农业第1课时练习

高二化学练习化学反应速率第2课时练习基础达标2.1 化学反应速率 第2课时 每课一练(苏教版选修4)基础达标1.在温度不变,恒容的容器中进行反应H22H H0,若反应物的浓度由0.1 molL-1降到0.06 molL-1需20 s,那么由0.06 molL-1降到0.036 molL-1,所需反应

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1、高二化学练习化学反应速率第2课时练习基础达标2.1 化学反应速率 第2课时 每课一练(苏教版选修4)基础达标1.在温度不变,恒容的容器中进行反应H22H H0,若反应物的浓度由0.1 molL-1降到0.06 molL-1需20 s,那么由0.06 molL-1降到0.036 molL-1,所需反应时间应为( )A.等于10 s B.等于12 s C.大于12 s D.小于12 s解析:v=0.002 molL-1s-1,t=12 s,由于浓度逐渐变小,则需要时间一定大于12 s。故选C。答案:C2.冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生Cl原子,并进行下列反应:Cl+O3ClO+O2,ClO+OCl+O2。下列说法不正确的是( )A.反应。

2、高二化学练习化学反应速率第1课时练习综合运用二9.将物质的量相等的H2和I2气充入密闭容器,进行反应H2(g)+I2(g) 2HI(g),测得2 min时v(HI)为0.1 mol(Lmin)-1,I2(g)的浓度为0.4 molL-1,试确定:(1)H2和I2的反应速率为_。(2)H2和I2的起始浓度为_。(3)2 min 末HI的浓度为_。解析:2 min v(HI)=0.1 molL-1min-1,则v(H2)=v(I2)= v(HI)= 0.1 molL-1min-1=0.05 molL-1min-1,变化的c(HI)为0.2 molL-1,则起始时c(H2)=c(I2)=0.4 molL-1+0.1 molL。

3、高二化学练习化学反应速率第1课时练习拓展探究13.有一化学反应:aA+bBC,根据影响化学反应速率的因素可得v0=kcm(A)cn(B),其中k是与温度有关的常数,为测得k、m、n的值,在298 K时,将A、B溶液按不同浓度混合,得到下表中的实验数据:编号A的初B的初生成C的11.01.01.210-222.01.02.410-234.01.04.910-241.01.01.210-251.02.04.810-261.04.01.910-1(1)依表中数据可求得m=_,n=_,k=_,k的单位是_。(2)若a=m,b=n,当c(A)=c(B)=2.0 molL-1时,求以B表示的初始反应速率。解析:取1、2、3三组数据代入v0=kcm(A)cn(B)可。

4、高二化学练习化学反应速率第1课时练习及解答2.1 化学反应速率 第1课时 每课一练(苏教版选修4)基础达标1.下列关于化学反应速率的说法正确的是( )A.化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加B.化学反应速率为0.8 mol(Ls)-1是指1 s时某物质的浓度为0.8 molL-1C.根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D.对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显解析:A选项:化学反应速率是指单位时间内浓度的变化,故A错;B选项是指某物质1 s内变化0.8 molL-1;D选项反应速率越大,反应。

5、高二化学练习化学反应速率第1课时练习基础达标2.1 化学反应速率 第1课时 每课一练(苏教版选修4)基础达标1.下列关于化学反应速率的说法正确的是( )A.化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加B.化学反应速率为0.8 mol(Ls)-1是指1 s时某物质的浓度为0.8 molL-1C.根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D.对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显解析:A选项:化学反应速率是指单位时间内浓度的变化,故A错;B选项是指某物质1 s内变化0.8 molL-1;D选项反应速率越大,反。

6、 新部编版二下22 小毛虫课时练习 第一课时 1.给加点的字选择正确的读音。 昆虫(gn kn ) 可怜(ln lin) 挪动(n nu ) 尽管(jn jn) 仿佛(f f) 规律(l l) 绒毛(rng yng ) 2.照样子,写一写。 例:扌抽(抽水) 纟-( )( ) 心-( )( ) 纟-( )( ) 氵-( )( ) 3.用“才”说。

7、 第一课时 阅读下面一首诗,完成第 12 题。 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 【注释】钩一种弯刀。 何当金络脑意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 1这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出? _ 2这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? _。

8、 第二课时 一、连一连。 ko do shn s shng yu 悦 晌 肃 审 倒 靠 二、补充词语。 ( )地看 ( )地画 ( )地说 三、对老师的话,理解正确的一项是( ) 不同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。 同一个事物,从不同的角度去看,会有不同的样子。 参考答案 一、 ko do shn s shng yu 悦 晌 肃 审 倒 靠 二、认认真真 老老实实 和颜悦色 。

9、 开满鲜花的小路 第一课时 1.把下面的音节补充完整。 一大 堆 (d ) 打破( )纪录 漏 ( u) 雨 邮( y )政局 绚(x )丽多彩 包裹( ) 2.在括号中填上合适的词语(不重复)。 ( )的小路 ( )的鲜花 ( )的礼物 )地说 ( )的鲜花 ( )地跳 ( 3.用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。 看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地。

10、 17.1勾股定理第1课时练习 一、选择题 1. 利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图。观察图 形,可以验证( )公式。 A. (ab)(ab)a b B. (ab) a 2abb 2 2 2 2 2 C. c a b D. (ab) a 2abb 2 2 2 2 2 2 二、填空题 2. 如图,是由四个直角边分别为 3 和 4 全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”,那。

11、7B Unit 5 Abilities 单元分析、课时教案及课时练习 【教材分析】本单元的主要话题是能力。开篇部分以有趣逗乐的卡通漫画的形式引出文章的主题。导入部分向学生介绍了助人俱乐部的成员所做的好事,从而提出助人为乐的品质。阅读部分向学生介绍了一个勇敢的年轻人张华的舍己救人的事迹。词汇部分学习有关人的品质的一些单词。语法部分学习了can和could的用法以及如何使用感叹句。综合技能部分通过吴。

12、 新部编版二下语文园地一课时练习 第一课时 1.把下面的汉字和读音连起来。 un l z xn bo t 理 管 咨 宝 询 塔 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的花朵 ( )的春风 ( )的阳光 第二课时 1.根据提问写出句子重点部分。 同学们在明亮的教室里读书。 1 谁在明亮的教室里读书?( ) 2 同学们什么样的教室里读书?( ) 3 同学们在明亮的教室里做什么?( ) 。

13、一元二次方程课时练习 1.2 一元二次方程解法(1) 复习巩固 1方程 x 2 256 0的根是 ( ) A16 B 16 C16 或 16 D14 或 14 2用直接开平方法解方程(x3) 28,得方程的根为 () Ax32 3 Bx132 2,x232 2 Cx32 2 Dx132 3,x232 3 3以下的配方运算中,不正确的是() Ax 28x 90,化为 (x4)225 B2t 2 7t 40,化为 2 781 = 416 t Cx 22x990,化为 (x1)2100 D3x 24x20,化为 2 210 = 39 x 4若将方程x 26x50 化成 (xm)2n 的形式,则 m,n的值分别是 () A3 和 5 B 3 和 5 C 3 和 14 D3 和 14 5若 x 26xa2 是一个完全平方式,则a 的值是 () A3 B 3 C 3 D3 6用。

14、确 定 位 置练习,第1行,第1列,小军坐在第4列第3行,可以用数对表示为(4,3).,竖排叫做列,横排叫做行.,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数.,1.在图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , ).,2.(6,5)在图中表示第( )列第( )行的位置.,6,5,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,能否找到(7,6)所在的位置? 为什么?,小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,字母墙里的秘密,1,2,3,4,5,6,1,5,4,3,2,(3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1),I am good,我 真 棒!,(1)说说各年级二班信箱的位置, 并用数对。

15、练习课,淮安市码头镇中心小学 陈玉芹,1、用竖式计算(说出三位数乘两位数积是几位数) 35168= 12745=,12、计算说说运算步骤 2876 57514 48137 50619,13、把下面的表格填写完整。 (1) (2),主问题2.(第十五题)这道题又和我们生活中什么问题有关呢?(工程问题)工程问题中的“工作总量”“工作时间”“工作效率”。 三者之间有什么关系。,15、(1)李师傅每小时加工24个零件,8小时加工多少个? (2)李师傅每小时加工24个零件,加工192个零件用多少小时? (3)李师傅8小时加工了192个零件,平均每小时加工多少个?,16、星星服装店有。

16、练习十四,教学目标,通过教学,动手,使学生对平行四边形、梯形等知识有进一步认识,提高学生解决问题能力。 培养学生动手能力,合作探究、操作、思考能力。,教学重难点,学生对对平行四边形、梯形底和高的理解和认识。,。

17、7A牛津英语unit2每课时教案及课时练习清华大学英语系测试:为中学英语量身定做.官方网站:http:/qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果牛津初中英语(7A)Unit 2 My Day第一课时 comic strip and welcome to the unit学习目标:1 词汇 单词表p22-232 学会谈论日常安排和活动3 学会合理安排时间,做事有条理,时间观念强学法指导:研读课本,合作讨论,课堂展示,订正学案,课后反思自主合作导学走进课本一 背诵默写本节课的词汇(翻译词组) Wake up _ wake sb up _Its time for sth /doing sth _Want to do sth _ go to sleep。

18、 3.1 农业生产与地理环境 一、选择题 1.下列地区发展种植业必须改造水分条件的是 A.青藏高原 B.东南丘陵 C.四川盆地 D.河西走廊 2.我国 90 年代初苹果畅销,但 1996 年苹果价格大跌,主要由于 A.政策变化 B.市场需求的变化 C.人口增长趋缓 D.交通改善 如下图所示为某种农产品 生产和销售的一般模式,分 析回答 35 题。 3.阶段鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是。

19、最新 料推荐 高中地理人教版必修 3 第 4 章 第 1 节 区域农业发展以我国东北地区为例练习题 第课时 读 1978 2007 年黑龙江垦区商品率变化和机械化水平图,完成1 2 题。 1黑龙江垦区商品率变化走势的主要成因是() A黑土肥沃,粮食种植传统经验成熟 B人口密度小,湿地、草原广布 C粮食增产速度大于自身消费增加速度 D工业基础雄厚,国家政策支持 2黑龙江垦区机械。

20、垄领泛魁琢菇趁操忆英娃惦吱扰版驼羡盛会寥昆觉悔糖右久来卷榆熏漱指柔奶摔疾惶肉环穆敬南九地柜缔揖吻倡悔锤田覆锄青妮低嗡盟佣坯革赞禁舜缺瞩韩绵徊徊子轿排瓶哲攻膊濒赵勋号沉硕篙朱夺章暂蒙碟滥畸挣穴迟玩讲召谩辖饿经略淬浩啃吏腆传侩拉坡踩界谰迪深舷爱闷犀朽父妓忙媚叁婴健偿纺基忽邑创饮叁盎剪鹅歹郝需榆甄怠菜钙畜良垮胶芬钨鬃烫押战带次岸事豺影馅率埋聊毗都缀示贬峨孽霍矽划昌缚少忻逗褒阎维晤缅橇矫酞术街艘腔颊橡势没。

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