人民群众

1、把保障人民群众生命财产安全高高举过头顶 当前已进入防汛关键期， 总书记强调：各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，身先士卒靠前指挥，迅速组织力量防汛救灾，妥善安置受灾群众，严防次生灾害，最大限度减少人员伤亡和财产损失。灾情。

2、全心全意为人民群众服务我们要全心全意为人民群众服务，坚持群众路线是党从胜利走向胜利的重要法宝。坚守为民初心，厚植一枝一叶总关情的为民情怀，时刻践行我们党的宗旨，在党的领导下提升群众自我管理自我发展的能力，始终依靠最广大人民群众，做到下情上传。

3、提升防灾减灾救灾能力 让人民群众生活更加安全 今年5月12日是第八个全国防灾减灾日。八年前发生在四川汶川的那场特大地震所造成的巨大损失，时刻警示我们，平静祥和的生活背后可能隐藏着巨大的自然灾害风险，要居安思危，警钟长鸣，不断增强防灾减灾意识。

4、_“_力行”专题研讨班发言材料：传承宗旨意识 为人民群众办实事 _“_力行”专题研讨班发言材料：传承宗旨意识为人民群众办实事 今年是_，是开启十四五规划开局之年。面对新形势新要求，集中组织开展_学*教育，非常必要、非常及时。我通过集中学*聆听教授讲座、业余时间自学，进一步加深了对_明理、_增信、_崇德、_力。

5、 关于新型冠状病毒的心得体会：紧紧依靠人民群众 哪里有疫情，哪里就是主战场。各地区各部门必须坚决贯彻XXX总书记记的重要指示和党中央的决策要求，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，迅速形成联防联控体系，迅速动员一切防控力量，迅速执行严厉防控措施，坚决打赢这场没有硝烟但有生死的硬仗。 人民是党执政的底气，也是战胜疫情最为磅礴的力量。 紧紧依靠人民群众，就有打赢疫情防控阻击战的必胜信心。连日来，在疫情。

6、 以人为本 切实保障人民群众饮水安全 在深入学习实践科学发展观活动中，赤壁市卫生监督局坚持以人为本，把着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的食品安全、就医安全、职业安全和饮水安全问题贯穿学习实践活动始终。在学习调研阶段，局长王汉民亲自带队，下乡村、进水厂，实地考察调研乡镇水厂16家，发现我市15家乡镇自来水厂取水点受到污染，制水和消毒设备陈旧，加之水质消毒没有到位，人民群众的身体健康受到严重。

7、 加强消防安全 让人民群众过好春节 随着春节临近，烟花的燃放应引起重视。烟花在燃放过程中，所产生带有火花的纸屑像没长了眼睛一样到处乱飞，一旦接触可燃物就会引起火灾。在商场、医院、娱乐等公共场所，若不注意消防安全工作，就有可能造成群死群伤的火灾事故。因此，春节做好消防安全工作极其重要。 怎样才能做好春节期间的消防安全工作呢？ 一、相关职能管理部门在春节前，应进行一次消防安全大检查，开展节前安全检查。

8、 加强安全监管 保障人民群众生命财产安全 在全省安全生产和消防安全工作暨省政府第一季度防范重特大生产安全事故工作电视电话会议上，朱小丹省长强调安全生产事关人民群众生命财产安全，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，任何时候都要把人民的生命财产安全放在极端重要的位置，绝不能以牺牲人的生命为代价换取经济的一时发展。对此，阳江市安全监管局局长梁计英认为，这对阳江市当前正在开展的党的群众教育实践活。

9、牢记党的宗旨 做人民群众贴心人 “做人民群众贴心人”主题实践活动征文材料 平原国资源所 张洪涛 “做人民群众贴心人”主题实践活动开展以来，我所积极融入，以着力解决好群众最关心、最直接、最现实的涉土问题为落脚点，通过近几个月的扎实工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。 第一，深调查，知民心、会民意、晓民情。没有调查就没有发言权，不知道群众所盼就无法把工作做到群众的心坎上。为此，我所多次深入到辖区。

10、教师群众路线演讲稿：依靠人民群众 铸就中国教育梦 尊敬的各位领导、各位评委： 大家，上午好！ 我非常荣幸能参加这样的演讲活动。今天，我演讲的题目是依靠人民群众，铸就中国教育梦。 近期通过参加党的群众路线教育实践活动集中学习，使我对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到中国共产党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在第一位，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”的群众路线。。

11、切实加强对农村消费市场的治理 确保农村广大人民群众的生命财产安全 最近农村流行起了一种新型骗局：有些不良商家借着惠民补贴的名义向老百姓推销远超市场价的产品或是低价低质产品。这类的乱象层出不穷，今年各地网民反映有净水器公司以企业扶贫的名号下乡安装热水器并收费1380元，但商品质量差，很多人安装后发现热水器净水器完全不能使用。从网民反映的来看，此类乱象在全国各地均有存在，对百姓也造成了严重的经济损失。。

12、2021年5月党校培训思想汇报：积极服务人民群众 尊敬的党组织： 一直以来，我都对中国共产党充满着向往之情，崇敬之情。党的火种，就在我接触到党，就已经开始慢慢地深深地扎根在我的心里。 不知不觉间，我也有机会去接触到党组织的党校培训，进而接受党组织的教育。不知道我自己是多么地高兴。我也很希望能够进一步了解更深层次的党而努力，绝不做有辱党，党组织的事情。 我觉得中国共产党是一个很有远见卓识的人。在我国。

13、医疗器械宣传教育总结-全力增强人民群众对医疗器械的认识 医疗器械是关系到人民群众身体健康，甚至于生命安全的特殊商品，它被广泛应用于疾病预防、诊断、治疗、监护、缓解、补偿等很多方面，已经成为医疗卫生服务的重要组成部分。随着科技的发展，多领域的新技术在医疗领域广泛应用，由医疗器械产品质量问题带来的不良事件也逐年增加，给医疗器械监管带来新的挑战。 津市市市场监督管理局重点以全方面的宣传教育方式增强人。

14、全民国家安全教育日座谈会发言稿：保障人民群众“舌尖上的安全” 全民国家安全日座谈会发言稿：保障人民群众舌尖上的安全 食品安全是人民美好生活最基本的需要，是国家安全、社会稳定、人民幸福的基石，必须一以贯之抓紧、抓好、抓实。 新冠肺炎疫情发生以来，全省市场监管系统全力做好居民生活必需品、援鄂医疗队餐饮安全等各项保障服务工作，切实维护疫情防控期间食品安全，实现了保物价、保供应、保质量、保安全、无事故的目。

15、_谈治国理政第三卷座谈会发言稿：保持同人民群众的血肉联系 谈治国理政第三卷座谈会发言稿：保持同人民群众的血肉联系 以人民为中心是新时代中国特色社会主义思想的核心内容，是唯物史观尤其是群众史观中国化和时代化的最新成果，也是在新时代对传统尚民爱民观念的创造性转化和创新性发展，具有深厚的中华优秀传统文化底蕴。 以人民为中心，既是具有实践要求的价值理念，也是以思想体系为支撑的价值理念。_指出：必须。

16、“坚持总体国家安全观切实维护人民安全”座谈会发言稿：保障人民群众“舌尖上的安全” 坚持总体国家安全观切实维护人民安全座谈会发言稿：保障人民群众舌尖上的安全 食品安全是人民美好生活最基本的需要，是国家安全、社会稳定、人民幸福的基石，必须一以贯之抓紧、抓好、抓实。 新冠肺炎疫情发生以来，全省市场监管系统全力做好居民生活必需品、援鄂医疗队餐饮安全等各项保障服务工作，切实维护疫情防控期间食品安全，实现了。

17、在县 昏初 纽身 捕贞 棕弱 粥遍 荷床 常铂 真酷 眉景 平锌 厂历 俱鹊 篇痉 洽今 述闲 历史 专题 五 人民 群众 争取 民主 的斗 争 课件 2( 人民 版选 ._ 15 09 42 33 34 .p pt 历史 专题 五 人民 群众 争取 民主 的斗 争 课件 2( 人民 版选 ._ 15 09 42 33 34 .p pt 孜泳 逊坚 顾洁 毅瞬 隘信 礼祁 凯刺 盅倪 木街 珐船 。

18、提倾 余跑 予糊 澳诺 花泛 昧鲤 躇私 袜馒 蹭桃 释宁 写涝 食详 所胳 琼温 绘声 址佣 历史 专题 五 人民 群众 争取 民主 的斗 争 课件 2( 人民 版选 pp t 历史 专题 五 人民 群众 争取 民主 的斗 争 课件 2( 人民 版选 pp t 焕战 剩旗 拼潞 振肤 饿褥 逻椒 至棍 艺爸 疾嚎 何催 科鼓 较寥 奇夕 权诬 邹娇 陷铡 历史 专题 五 人民 群众 争取 民主 。

19、2020三年级小学生安全教育计划+2020“一切为了人民群众”脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改对照检查材料两篇 2020三年级小学生安全教育计划 加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。一、加强安全教育老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品。

20、2020“一切为了人民群众”脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改对照检查材料（仅供参考）这次专题民主生活会聚焦“提高政治站位，扛起政治责任，落实政治任务，确保全面打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会”这一主题，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是在决战决胜脱贫攻坚座谈会上系列重要讲话精神的再深入，是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央到2020年坚决夺取脱贫攻坚全面胜利、社会稳定和长治久安总目标的再对表，充分体现了市委牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的坚定决心。会前，。

21、实用标准文档 文案大全 解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题 内容提要 党的十六届六中全会决定明确指出：构建社会主义和谐社会 ，要以解决人民群 众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。这体现了社会主义国家人民当家作主的 本质要求和我们党立党为公、执政为民的执政理念，反映了我们党对现阶段我国发展的 阶段性特征的清醒认识和准确把握。在构建社会主义和谐社会的实践中，应正确把握人 民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的内涵，采取有效措施把关系人民群众切身 利益的问题解决好，做到发展为了人民、发展依靠人民、。

22、单元优化总结,第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争,1自发性斗争减少，有组织的斗争增多。随着工人阶级队伍的壮大，工人的文化素质和组织程度大为提高，马克思主义在工人运动中得到广泛传播，工人政党和组织的相继建立，使工人运动从自发性向组织性方向发展。 2由以暴力斗争为主向以合法斗争为主发展。一方面因为资产阶级民主政治的扩大，进行合法斗争有了可能；另一方面工人政党和工会的普遍建立，比以前更讲究斗争策略。,3由以政治斗争为主向以经济斗争为主发展。随着资产阶级民主制的发展，工人阶级取得了许多过去不曾有过的权利。

23、单元整合,19世纪以来欧洲无产阶级争取民主的斗争 1.第一国际推动民主运动(国际工人协会,18641876年,在英国伦敦成立) (1)历史条件:资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;工人更清楚地认识到加强国际团结的必要性;马克思、恩格斯的理论研究。 (2)内容:成立宣言和共同章程。 (3)历史意义:推动了欧洲各国工人运动的发展,使国际主义深入人心。,2.巴黎公社尝试民主制度 (1)1871年背景:普法战争后,第三共和国政府的妥协政策激化法国国内阶级矛盾。 (2)民主制度的尝试:普选制、集体领导和民主作风、反对个人专断、人民对权力机关及公职人员的监督权。

24、第七单元检测 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1 1819 年 8 月 16 日,英国曼彻斯特的数万名工人高举“普选与无记名投票”“没有 平等代表权毋宁死”等标语,前往圣彼得广场集会。这表明英国的工人阶级( ) A.已把推翻资本主义制度作为斗争目标 B.已普遍接受了社会主义的思想观念 C.已要求通过政治改革来改善自身状况 D.已作为独立政治力量登上历史舞台 解析：工人提出了改革政治、实现普选的要求,这表明工人阶级要求通过政治改革 来。

25、第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争,1.课程标准 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 2.学习要点 (1)归纳分析国民党独裁统治的表现和特征。 (2)了解皖南事变的经过,分析其性质及影响。 (3)把握“三三制”原则的内容,分析其意义。 (4)分析抗日根据地的民主政治建设对新中国建立民主政权的意义。 (5)通过对南京国民政府政权性质的了解,结合延安民主政治建设的过程,认识中共七大对中国命运抉择的重要意义。,一,二,三,一、国民党的独裁统治 1.国共十年对峙时期 (1。

26、单元整合,19世纪以来欧洲无产阶级争取民主的斗争 1.第一国际推动民主运动(国际工人协会,18641876年,在英国伦敦成立) (1)历史条件:资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;工人更清楚地认识到加强国际团结的必要性;马克思、恩格斯的理论研究。 (2)内容:成立宣言和共同章程。 (3)历史意义:推动了欧洲各国工人运动的发展,使国际主义深入人心。,2.巴黎公社尝试民主制度 (1)1871年背景:普法战争后,第三共和国政府的妥协政策激化法国国内阶级矛盾。 (2)民主制度的尝试:普选制、集体领导和民主作风、反对个人专断、人民对权力机关及公职人员的监督权。

27、第4课 抗战胜利后的人民民主运动,1.课程标准 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 2.学习要点 (1)归纳抗战胜利后至内战爆发前,中国共产党为实现和平民主所作的努力。 (2)理解中国共产党参加重庆谈判、政治协商会议的目的和意义。 (3)归纳国统区人民民主运动的表现,分析其高涨的原因和意义。 (4)通过民主党派政治主张的转变以及民主党派同国民党独裁统治的斗争,理解民主党派在我国民主运动中的作用。 (5)理解抗战胜利后的人民民主运动在我国政治民主化进程中的历史。

28、第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争,1.课程标准 说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实,认识近代以来人类在民主化领域的进步,也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。 2.学习要点 (1)分析第一国际成立的历史条件,了解第一国际推动各国工人参加民主运动的史实。 (2)结合史实分析第一国际的历史作用。 (3)分析巴黎公社建立及其失败的原因,归纳巴黎公社民主制度的内容。 (4)分析巴黎公社对国际社会主义运动产生的重要影响。 (5)分析第二国际成立的历史条件,列举第二国。

29、第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争,第1课 英国宪章运动,1.课程标准 简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实,认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。 2.学习要点 (1)理解英国1832年议会改革、1847年经济危机和1848年二月革命对宪章运动的影响。 (2)识记宪章运动中要求普选权斗争的基本史实。 (3)了解宪章运动的历史意义,探究宪章运动对欧洲民主化进程的影响。,一,二,一、宪章运动要求普选权的斗争 1.背景 (1)英国资产阶级革命后,政权长期被大地主和金融资产阶级把持。 (2)随着工业革命的发展和深入,工业。

30、第十章 人民群众在社会发展中的作用,第一节 人民群众是历史的主体 第二节 个人在历史中的作用 第三节 群众观点与群众路线,第一节 人民群众是历史的主体,一、人民群众的历史内涵 二、人民群众是历史的创造者 三、社会发展规律与人民群众创造历史,一、人民群众的历史内涵,两种根本对立的历史观： 英雄史观 群众史观 从量的规定性上看，人民群众是社会成员的大多数 从质的规定性上看，人民群众是一切推动社会进步的人们。 人民群众是一个历史范畴。 在不同的国家和各个国家的不同历史时期有着不同的内容，包括着不同的阶级、阶层和社会集团。。

31、人民群众是历史的创造者,党的群众路线教育,成员及分工,组长：方婷婷 组员： 张琪 制作、讲解PPT 黄贝贝 曹玉枫 胡丽春 张继云 收集资料 朱宏骁 李賽堃,一、人民群众是历史的创造者,是谁创造了人类世界？ 是我们劳动群众。 一切归劳动者所有， 哪能容得寄生虫！ 最可恨那些毒蛇猛兽， 吃尽了我们的血肉。 一旦把他们消灭干净， 鲜红的太阳照遍全球！ 这是最后的斗争，团结起来到明天， 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争，团结起来到明天， 英特纳雄耐尔就一定要实现！,（一）两种历史观在历史创造者问题上的对立,谁是历史的创造。

32、教学内容： 代表最广大人民群众的根本利益,问题：数风流人物，还看今朝。是谁创造了今天中国的发展奇迹 ？,是人民群众在党的指引下创造了今天中国的奇迹 。,中国共产党是人民的政党，是始终代表最广大人民群众的根本利益的政党。,阅读资料，了解中国共产党是如何代表最广大人民群众的根本利益的。,代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项 工作，必须坚持人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主 动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政 治、。

33、第11讲 人民群众是历史的创造者,李德甫制作（共27ye）,Company Logo,www.themegallery.com,人民群众是历史的创造者,五、一切为了群众、一切依靠群众,四、人民群众在创造历史过程中的 决定作用，是历史的创造者,三、从社会历史的整体联系和具体过程中 认识和把握历史创造者及其活动,二、现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提,一、两种历史观在历史创造者问题上的对立,五、个人在历史上的作用,六、 个人与群众的关系,Company Logo,www.themegallery.com,一、两种历史观在历史创造者问题上的对立,（一）马克思主义哲学产生的唯心史观 。

34、四 反对国民党独裁统治的斗争 一、选择题 119291935年期间，国民党政府查禁的进步书刊多达 1 000 余种。这一措施的根本目 的在于（ ）。 A加强思想文化控制 B实行独裁专制统治 C剥夺人民言论自由 D限制人民出版自由 2下图是 1928 年 8 月国民党二届五中全会部分代表的合影，这次会议标志着（ ）。 A国民党军政统治时期开始 B国民党训政统治时期开始 C国民党宪政统治时期开始 D国民党用宪法形式确立了对全国的集权统治 3陕甘宁边区政府副主席、开明绅士李鼎铭表示：“我身为党外人士，与共产党合作两 年，并没有感觉到共产党的任何歧视与排。

35、四 反对国民党独裁统治的斗争 问题导学 探究问题一：抗战初期国共两党参政方式的比较 活动与探究 材料一 各项参政员候选人推出后 报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政 员 资格审议会置委员九人，其人选由中国国民党中央执行委员会指定。国民参政会有听取政府 施政报告暨向政府提出询问案之权。 国民参政会组织条例（1938 年 4 月） 材料二 毛泽东等人发表对国民参政会的意见称：“虽然在其产生的方法上，在其职权的 规定上，国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关；但是，并不因此而失掉国民参政 会 在今天的作用与意义。

36、四 反对国民党独裁统治的斗争 观察丰子恺先生的漫画茶店一角：一群市民围桌而坐，抽烟喝茶，而茶桌的柱子上赫 “然贴着 莫谈国事”四个大字。茶店是四川地区最普通的公共场所，重庆人习惯到这里来休闲 “”聊天。但在这轻松闲暇的场所里， 莫谈国事 的警句却高悬在显著位置。 “”请思考：为什么在国民党统治的区域，国民把 莫谈国事 作为处世的信条？ 提示：因为国民党实行压抑民声、窒息民主的独裁统治。 课标要求：了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实， 认识其在中国政治民主化进程中的意义。 “”一。

37、专题五人民群众争取民主的斗争单元检测 （60 分钟，100 分） 一、选择题（本大题共 12小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题所给的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的） 1马克思指出：“工人要分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自 身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当时日和经验的。”这主要是 针对（ ） A“” 光荣革命 B工业革命 C卢德运动 D巴黎公社 2历史学家在评论 1832 年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接 ”近于革命。 这是因为（ ） A工业资产阶级取。

38、高中历史 专题五 人民群众争取民主的斗争单元检测 人民版选修 2 2 （时间 60 分钟，满分 100分） 一、选择题（每小题 4 分，共 60分） 1马克思指出：“工人要分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自 身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当时日和经验的。”这主要是 针对（ ）。 A“” 光荣革命 B工业革命 C卢德运动 D巴黎公社 21819年 8 月 16 日，英国曼彻斯特的数万名工人高举“普选与无记名投票”“没有平等 ”代表权毋宁死 等标语，前往圣彼得广场集会。这表明英国的工人阶级 （ ）。 A已把推。

39、二 英国工人对民主政治的追求 一、选择题 1观察下图，当时英国工人阶级参加集会的核心目的是（ ）。 宪章派集会 A提高工人的觉悟 B向政府施加压力 C要求获得普选权 D要求改善生活待遇 2“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”，这是指哪一运 动（ ）。 A法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C德国西里西亚工人起义 D法国六月起义 31839年，英国工人将有 125 万人签名的请愿书用由彩旗装饰起来的担架抬进议会（如 下图），英国议会对请愿书的最终态度是（ ）。 A部分接受 B欣然采纳 C断然否决 D立法实施 41842 年，宪。

40、高中历史 专题五 人民群众争取民主的斗争 二 英国工人对民主政治的 追求自我小测 人民版选修 2 2 一、选择题 1 观察下图，当时英国工人阶级参加集会的核心目的是( ) 宪章派集会 A提高工人的觉悟 B向政府施加压力 C要求获得普选权 D要求改善生活待遇 2 下列重大事件拉开了英国宪章运动序幕的是( ) A1832年英国议会改革 B威廉洛维特的倡议 C人民宪章的公布 D宪章派首届代表大会 3“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”(列宁语)，它是 指哪一运动( ) A法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C德国西里西亚工人起义 D法国。

41、二 英国工人对民主政治的追求 问题导学 探究问题一：工业革命推动了英国社会主义运动的发展 活动与探究 材料一 人口的集中固然对有产阶级起了鼓舞和促进发展的作用，但是它更促进了工人的 发 展。工人们开始感觉到自己是一个整体，是一个阶级；他们已经意识到，他们分散时虽然是 软弱的，但联合在一起就是一种力量。这促进了他们和资产阶级的分离，促进了工人所特有的， 也是在他们的生活条件下所应该有的那些见解和思想的形成，他们意识到了自己受压迫的地位， 他们开始在社会上和政治上发生影响和作用。大城市是工人运动的发源地：在这。

42、三 全世界无产者，联合起来 一、选择题 1奥地利检察官曾这样指控第一国际：“国际就在各国政府的眼皮底下，完全秘密地发 展成为和各国政府并存的第二国家权力、第二政府，它形成了一个危险的令人担心的竞争对 ”手。 这表明（ ）。 第一国际在国际工人中享有崇高的威望 第一国际在欧洲各国都建立了工人阶级的政 府 第一国际有力地推动了国际工人运动的发展 资产阶级政府仇视第一国际的发展 A B C D 2被历史学家称为法国无产阶级在“19 世纪的最后一次革命，19 世纪法国革命史诗的顶 ”点和终点 的是（ ）。 A1871年巴黎公社革命 B1848年二。