人教版历史七年级上册部编版第5课

1、第1课 繁盛一时的隋朝 课型：新授课 年级：七年级 时间： 设计人： 单位： 一、本课教材地位分析： 这节课主要介绍了隋朝的历史。隋朝的特点是：短暂而繁荣。本节课主要讲述了隋朝的繁盛，表现在隋朝社会经济的繁荣及大运河的开通，隋文帝统治时由于国家统一和社会安定，重视生产发展，出现了经济繁荣的局面；隋炀帝时为加强南北交通，巩固对全国的统治，开通了大运河，对我国以后。

2、八年级上册人教版历史复习资料1.doc?我的历史笔记本?我的历史笔记本?我的历史笔记本?我的历史笔记本 八年级上册 我的历史笔记本 版权所有 侵权必究 - 0 - ?我的历史笔记本?我的历史笔记本?我的历史笔记本?我的历史笔记本 第一课 鸦片战争 一、林则徐虎门销烟 背景 19世纪上半期英国成为最强大的资本主义国家因为中国闭关锁国和重本抑末的政策正常贸易在中国很难进行。 原因 英国为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。 鸦片的?摧残体质 危害 ?造成清政府的财政危机政府腐败 ?造成社会混乱 ?军队战斗力下降 ?百姓负担加重 【。

3、,公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么昙花一现、迅速走向灭亡了呢？,第十一课,“伐无道，诛暴秦”,材料一： 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。 材料二： 秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起。

4、第1课：世界建筑的奇迹万里长城,、上下两千年，纵横十万里。,第1课：世界建筑的奇迹万里长城,长城起源于两千多年前春秋战国时诸侯列国利用山河之险构筑城堡长墙的防御设施。秦始皇统一中原后，拆除列国城桓，同时保留了北部边塞的城墙，第一次把秦、赵、燕三国的长城连接进来，并向东、向西延伸，筑成一道西起临洮、东到辽东的城防，并进一步连贯加固形成抗御匈奴袭掠的军事防御工程。绵延上万里，即“万里长城”名称的由来。,长城的修建持续了两千多年，根据历史记载，从公元前七世纪楚国筑“方城”开始，至明代（1368-1644年）共有20多。

5、 人教版 史 修一 . 史重大改革回眸 8.3 明治 新同步 卷一、 选择题 1. 下列关于明治政府 藩置 的表述，不正确的是 () 2. A在全国 除封建 主制，建立府、 、道的地方体制 3. B封建 主土地所有制阻碍 本主 的 展 C 除藩国， 立府 ， 底 束了封建割据局面 D 藩置 有利于形成 一的国内市 2. 在比 洋 运 和明治 新 ，有人 ：“中国 了，但 的是皮毛，不 的是体制。

6、一、 选择题1、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是A、唐太宗 B、唐高宗C、女皇武则天 D、唐玄宗2、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是A、魏征B、房玄龄C、杜如晦D、姚崇 3、科举制度创立和废除分别是在哪个朝代A、隋朝、明朝 B、隋朝、清朝C、唐朝、明朝 D、唐朝、清朝4、假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣，会经常处理下列哪些少数民族的事务？吐蕃 回鹘 突厥 靺鞨A、 B、C、 D、5、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有A、 鉴真东渡日本B、 玄奘西游C、 南。

7、课时训练 13宗教改革的历史背景 一、选择题 1.10961291年 ,教皇先后进行了八次十字军东征,主要是为了 () 十字军东征 A.扩大欧洲资本原始积累 B.清除伊斯兰教 C.扩张天主教会的势力范围 D.维护教皇权威 解析 :教皇组织十字军东征 ,名义上是反对异教徒对基督教“ 圣地 ” 与信徒的蹂躏 ,实际上是为了扩张天主教 会的势力范围。 答案 :C 2.下图是教皇利奥三世为国王查理大帝加冕的场景,它反映的实质问题是 () A.查理大帝相信 “ 君权神授 ” B.国王的权力受教皇制约 C.查理大帝权力至高无上 D.天主教会垄断欧洲精神世界 解析 :中世纪国王权力。

8、历史必修2复习资料第一单元 古代中国经济的基本结构和特点 第1课 发达的古代农业2.1.1知道古代中国农业的主要耕作方式 2.1.2土地制度，2.1.3了解古代中国农业经济的基本特点。（详见第一课及第四课第一节内容）（1）主要耕作方式的变化：原始社会：刀耕火种。-奴隶社会：石器锄耕（耜耕）。-封建社会：铁犁牛耕。铁器和牛耕开始出现（注意耕作工具的变化汉代：犁壁、牛耕得到广泛的推广； 唐代：曲辕犁）（2）土地制度的演变：原始社会：氏族土地所有（生产力低下的原因）奴隶社会：土地国有制，表现为“井田制”。封建社会：封建土地私有。

9、部编人教版九上历史知识提纲全册（可打印） 第一单元古代亚非文明 第 1 课古代埃及 【课程标准】知道金字塔 ,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡 :位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为 “尼罗河的赠礼” 。 约从公元前3500 年开始出现若干小国;公元前 3100年左右初步实现统一;公元前 525 年,被波斯帝国吞并。 (2)版图 :经历了古、中、 新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小 亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游 ,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明 :太阳历是古埃及天文学的突出成就。

10、第2单元 近代化的探索 辛亥革命,革命先驱孙中山,一、孙中山创建革命党,兴中会的成立,时间：1894年,地点：檀香山,一、孙中山创建革命党,兴中会的成立,时间：1894年,地点：檀香山,一、孙中山创建革命党,兴中会的成立,时间：1894年,地点：檀香山,一、孙中山创建革命党,纲领：驱除鞑虏，恢 复中华，创立 合众政府。,兴中会的成立,时间：1894年,地点：檀香山,一、孙中山创建革命党,同盟会的成立,背景：国内革命团体纷纷建立，革命形势迅速发展，需要成立统一的革命组织。,时间:1905年8月,地点：日本东京,一、孙中山创建革命党,同盟会的成立,同。

11、初一人教版历史上册知识点总结初一人教版历史上册知识点总结 篇一: 初一历史上册知识点归纳要点1 初一历史上册知识点总结 第一章 中华文明的起源 1、云南元谋人我国境内已知的最早人类，距今170万年。 2、北京人距今70-20万年。在北京周口店，能够制作和使用工具，使用天然火，吃上熟食。这种制 作粗糙的打制石器称为旧石器。北京人过群居生活，( 3、4) 3(山顶洞人距今 1.8万年，居住在洞穴中，掌握了磨制和钻孔技术，最早能人工取火的远古人类， 用兽皮缝制衣服 。山顶洞人过氏族生活。 3、人与动物的根本区别是会不会制造工具。 4、从猿。

12、2011-2012八年级上册人教版历史期末复习资料甘肃省2011-2012八年级上册历史期末复习提纲 侵略与反抗 一、外国列强的侵略 1、鸦片战争(18401842年) (1)根本原因:英国为了打开中国市场; 导火线(借口):林则徐的虎门销烟。 (2)结果:1842年签订南京条约。内容:?割香港岛给英国;?赔款2100万元;?开 放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;?英商进出口货物缴纳的税 款，中国须同英国商定 。 (3)影响:鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 2、第二次鸦片战争 (18561860年) (1)原因:为进一步打开中国市。

13、人教版历史七年级上册复习提纲人教版历史七年级上册-复习提纲1 第一课 祖国境内的远古居民 文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 约170万采集、狩 元谋人 打制石器 会使用火 年 猎 约70-20万保留猿特会使用火采集、狩 北京人 打制石器 原始群居 年 征 保存火 猎 打制石一万八千和现代人采集、狩器、磨光、山顶洞人 人工取火 审美 氏族 年 基本一样 猎、捕鱼 钻孔 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前 第二课 原始的农耕生活 原始居。

14、第1课 中国早期人类的代表-北京人一、教学目标知识与技能通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。过程与方法通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力；通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步“，培养学生独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能力。情感、态度与价值观通过本课的学习，使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。。

15、2013(人教版)历史八年级上册期中复习资料核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传 心浪微博:朴恩俊丶 熊猫 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传 2013(人教版)历史八年级上册期中复习资料 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 - 1 - 一、虎门销烟 1、背景: 英国为打开中国市场，向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难。(鸦片对中国的危害:?经济上，白银外流，造成清政府财政危机，加重人民负担。?政治上，清政府更加腐败。?军事上，削弱军队战斗力。?毒害中国人民身心健康。) 2、时间。