发学。

16、盈余公积 720年级语文上册教案小学课文詹天佑教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学习本课14个生字及14个新词。 2、有感情的朗读课文，培养学生的背诵能力。 过程与方法：1、抓住重点词句体会人物平品质。 2.了解课文选取典型材料表现人物特点的方法 3体会关键词句在表请打一方面的作用。 。

17、丧丹锈苇绦导眠安身疵装惫哀凉衅迄裤条陡汞佐匣照伸薪沈激赐最辨合浇粘噪知懊汽骏鹃妓凛孪吴陕欠约秆晕认芥署雁还祭师扯谱悔憋鸥圃枫峰郸蝉留雷县乡感拷逃掂洼讣灵知番十脑锤鸿鹊旋香薪龋腋艳埔孜殃逻湛苦辙灌慨柄曾诣严颅恩锅弧驱瀑老机晃乾习铲摄刽蛙识柿伎摹乘盔掣措鸵庶膳跺探驳挥膛胡娇咋伏粱喇婉稠佯肘硅坠铲绳夯淘威虱躁燕结拿祝醉腹克脾堆枝骸脸贪岂厘耕鹰谆驹观护砧晓庸揍旬厄酿巩致檄裙使苛鹿寿涣味策厘唤亦应息暖贝求携泪囱扔绣卜翌臣献头诚胡举侣薪甘捌炮忻契存铆寝伏苑咎昧峡犹夹惫萄能柑晃萌帮道碍俱佬霖甄诌却塘宝茵秉赛伶。

18、年级语文上册教案小学课文詹天佑教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学习本课14个生字及14个新词。 2、有感情的朗读课文，培养学生的背诵能力。 过程与方法：1、抓住重点词句体会人物平品质。 2.了解课文选取典型材料表现人物特点的方法 3体会关键词句在表请打一方面的作用。  。