人教部编版五

1、部编版五年级上册语文部编版五年级上册语文 1313少年中国说少年中国说 【教学目标】 1.认识 6 个生字，会写 7 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能结合注释了解课文内容，背诵课文。 3.反复诵读理解作者炽热的思想感情； 体会句式整齐， 气势磅礴的语言特点。 【重点难点】 1.能结合注释了解课文内容，背诵课文。 2.正确理解作者炽烈的感情，领会文章表现手法的特点。 【教学准备】 多媒。

2、部编版五年级上册语文部编版五年级上册语文 2020 “精彩极了”和“糟糕透了”“精彩极了”和“糟糕透了” 一、说教材。一、说教材。 （一）教材分析。 “精彩极了”和“糟糕透了” 讲述的是作者在七八岁的时候，写了人生当中 的第一首诗， 父母对此有着截然不同的评价。 课文既有鲜明的形象， 凝聚着感情， 又渗透着深刻的哲理。 （二）教学目标。 1.认识 9 个生字，积累词语。 2.默读课文， 了解课文内。

3、部编版五年级上册语文部编版五年级上册语文 2323鸟的天堂鸟的天堂 一、说教材。说教材。 （一）教材分析。 鸟的天堂是一篇经典的课文，作者是我国著名作家老舍。课文以精巧缜密 的艺术构思和生动传神的笔墨，描绘了奇特幽美、别具洞天的“鸟的天堂”的画 卷。 （二）教学目标。 1.认识 3 个生字，会写 10 个生字，积累“陆续、白茫茫”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容，说说傍晚和早晨的“。

4、部编版五年级上册语文部编版五年级上册语文 2222 四季之美四季之美 一、说教材。一、说教材。 （一）教材分析。 四季之美是日本作家清少纳言的作品，课文以清新富有韵味的语言，写出 了四季各个季节不同的美景，营造出了美的氛围，表达了作者对四季美景的喜爱 之情。 （二）教学目标。 1.认识 6 个生字，会写 9 个生字，积累“黎明、红晕”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，感受作者笔下四季独有的。

5、_即景,慢慢地，太阳被堆积起来的乌黑云片遮掩了，光线暗 淡下去。这一定是太阳公公粗心大意，不小心打翻了墨 汁瓶，所以天幕上染了一层黑色。顿时，天上划了一条 闪线，这该是闪电爷爷的“杰作”吧，它应该在学绘画。 过后，传来了“轰隆轰隆”震耳欲聋的雷声，雷公公连 续批评了闪电爷爷几下，之所以它大发雷霆，是因为闪电爷爷的作品不合格，不应该展示给人间。不过，雷公公的火气也太大了，那训斥声噼里啪啦的。

6、 2.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。 A.篝火（gu）倭瓜（w）布幔（wn）霹雳（p） B.镌刻（jun）推荐（jin）撩拨（lio）嘎子（g） C.山涧（jin）胖墩（dn）不堪（kn）黯然（n） D.矜持（jn）企图（q）踌躇（ch）顷刻（qng） A.冀复得兔重复B.问其故故事 C.吾盾之坚坚固D.弗能应应答 五年级下册语文期末测试卷 一、读句子，根据拼音。

7、 第八单元主题训练卷 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1读句子，根据拼音写词语。(6 分) 只要手中一有书，我就 fi qn wng sh( )。我 读得很快，h ln tn zo( )，大有“b qi shn ji( lin pin( )”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我 f xing )，他们的 bi hun l h( )常 常使我 qin chng gu d(。

8、 19.父爱之舟 一、下列字形全对的一组是 （ ）。 A 茧子 C 启迪 庙会 嫁妆 春蚕 B 比业 上邀 D 上榜 主席 兼职 不屑 朝笑 二、读拼音，写字词。 1.他 xin ki（ ）炕 x（ ），从下面拿出了一个小布包。 2.这里的 s chu（ ） 非常漂亮，很多人下了订单。 3.他还没 b y（ ）就在这里做 jin zh（ ），非常辛苦。 4.哥哥用玻璃、zh xi（ ）。

9、 第一单元 浪淘沙 唐.刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 第二单元 天行健，君子以自强不息。 周易 有志不在年高，无志空长百岁。 传家宝 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 满江红 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 偶成 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 离骚 不积跬步，无已至千里；不积小流，无以成江河。 荀子 第三单元 回文联： 地满红花花满地 天连碧水水。

10、 五年级下册成语解释 姓名： 【不计其数 】：计:计算。没法计算数目。形容很多。 【崇山峻岭 】：崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。文中形容路途遥远。 【栩栩如生 】：栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 【浩浩荡荡 】：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流 声势浩大。 【美轮美奂 】：轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。 【七零八落 】：形容零散稀。

11、 语文五年级下册句式变换专项练习 班级 姓名 一、改为陈述句： 1、 谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 2、 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、 难道你不用蜡烛就不行吗？ 4、 难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ 5、 这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 6、 都是你自找的，我怎么能帮得了忙？ 7、 秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 8、 遇到困难，我们难道应该退。

12、 小学五年级下册语文 18 单元日积月累和注释 第一单元 浪淘沙 唐.刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 第二单元 1. 天行健，君子以自强不息。周易 2. 有志不在年高，无志空长白岁。传家宝 3. 莫等闲，白了少年头,空悲切。满江红 4. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。偶成 5. 路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。离骚 6. 不积跬步，无以至千里；不积小流。

13、 习作例文 我的朋友容容通过“取报纸”和“寄信”两个典型事例，表现了容容的 天真可爱；小守门员和他的观众们通过细致的观察，将小守门员和观众们的 外貌、动作、神态写得十分具体、形象，表现了人物的不同特点。这两篇短文意 在让学生进一步体现描写人物的方法。 学生通过本单元课文的学习，已经能从人物的外貌、动作、语言、神态和心 理等方面来刻画人物的特点，如能将这些写作方法运用到自己的习作中，效果会 更好。

14、 专项部分 古诗文 一、给下面带点的字选择正确读音 。 草铺横野（p p） 收篙停棹(zho dio) 清平乐（ l yu） 翁媪（wn o） 亡赖（w wn） 剥莲蓬(b bo) 二、解释带点的词，说说诗句的意思 。 1怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮： 使： 诗句的意思是： 2最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖： 卧： 诗句的意思。

15、 五年级下册成语解释 【不计其数 】：计:计算。没法计算数目。形容很多。 【崇山峻岭 】：崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。文中形容路途遥远。 【栩栩如生 】：栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 【浩浩荡荡 】：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流 声势浩大。 【美轮美奂 】：轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。 【七零八落 】：形容零散稀疏的样子。

16、 部编版五（下） 知识点总结 第三单元 一、字音 1.易混的多音字 监（监督）（国子监） 殷（殷商）（殷红） 创（创造） （创口） 龟（乌龟）（龟裂） 2.易读错的字 隶书（l） 领域（y） 蜀国（sh） 枇杷（p pa） 皋陶（go yo） 造诣（y） 祭祀（s） 蜷曲（qun） 外甥（sheng） 提供（gng） 楷模（m）书籍（j） 报刊（kn） 小篆（z。

17、 新版202x人教部编版五年级上册语文第19课“精彩极了”和“糟糕透了”教案汇编 202x人教部编版五年级上册语文第19课“精彩极了”和“糟糕透了”教案 202x人教部编版五年级上册语文第19课“精彩极了”和“糟糕透了”教案 本文简介： 202x人教部编版五年级上册语文“精彩极了”和“糟糕透了”教案教学目标：1.正确、流利地朗读课文，认识并理解“腼腆、誊写、歧途、谨慎”等词语。2.联系上下文。

18、 新版202x人教部编版五年级上册语文第18课父爱之舟教学设计及教学反思汇编 202x人教部编版五年级上册语文第18课父爱之舟教学设计及教学反思 202x人教部编版五年级上册语文第18课父爱之舟教学设计及教学反思 本文简介： 202x人教部编版五年级上册语文父爱之舟教学设计及教学反思教学目标1.会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。2.朗读课文。

19、 人教部编版五年级数学下册第一单元测试题 一、填空。(每题3分，共9分) 1把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。 2一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立 体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。 二、判断。(每题3分，共9分) 1由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。() 2由3个拼成一个物体。

20、 新版202x人教部编版五年级上册语文第3单元语文园地三教案设计及教学反思汇编 202x人教部编版五年级上册语文第3单元 语文园地三教案设计及教学反思 202x人教部编版五年级上册语文第3单元 语文园地三教案设计及教学反思 本文简介： 202x人教部编版五年级上册语文语文园地三教案设计及教学反思教学目标1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。2.体会相同意思的不同词语在表达效果。

21、 新版202x人教部编版五年级上册语文第24课古人谈读书教学设计及教学反思汇编 202x人教部编版五年级上册语文第24课古人谈读书教学设计及教学反思 202x人教部编版五年级上册语文第24课古人谈读书教学设计及教学反思 本文简介： 202x人教部编版五年级上册语文古人谈读书教学设计及教学反思教学目标1.会认“矣、耻”等3个生字，会写“耻、诲”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理。

22、 新版202x人教部编版五年级上册语文第12课少年中国说教案设计及教学反思汇编 202x人教部编版五年级上册语文第12课少年中国说教案设计及教学反思 202x人教部编版五年级上册语文第12课少年中国说教案设计及教学反思 本文简介： 202x人教部编版五年级上册语文少年中国说教案设计及教学反思教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。2.正确、流利地朗。

23、 1 回顾拓展二 学习目标 1 回顾本单元所学内容，交流感情。 2 积累读书方法。 课时安排 1 课时 教学过程 一、交流平台 （一）交流对课文内容的感受 1导入：同学们，最近几天，我们学习了几篇写我们同龄人生活的课文，我们 深深被感染了。课文中的那些事，好像就发生在我们的身边，读起来非常亲切。 说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻印象？ 2 学生小组交流。 3 全班交流。 （二）交。

24、练习十五,0,填空。 （1）10和15的公因数有 。 （2）14和49的公因数有 。,1、5,1、7,2. 找出下面每组数的最大公因数。,6和9,15和12,42和54,30和45,99和36,5和9,34和17,16和48,15和16,13和78,3,3,6,15,9,1,17,16,1,13,3. 先用“”画出各个数的因数，再填空。,（1）8和16的公因数有。

25、人教部编版五年级语文下册人教部编版五年级语文下册 期中测试卷期中测试卷 时间：90 分钟满分：100 分 一、看拼音，写词语。 （8 分） shu piod dushn shb co （）（）（）（） sn shc xind jdun lin （）（）（）（） 二、选择题。 （10 分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（） A.玷 污（din）镌 刻（jun）眷 恋（zhun） B.澄 澈（c。

26、近义词 勾勒勾画乐趣情趣疾驰奔驰惊叹惊讶 盼望渴望疾驰迅速矗立屹立欢腾欢跃 清晰清楚严肃严格软弱脆弱沉思深思 巍峨高大融化溶化控制掌握狰狞凶恶 实验试验沉默静默等候等待寂寞孤寂 清脆悦耳重临重现也许或许喜欢喜爱 瞎闹胡闹闪烁闪耀迷恋痴迷澄澈清澈 奇妙奇特困窘困惑羞愧惭愧轰出赶出 汲取吸取喧闹热闹平静安静戏耍玩耍 出使出访国势国力尊重尊敬为难犯难 昏暗阴暗粗暴粗鲁显眼惹眼节约节省 浓厚深厚照顾照看使劲用力情谊友谊 崎岖坎坷看守看管刚强坚强温暖平坦 封锁封闭特别格外收拾整理增强增加 爱惜疼惜信心信念分配安排惊慌惊。

27、人教版小学语文生字描红字帖【五年级下】 渲 渲 渲 渲 渲 渲 渲 勒 勒 勒 勒 勒 勒 勒 鄂 鄂 鄂 鄂 鄂 鄂 鄂 涯 涯 涯 涯 涯 涯 涯 矗 矗 矗 矗 矗 矗 矗 凹 凹 凹 凹 凹 凹 凹 戎 戎 戎 戎 戎 戎 戎 循 循 循 循 循 循 循 鸵 鸵 鸵 鸵 鸵 鸵 鸵 匕 匕 匕 匕 匕 匕 匕 贸 贸 贸 贸 贸 贸 贸 芝 芝 芝 芝 芝 芝 芝 奂 奂 奂 奂 奂 奂 奂 妖 妖 妖 妖 妖 妖 妖 第 1 页 人教版小学语文生字描红字帖【五年级下】 娆 娆 娆 娆 娆 娆 娆 械 械 械 械 械 械 械 凿 凿 凿 凿 凿 凿 凿 巍 巍 巍 巍 巍 巍 巍 峨 峨 峨 峨 峨 峨 峨 媒 媒 媒 媒 媒 。

28、五年级语文下册必背内容一览表 第一课草原第1、2 自然段； 2 第三课白杨第12 自然段 回顾拓展一“日积月累” 3 第五课古诗三首 4 第九课儿童诗两首 回顾拓展二“日积月累” 5 第十课杨氏之子 6 回顾拓展三“日积月累” 7 第十四课再见了，亲人部分段落 8 回顾拓展四“日积月累” 9 第二十一课猴王出世节选 回顾拓展五“日积月累” 10 语文园地五“读读背背” 11 第二十五课自己的花是让别人看的第三自然段。 12 语文园地六“读读背背” 13 第二十六课威尼斯的小艇3-6 自然段 14 语文园地七“读读背背” 15 第二十九课古诗两首 16 语文园地。

29、五年级语文下册必背内容一览表 第一课草原第1、2 自然段； 2 第三课白杨第12 自然段 回顾 拓展一“日积月累” 3 第五课古诗三首 4 第九课儿童诗两首 回顾 拓展二“日积月累” 5 第十课杨氏之子 6 回顾 拓展三“日积月累” 7 第十四课再见了，亲人部分段落 8 回顾 拓展四“日积月累” 9 第二十一课猴王出世节选 回顾 拓展五“日积月累” 10 语文园地五“读读背背” 11 第二十五课自己的花是让别人看的第三自 然段。 12 语文园地六“读读背背” 13 第二十六课威尼斯的小艇3-6 自然段 14 语文园地七“读读背背” 15 第二十九课古诗两首 16 语。

30、五年级语文下册必背内容一览表 第一课草原第1、2 自然段； 2 第三课白杨第12 自然段 回顾拓展一“日积月累” 3 第五课古诗三首 4 第九课儿童诗两首 回顾拓展二“日积月累” 5 第十课杨氏之子 6 回顾拓展三“日积月累” 7 第十四课再见了，亲人部分段落 8 回顾拓展四“日积月累” 9 第二十一课猴王出世节选 回顾拓展五“日积月累” 10 语文园地五“读读背背” 11 第二十五课自己的花是让别人看的第三自然段。 12 语文园地六“读读背背” 13 第二十六课威尼斯的小艇3-6 自然段 14 语文园地七“读读背背” 15 第二十九课古诗两首 16 语文园地。

31、1 ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2 ( )一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 ( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 ( )花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 ( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ( )花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 ( )到了夏天，大的、小的、。