气候变化

1、2.4全球气候变化测试题对野象生活习性的研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境中。读中国历史时期野象活动地点分布图，回答12题。160;1公元前500年前，黄河流域的气候状况可能是160;A气温比现在低，降水比现在多160;B气温比现在。

2、气候变化发展趋势与气象灾害监测预警评估技术及影响评价和应对策略指导手册作 者：编委会出版社：科学技术出版社出版日期：2009年9月出版开 本：16开精装册 数：全四卷光盘数：0定价：996元160;160;优惠价：498元进入20世纪，书籍。

3、第二单元 地球上的大气,第4节 全球气候变化,学习目标,运用资料说明全球气候处于不断变化之中。举例说明全球气候变化对人类活动的影响。掌握全球气候变化的应对措施。,气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反映。表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。

4、全球气候变化对人类活动的影响,全球气候变化,不同时间尺度的的气候变化,近百年来全球气候变化的显著特点,全球变暖,全球变暖的原因,自然原因,人为原因,影响,应对措施,知识结构,全球气候变化,1. 什么是气候变化气候变化主要表现是什么 2. 气。

5、长春建筑学院土木工程学院假期实践报告土木工程学院团委学生会201420132014年度寒假社会实践报告近年来，科学界关于全球气候变暖的证据不胜枚举：乞 力马扎罗山的雪已经融化了82阿尔卑斯山的雪帽子在缩小，中国北方的冻土面积也在减少等等。关。

6、第四章 自然环境对人类活动的影响,第二节 全球气候变化对人类活动的影响第二课时,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册,近百年来，全球气温波动上升目前正处于温暖期,气温变化C,看图思考：。

7、乡镇2021年应对气候变化工作上半年工作总结仅供学习参考，切勿通篇使用乡镇2021年应对气候变化工作上半年工作总结xxxx年是十四五规划的开局之年，也是推动绿色低碳循环经济发展关键之年。为积极做好我镇xxxx年应对气候变化工作，在市应对气候。

8、全球气候变暖对人类社会生活的影响摘要： 全球气候变暖问题日趋严峻，由此导致的各类问题正在严重地威胁着人类赖以生存的环境，影响着人们的生活。本文将从全球气候变暖的原因，其发展对人类社会生活的影响，以及提出一些应对全球气候变暖所带来的不利影响的。

9、全球气候变化限时规范训练建议用时实际用时分值实际得分45分钟90分选择题每小题4分，共44分读全球温室效应影响图，回答12题斯 3乎 沁 150176; I54T9 伊图例作物栽培期同土虚霭作物栽培带向广人口增氐与粮食生39;早水分不足地域。

10、课题：第二章地球上的大气第 4 节全球气候变化主备人 审核人 班级 姓名 日期 课型 : 复习课课时安排： 1 课时课程标准1. 根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。学习目标1. 利用图表分析全球气候变化的状况和主要原因。2. 。

11、必修 1第二章地球上的大气第四节全球气候变化测试题 2019.91,在好望角背风而立的人，其高压位于他的A左后方B右后方C左前方D右前方2, 北半球高空一架飞机自西向东飞行，飞机的右侧是高压， 左侧是低压。下面的叙述正确的是A飞机逆风飞行B。

12、兰州大学泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心2019年聘用制管理B 类岗位人员应聘报名表姓名性别出生年月基籍贯政治面貌婚姻状况一寸彩色照片本信息最高学历最高学位毕业专业毕业院校联系电话与本人的关系姓名工作单位家庭成员高中至今教育经历及工作。

13、练习题及案解析SANY 标准化小组 QS8QHHHHGX8Q8GNHHJ8HHMHGN第4节全球气候变化课时知能训练树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意 图，回答13题。1. 图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是A. 。

14、课时作业九全球气候变化一选择题每小题4分，共60分读下列三幅图，回答13题。120世纪60年代后全球大气中二氧化碳体积分数持续增加全球大气中二氧化碳体积分数增加了5倍全球气温呈上升趋势我国气温超越了历史最高水平AB C D 2.与三幅图示信。

15、4.2 全球气候变化对人类活动的影响 学案湘教版必修1 学习目标1.运用资料说明地质时期历史时期和近现代气候变化的特点。2.举例说明全球气候变化对人类活动的影响。3.学会运用图表资料分析气候变化特点，并能提出相应对策。一全球气候变化1不同时。

16、全球气候变化对人类活动的影响,主讲：麻城实验高中蔡水桥,2016.3,据史记大宛列传和汉书,历史中的楼兰,现实中的楼兰,探索问题,楼兰的故事 楼兰国立国700 多年，在唐朝以前突然在历史上消失了，从此再也没有发现关于楼兰的任何文字记载。最昌。

17、第四章 自然环境对人类活动的影响 第二讲 全球气候变化对人类活动的影响,一高考回顾：,2017天津卷读图文材料，回答第10题。 全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。地理小组的学生将图8中近十几年来阴影所示相关数据的变化趋势与以前进行了比较。

18、学习必备欢迎下载江苏省盐城市时杨中学高一地理必修一全球气候变化学案学习目标备注1. 通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周期。2了解引起全球气候变暖的自然人为原因和人类对全球气候变化的适应对策。3举例说明全球气候变化的。

19、学习必备欢迎下载江苏省盐城市时杨中学高一地理必修一全球气候变化学案学习目标备注1. 通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周期。2了解引起全球气候变暖的自然人为原因和人类对全球气候变化的适应对策。3举例说明全球气候变化的。

20、气候变化与人类生活动态演示模型申报表参赛个人团队信息报名方式个人申报申报个人姓名性别国籍所在省市区学校单位学历联系地址邮政编码EMAIL联系电话报名方式团体申报申报单位名称所在国家省市区联系地址邮政编码负责人姓名性别EMAIL联系电话其他合。

21、学习必备欢迎下载全球气候变化对人类活动的影响教案教案第四章第二节全球气候变化对人类活动的影响一教学目标1. 了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段；2. 了解探究气候变化的方法，拓展视野并养成科学探索的精神； . 学会结合历史知识，分析自然。

22、第四讲全球气候变化及其对人类的影响导学案陈建来教材分析，本课以全球气候变化为案例，说明自然界外部条件的变化对人类活动的影响。 全球气候变暖对人类的经济活动及生存的影响都已初露端倪，是当今世界各国及科学界十 分关注的热点问题之一。根据有关资料。

23、九台一中2014 2015学年度高一地理六步教学法导学案第二章地球上的大气第四节全球气候变化学案类型：新授课材料序号：10 编稿：刘欣杰 马越 校对：孙繁杰 李花4.从19世纪末至今，全球气候虽有5.近现代全球气温升高的原因是什么，但总的趋。

24、2.4 全球气候变化 学案人教版必修1 学习目标1.了解气候变化的不同时间尺度。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。一全球气候在不断变化之中1气候变化的概念：长期变化的一种反映。2主要表现：不同。

25、全球气候变化对人类活动的影响学案2课标解读课标：根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响 人类根据一定的自然条件，形成比较稳定的活动方式。但是, 自然条件总是在不断变化之中。长期微弱变化的积累，使得自然条件 出现比较明显的变化，从而对。

26、第二节全球气候变化对人类活动的影响诱思导学基础梳理一全球气候变化 气候变化是指一个特定地点区域或全球的 。长时间的气候改变1地质时期的气候变化 1冰期和间冰期：冰期是指地质历史上气候 广泛发育的时期；在地质时期，地球表面经 历过几次大冰期气。

27、第四讲 全球气候变化,三年4考 高考指数: 全球气候变化对人类活动的影响。,冷暖和干湿,变暖,二氧化碳,点睛近半个世纪以来，气候变暖是自然原因和人为原因共同作用的结果，其中人为原因是主要原因。,二全球气候变化的可能影响,海岸线,海拔较低,积。

28、地理高二必修一人教版,全球气候变化,豫,豫,2021119,不同时期中国野象最北界分布图,第二章 地球上的大气,全球气候变化,2021119,复习目标 1.通过全球气候的长期演变图，了解全球气候处在波动变化中。 2.掌握全球气候变化的原因及。

29、说课稿,全球气候变化对人类活动的影响,第四章第二节,说课流程,一说课前的思考,二说教材,三说学生,五说教法和学法,六说教学程序,四说重难点和教学目标,1：新课程的实施让我们感受到了扑面而来的压力。 2：但从个人的观点来看，我认为两个方面需要。

30、导入新课,电影后天中的画面,美国科幻影片后天描述了明天之后的未来世界：北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风海啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。,睡的好香啊 ZZzzz,地毯都没有， 咋睡觉啊,曾经,现在,乞力马扎罗山的冰雪会在1。

31、第四节 全球气候变化,课程标准： 根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。,模块一：重大案件 谁淹死了北极熊,模块二：火眼金睛，明察秋毫 全球气候变化及可能影响,模块三：营救行动 拯救北极熊，拯救地球,2008年8月30日，英国每日。

32、Page 1,背景材料,太平洋岛国图瓦卢将被迫举国迁移,图瓦卢,经度180南纬10,图册P4,第二章 地球上的大气第四节 全球气候变化,Page 3,第四节：全球气候变化,全球气候在不断的变化之中,全球变暖可能产生的影响,本节知识清单,概念。

33、猛犸象,人教版必修一 第二章,第四节 全球气候变化 太和第八中学 韩静,探究问题,1全球气候如何变化 2全球气候变化的原因 3全球气候变化的可能影响 4应对全球气候变化的措施,探究问题一:,全球气候如何变化,全 球 气 候 的 长 期 演 。

34、全球气候变化及其对人类的影响,第三节,聊城二中 袁彤,美国科幻影片后天描述了明天之后的未来世界：北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风海啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。,美国科幻影片后天描述了明天之后的未来世界：北半球冰川融化，。

35、当山峰没有冰雪的时候 当河水不再流 当珊瑚岛屿都被淹没 当草原渐渐变成荒漠 我再也不能无动于衷 不能无动于衷 低碳生活 能够减少C O TWO排放 当海面不断上升的时候 当海水不断涌入 当热浪不断侵袭城市 当美丽湖泊渐渐消失 我再也不能坐视。

36、全球气候变化及其对人类的影响,第三节,授课人：段娇华,原来欢乐平静的图瓦卢,现在岛国居民家园一片汪洋,实例：图瓦卢国被淹，被迫搬迁,二全球气候变暖的原因与未 来变化幅度,一全球气候变化,三全球气候变暖的影响,一全球气候变化,气候变化是指一个。

37、2015巴黎气候变化大会,11.3012.11,国贸 15020000059 牛冰,气候，简单的进行理解，可以看做是环境 环境，作为一种公共资源，联系当下环境的恶化，即： 公地悲剧,世界气候变化大会，可以看做起源于1972年第一次国际环保大。

38、1,1,低碳生态城市 全球气候变化影响下未来城市 转型发展的战略选择 Lowcarbon EcocityThe Strategic Choice Of Future Cities For Transformational Developme。

39、2 24 4全球气候变化全球气候变化 基础巩固基础巩固 有资料表明，近百年来全球平均气温已上升了06o9。当今全球气候具有变暖 的趋势。读图 2-27 回答 13 题。 图 2-27 1图 2-27 中的气温变化曲线反映的是仪器观测时期的气候变化，下列说法不正确的是 ( ) A这一阶段地球平均气温波动上升 B20 世纪 80 年代的气温高于 20 世纪 40 年代的气温 C该曲线变化的总趋势与地球。

40、第九讲第九讲 全球气候变化和气候类型全球气候变化和气候类型 (2017浙江十校联考)下图为两地年降水量逐月累计曲线图(位于南半球,位于北半球)。 据此完成第12题。 1 1.在两地,下列功能区布局均合理的是() 2 2.与地相比,地发展农业的有利气候条件是() A.雨热同期 B.光照充足,气温日较差大 C.降水量多 D.热量充足,气温年较差大 答案:1.A2.B 解析:第1题,读图可知,从各月累计。

41、,1,严选课件,2,严选课件,3,严选课件,第八章 缓解全球气候变化的应对方法,一 国际上应对气候变化的主张 气候谈判之路 气候谈判的各国立场 二 中国应对气候变化的主张 中国在行动 三 气候变化与低碳生活 应对气候变化民调 你一天排了多少碳 低碳生活方式,4,严选课件,一 国际上应对气候变化的主张,联合国气候变化框架公约 京都议定书 巴厘路线图 2009 哥本哈根会议 2010 墨西哥。

42、气候变化自然风险评估工作介绍 Presentation on Physical Impacts Work,Yinlong XU （许 吟隆） Institute of Environment and Sustainable Development in Agriculture Chinese Academy of Agricultural Sciences (CAAS) Beijing, Chin。

43、学习好资料欢迎下载 第二章：地球上的大气 第四节：全球气候变化 教学目标 （一）知识与技能目标： 1、认识全球气候变化的趋势； 2、分析说出气候变化的原因； 3、分析讨论应对气候变化的应该采取的措施。 （二）过程与方法目标： 1、学会图表分析的方法，分析全球气候变化的趋势； 2、通过小组讨论，列举出全球变暖对人类的影响。 （三）情感态度与价值观目标： 通过对全球气候变化对人类影响的学习，培养学生尊。

44、南京近50年来气候变化及未来趋势分析 张国存, 查良松 (安徽师范大学 国土资源与旅游学院,安徽 芜湖 241003) 摘 要:运用R/ S分析方法,对1951 - 2005年南京气象站夏季、 冬季和全年的平均温度、 降水量、 降水日数、 日照时数、 平均相对湿度等指标进行分析计算,提取南京市近50年来的气候变化所含的 趋势性成分,探索了南京市未来的气候变化.研究结果表明:近50年南京气温在增加,。

45、高考达标练全球气候变化和气候类型的判读 一、选择题 ( 每小题 4 分，共 44 分) (2017哈尔滨三中模拟)读索契、长春位置图及两地气候统计图，完成12 题。 1对两地环境特征叙述正确的是( ) A两地地理位置相同B 两地白昼时间相近 C两地水热条件相似D 两地自然带相同 2造成两地气候差异的最主要因素是( ) A太阳辐射B 地面状况 C大气环流D 洋流 解析： 1.B 2.C 第 1 题，结合索契、长春位置图及两地气候统计图可知，两地海陆 位置明显不同。二者纬度位置相当，同处北温带。索契属于地中海气候，长春属于温带季 风气候，二者水热条件和自然带都。

46、4.2全球气候变化对人类活动的影响同步训练 【4.2基本知识点】 1.气候变化所指的时间尺度一般很_ ，度 fi的要素主要是 _、 _ 和风等要素。 2. _ 根裾 _ 大小不同，地球气候变化史可 划分为 _ 时期， _ 时期（ 1万年）和 _ （一、二百年）三个阶段 3. _ 地质史上气候 _ 的时期叫冰期，冰期来 临时大陆上 _ 广泛发育，山地雪 线 _ ，海平而 _ o. _ 期是指两次冰期之间的温暖时期表现为大陆上冰盖_， 雪线_ , 海平面 _ 。 5.近5000年屮国气温的变化曲线与挪威 _ 高度的变化基本一致，说明历史时期世界 气候经历了 _。

47、课时提升作业八全球气候变化与气候类型判读 读下图，回答1、2题。 1?全球“温室效应”的形成与图中的哪些过程有关（） A. ab B. ac C. bd D. be 2.近年来，“温室效应”加剧所带来的环境问题是（） 全球海平面上升 将导致两极地区及陆地上高山冰雪消融 城市形成光化学烟雾 短期内，全球河流径流量减少 A.B.C.D. 【解析】1选C,2选A。第1题，“温室效应”是大气逆辐射加剧的结果，二氧化碳和水汽可以大 量吸收地面辐射的热量增温，并以大气逆辐射的形式传递给地血；图屮c表示大气向宇宙辐射、a 表示地面辐射。第2题, 光化学烟雾主要是交通工。

48、第二讲全球气候变化对人类活动的影响 实战演练：强技提能 一、选择题 1.某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的 原因可能是在该地带植树造林（） A.增加了对CO?的吸收 B.降低了地面反射能力 C.降低了大气相对湿度 D.增加了土壤有机质含量 解析：本题以全球气候变暖为切入点，考查学生综合运用知识的能力。植树造林增加了对CO?的 吸收，会有效抑制气候变暖， 故A项错误；在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林改变了地面状况， 降低了地面对太阳辐射的反射能力，增强了地面对太阳辐射的吸收能力，地面。

49、第17讲全球气候变化及其对人类的影响 课后达标检测 （时间： 45分钟分值：90分） 一、选择题（每小题 4分，共44分） （2018 ?合肥质检）读全球气候的长期演变图，回答1?2题。 1.全球气候变化的基本特点是（ A.全球气温逐渐升高 C.冷暖、干湿交替出现 2.在?阶段（） A.气候由暖湿变为干冷 C.雪线高度不变 解析：笫1题，从图屮可以看出，气温变化有变暖也有变冷，干湿状况有变湿也有变干, 故C正确。第2题，在 ?阶段，气候变冷、变干，冰川面积会变大，海平面下降，雪线高 度下降。 答案： 1.C 2. A （2018 ?淮北模拟）气候变暧背景下，若降。

50、第二节全球气候变化及其对人类的影响 （限时 :40分钟） 一、选择题 （2018 ?济南检测）读全球气候的长期演变图，回答1?2题。 距bj （饴） 1.全球气候变化的基本特点是（） A.全球降水量逐渐增大 B.全球平均气温总的趋势是在升高 C.冷暖、干湿时期交替出现 D.全球平均降水与全球平均气温呈正相关 2.从到购（） A.气候越来越干冷B.是全球变暧阶段 C.山岳冰川大幅减少D.海平面上升 1. C 2. A 笫1题，读图可知，全球降水量和平均气温均呈波动变化，并没有逐渐升高的趋 势，且也不是呈正相关。第2题，读图可知，从至，全球平均降水呈下降趋势，。

51、第9讲全球气候变化和气候类型判读 课堂限时训练 1.（2016?高考浙江卷）云杉（亚寒带代表性针叶树种）分布与全球气候变化密切相 关。 为研究北美洲气候变化，用恢复历史植物分布的方法，得到距今2.1万年（图甲）、距今5 千年（图乙）和距今5百年（图丙）北美洲云杉主要分布区图。云杉主要分布区北界的移动， 反 映了（） 云杉主要分布医冰SK ? fcra 甲乙丙 A.甲到丙时期北美气温持续上升 B.乙到丙时期北美气温略有下降 C.甲到丙时期太阳辐射持续增强 D.乙到丙时期北美沿岸暖流加强 解析：选入读图可知，甲到乙时期云杉主要分布区北界向北移。

52、第9讲全球气候变化和气候类型判读 课下达标训练 一、选择题（每小题4分，共44分） （2018?山西名校联考）图I、图II分别表明了1960-2010年屮国N10 C累积积温为4 500 C等值线的经度和纬度迁移规律。读图回答1?2题。 M 10 龙累积积温为 4 500弋等值线的中心分布经度 2=10 尤累积积温为 4 500七等值线的中心分布纬度 图 n 1.1960-2010年中国210 C累积积温为4 500 C等值线的迁移规律是（） A.整体向南迁移B.整体向东迁移 C.波动向西北迁移D.波动向东南迁移 2.图示时间段，下列我国各地地理事物变化可信的是（） A.天山雪线上升 B.黄河汛期延长 。

53、第四讲全球气候变化与世界主要气候类型 基础巩固组 （2017 ?商丘模拟）商丘位于河南东部，地处黄淮平原腹地，介于114 49 E?116 39 E, 33 43 N?34 52 1 N 之间。下图为商丘地区1971?2010年气温、降水量和日照变化统计图。 据此完成1?2题。 41X) 1975 1980 1985 1990 1995 2(X)0 2005 2010 年份 1.该地区1971?2010年气候（） A.趋向于暖湿化 C.趋向于暧干化 2.该地区受气候变化影响较大的农作物是（） A.玉米B.水稻C.甜菜D.甘蔗 解析：第1题，读图，根据图例分析，该地的气温、降水量折线呈波动上升状态，所以气候趋 向于暖湿化。第2题，根。

54、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 第二节 全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评 (建议用时： 45 分钟 ) 学业达标 1下列关于地质时期全球气候变化情况的概述，合理的是( ) 【导学号： 00040128】 A温暖期较长，寒冷期偏短 B干旱期明显长于湿润期 C新生代以干旱气候为主 D一直处于波动之中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短一致 【解析】在地质时期， 全球气候一直处于波动变化之中，冷暖干湿相互交替，变化周 期长短不一。总体看来，在地质时期全球气候变化中温暖期较长，寒冷期偏短；湿润期与干 旱期相互交替，但新生代以湿。

55、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 第二节 全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评 (建议用时： 45 分钟 ) 学业达标 1下列关于地质时期全球气候变化情况的概述，合理的是( ) 【导学号： 00040128】 A温暖期较长，寒冷期偏短 B干旱期明显长于湿润期 C新生代以干旱气候为主 D一直处于波动之中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短一致 【解析】在地质时期， 全球气候一直处于波动变化之中，冷暖干湿相互交替，变化周 期长短不一。总体看来，在地质时期全球气候变化中温暖期较长，寒冷期偏短；湿润期与干 旱期相互交替，但新生代以湿。

56、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 第二节全球气候变化对人类活动的影响 一、全球气候变化 1气候变化 (1)含义：一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。 (2)衡量指标：某些与平均天气状况有关的 特征，如温度、降水量、风等。 2不同时间尺度的气候变化 时期时间尺度图示变化特点 地质时期 距今 1万年以 前 波动变化；冷暖干湿相互 交替；变化周期长短不一 历史时期近 1万年以来 两次较大波动： 公元前5000 年到公元前1500 年为温暖期； 15 世纪以来为寒冷期 近现代 近一二百年 来 气温呈波动上升趋势；降 水量变化显著；温。

57、 积一时之跬步臻千里之遥程 马鸣风萧萧整理 第 2 节 全球气候变化对人类活动的影响学业分层测评 (建议用时： 45 分钟 ) 学业达标 湖水中盐分含量的变化可以反映湖泊水位以及气候的变化，下图示意青海湖近1.2万年 以来盐分含量的变化情况。读图回答1 2题。 1青海湖近1.2 万年以来，最低水位出现的时间距今约( ) 【导学号： 32980143】 A 3 900年B6 500年 C8 100年D1 万年 2与其他阶段相比，湖水盐分含量最小时期的气候特征可能是( ) A冷干B温干 C热干D温湿 【解析】第 1 题，由图可知，在距今约8 100年时，青海湖的含盐量最大，说明此时 青。