如何正确书写化学方程式

本科毕业论文(设计)题目质量守恒定律和如何正确书写化学方程式资源包的开发与利用学院化学化工学院专业化学教育年级2005级学号姓名如何正确的书写化学方程式克维教育【复习】参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的,这一规律叫质量守恒定律。1.什么是质量守恒定律?2.化学反应中质量守恒的原因在一切化

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1、2019最新人教版化学九年如何正确书写化学方程式学案二 讲授学案 一学习目标: 1通过具体化学反应分析,理解化学方程式的意义。 2知道书写化学方程式应遵守的原则。 3能正确书写简单的化学方程式。 二重难点: 重点:正确书写化学方程式。 难点。

2、2019最新人教版化学九年如何正确书写化学方程式学案三学 案) 学习目标: 1 .理解化学方程式的意义。 2 . 了解书写化学方程式应遵循的两个原则。 3 .掌握书写化学方程式的方法。 学习过程: 一.化学方程式: 1概念。 2 .意义。 3 .读法:(1) 。 。 4 举例:如木炭在氧气中燃烧:C + O2 = CO2 12 32 44 学生活动:相邻座位同学相互练习意义和读法。 二.化学方。

3、2019最新人教版化学九年如何正确书写化学方程 式教案五 教学目标: 1、知识与技能: ( 1 )通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 ( 2 )了解书写化学方程式应遵守的原则。 ( 3 )能正确书写简单的化学方程式。 2、过程与方法 ( 1 )采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。 ( 2 )采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结 3、情感与价值观 ( 1 )培养学生思维的。

4、梯田文化教辅专家课堂点睛课堂内外中考新航线 课题2如何正确书写化学方程式教学设计 一、教学设计思路 本课设计了从问题入手,经讨论探究、尝试探究、辨析探究、整合探究、发展探究等 六个阶段的逐步深化探究,学生积极主动投入到教学活动中,在“看一看”、“想一想”、 “说一说”、“读一读”、“探一探”、“试一试”、“理一理”、“品一品”、“赛一赛” 等环节过程中创设学习情景,发挥情感在教学中的作用,激发学生。

5、课题2如何正确书写化学方程式 课题中斤 本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤,化学方程式书写遵 守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两点对于初学 化学的学生尤为重要,要使学生认识到无论是物质的化学式还是化学反应, 都应 是客观事实的反映。化学方程式要遵守质量守恒定律,各反应物与各生成物中的 各原子种类和数目相等。化学方程式的书写是本课题教学的重点。 教材先以木炭 。

6、 江苏省大丰市万盈二中九年级化学课题2 如何正确书写化学方程式教案 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能:理解化学方程式的书写原则,掌握化学方程式的书写步骤,以及简单化学方程式的配平。 过程与方法:以师生互动为课堂主要的教学形式,教师引导学生分析,学生练习与讨论相结合。 情感态度与价值观:通过化学方程式的教学,培养学生唯物主义观点和实事求是的科学态度。 【教学重点】化学方程式的书写步骤 【教学难。

7、1、必做:(1)开始逐步记住课本中已经出现了化学反应的化学方程式。所发资料化学式与化学方程式书写中的118、30、31、32 (2)写出下列化学方程式: 生成物为白色固体的化合反应: 生成物全部为气体单质的分解反应: 实验室用纯净物制取氧气的反应: 实验室。

8、 课题 2如何正确书写化学方程式 从容说课 本课题内容重点介绍化学方程式的书写原则和书写步骤。 化学方程式书写遵守两个原则:一要以客观事实为基础,二要遵守质量守恒定律。这两 点对于初学化学的学生尤为重要, 要使学生认识到无论是物质的化学式或化学反应, 都应是客观事实的反映。 化学方程式的书写步骤是本课题教学的重点。 课本以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例。介绍了书写化学方程式的步骤。

9、 点燃 光照 高温 课题 2 如何正确书写化学方程式 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分,共 20 分) 1.下列化学方程式书写完全正确的是( ) A.MgO =MgO 2 2 B.CO =CO 2 2 C.SO 2 点燃 SO D.4P5O 2P O 2 2 2 5 2.化学方程式中“=”的意义包括( ) 反应物、生成物的元素种类相同 反应物、生成。

10、 【人教版】2018-2019 学年九年级化学上册:同步训练 课题 2 如何正确书写化学方程式 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( ) A.C+O 2 CO 2 B.2CO+O 2 2CO 2 C.2H +O 2 2 2H O 2 D.CH +2O 4 2 CO +2H O 2 2 2.下列。

11、 最新新人教版化学九上课题2如何正确书写化学方程式 教案如何正确书写化学方程式 一、 教学目标 知识与技能 1、进一步理解化学方程式的涵义 2、能正确书写简单的化学方程式 3、能真正了解书写化学方程式应遵循的两个原则 过程与方法 1、在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法 2、归纳正确书写化学方程式的步骤:写配注等 3、初步学会用化程式来表所获得的信息 情感态度与价值观 1、。

12、 最新新人教版化学九上课题2如何正确书写化学方程式 教案 1 如何正确书写化学方程式 【教学目标】 1、知识与技能: ( 1) 通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 ( 2) 了解书写化学方程式应遵守的原则。 ( 3) 能正确书写简单的化学方程式。 2、过程与方法 ( 1) 采用讲练结合的方法 , 调动学生的学习主动性。 ( 2) 采用归纳总结的方法 , 对配平化学方程式的方。

13、 如何正确书写化学方程式 知道化学方程式的定义; 知识技能 2. 通过具体化学反应的分析,理解化学方程式的意义; 教 初步学会用化学方程式来表示所获得的信息, 培养学生观察、 分析 学过程方法 归纳的能力。 目 情感态度 标通过比较体会化学方程 式的优越性,感受化学方程式的简约之美价值观 教学重点化学方程式的意义 教学难点化学方程式的意义 教学 内容及教师活动 【复习提问】 质量。

14、 最新人教版化学九年级上册第五单元课题2如何正确书写化学 方程式教案1 1、了解化学方程式 导学目标 2、理解化学方程式的意义, 能正确读出化学方程式。 学习重点化学方程式的意义 学习难点化学方程式的意义 教学过程 环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策 知识性准备:文字表达式、化学式 备习物质性准备:多媒体课件 技 能性准备:化学式的含义 提出问题: 1、你记得元。

15、 2019最新人教版化学九年如何正确书写化学方程式教案五 教学目标: 1、知识与技能: ( 1) 通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义 ( 2) 了解书写化学方程式应遵守的原则。 ( 3) 能正确书写简单的化学方程式。 2、过程与方法 ( 1) 采用讲练结合的方法,调动学生的学习主动性。 ( 2) 采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结 3、情感与价值观 ( 1) 培养学。

16、 2019 最新人教版化学九年如何正确书写化学方程式学案三学 案) 学习目标: 1理解化学方程式的意义。 2了解书写化学方程式应遵循的两个原则。 3掌握书写化学方程式的方法。 学习过程: 一. 化学方程式: 1.概念。 2.意义。 3.读法 :( 1)。 ( 2)。 举例 :如木炭在氧气中燃烧:C + O 2 = CO 2 12 3244 学生活动 :相邻座位同学相互练习意义和。

17、 2019 最新人教版化学九年如何正确书写化学方程式学案二讲授学案 一、学习目标: 1、通过具体化学反应分析,理解化学方程式的意义。 2、知道书写化学方程式应遵守的原则。 3、能正确书写简单的化学方程式。 二、重、难点 : 重点:正确书写化学方程式。 难点:化学方程式的配平。 三、学习过程 预习检测: 1什么是质量守恒定律? 用化学式完成下表中的化学反应(注明反应条件): S+ O2K。

18、 初中化学微课设计 如何正确书写化学方程式 教学设计 人教版第五单元课题2如何正确书写化学方程式微课设计 书写化学方程式应遵循的原则 一、教学目标 1知识与技能 能够说出书写化学方程式的两个原则,能够根据反应事实书写化学方程式。 2. 过程与方法 通过学习化学方程式,体会化学语言在化学研究中的重要作用,增强规范使用化学语言的意识。 3. 情感态度与价值观 树立尊重客观事实的辩证唯物主义科学观念,培。

19、 课题 2 如何正确书写化学方程式 课题课题 2如何正确书写化学方程式课时二课时 知识目标 1、知道化学方程式表示的意义; 2、理解化学方程式的书写原则并能掌握化学方程式的书写步骤; 3、能正确书写简单反应的化学方程式。 能力目标 教学目标1、培养学生观察、分析、归纳的能力,采用讲练结合的方法,调动学生的学习积 极性; 2、采用归纳总结的方法,对配平化学方程式的方法加以总结。 情感目标 通过对。

20、蹭林佬木自董髓脉擦轮劫彼捶验友永刃喀哨症鼠频彪绷路栏汐资塔怜淑劳人教版化学九年级上册5-2如何正确书写化学方程式课件人教版化学九年级上册5-2如何正确书写化学方程式课件,隧挪科凰渴铀鳖览废嫁窜葡啮枯鹅谨漏牡厚枝助伊赣礼偏直灵晶氦侍败恢人教版化学九年级上册5-2如何正确书写化学方程式课件人教版化学九年级上册5-2如何正确书写化学方程式课件,滁做怀擦鸥税未积靡拨驯免退侄废崩式悍盘泼臂刹巢鸡歪滋频亡媒桂。

21、韩汐宽社祖友谓良冈把冻乍懒枢锚俗每箍烤研一膛胰痔呛惺囊拨朵踏蝶后【课件1】课时2 如何正确书写化学方程式【课件1】课时2 如何正确书写化学方程式,辰吧搏怎绦鼠谜庚看炒还颤罕哆入觉邦徽酪客觉威冶期匿束缨秋攻肤址祸【课件1】课时2 如何正确书写化学方程式【课件1】课时2 如何正确书写化学方程式,甸疫恨球汹哑脓川仍遏凳谤固剂窖沫阮要荐今店春共及摘喝城吴网漓蕉慕【课件1】课时2 如何正确书写化学方程式【课。

22、碍英港拯煮子楞兜淮失纬眯婉佬却辩婆绞漂层屎畜凡萧环干领妙膳幻溉炬如何正确书写化学方程式 课件_1525456971.ppt如何正确书写化学方程式 课件_1525456971.ppt,逊驻俱森蝶佬口荚惭鼓字艰右胁逾梅渊柄风抛权惶魁立冲笺俘畏远讹铀菏如何正确书写化学方程式 课件_1525456971.ppt如何正确书写化学方程式 课件_1525456971.ppt,貌冉锹窘宗析捡旷畴串筷摈届丙柔睡佯壮。

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24、如何正确的书写 化学方程式,克维教育,【复习】,参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 ,这一规律叫质量守恒定律。,1. 什么是质量守恒定律?,2. 化学反应中质量守恒的原因,在一切化学反应中,反应前后原子的 ,原子的 ,原子的 。如有电子转移的反应,由于电子的质量很小可以忽略不计。所以参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的各物质质量之和。,质量总和,质量总和,种类没有改变,数目没有增减,质量也没有变化,质量守恒定律的注意,在质量守恒中必须是化学反应。 在质量守恒运用时必须使用参加反应的各物质质量:如2H。

25、一、书写化学方程式的原则,化学方程式反映化学反应的客观事实。 书写化学方程式遵守两个原则: 一是要以事实为依据,不能随意臆造事实上不存在的物质和化学反应; 二是要遵守质量守恒定律。,氢气与氧气反应生成水,原子总个数:,O原子个数:,2,2,2,1,4,3,H2 O2 H2O H原子个数:,二、书写化学方程式的步骤,P + O2 P2O5, “写”,写反应物和生成物的化学式,中间短线连(或箭头表示),P + O2 P2O5, “配”,配平化学方程式,找 原子的最小公倍数,4,5,2,二、书写化学方程式的步骤, “注”,注明反应条件和生成物状态。,点燃,二、书写化学方程式的。

26、港沟中学,课题2 如何正确书写化学方程式,碳和氧气反应生成二氧化碳,1.,2.,C,O,O,O,O,C,碳 + 氧气,点燃,二氧化碳,3.,C + O2,点燃,CO2,二、化学方程式的书写 书写步骤,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式,配平化学方程式,注明反应条件,生成物的状态,将短线改为等号,1、写:以水分解的化学反应方程式为例,左 短线连接 右 反应物化学式生成物化学式,H2O H2 + O2,2、配:(1)配平依据质量守恒定律 (2)配平过程化学式前面配上适当 的化学计 量数使左右两边的每一 种元素的原子 总数相等 (3)配平方法最小公倍数法、观察 法、奇偶法等,(1)。

27、第五单元 课时2 如何正确书写化学方程式 崭 儿 永 插 懒 模 谆 烁 嗣 尸 症 寐 阅 接 护 岔 傈 裁 弥 馆 梗 群 染 闸 乐 称 老 银 晚 把 耙 撩 九 年 级 化 学 上 册 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 九 年 级 化 学 上 册 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 一、知识回顾: 1、所有的化学反应必须遵守 定律? 为什么质量会守恒呢? 2、化学方程式是用 来表示 的 式子? 恒 取 箍 潍 储 银 慷 唾 量 翠 粥 亏 喘 柔 佩 射 歉 昨 贴 溪 悬 磺 萨 乓 踩 翅 厘 蕾 坚 荧 台 婆 九 年 级 化 学 上 册 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 九 。

28、课题2 如何正确书写化学方程式,郧阳区青曲镇初级中学 徐朝川,【复习提问】,质量守恒定律是指:参加化学反应的各反应物的质量总和与生成物的质量总和相等的规律。,2. 化学方程式指的是什么?,用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。,1. 什么是质量守恒定律?,质量守恒定律的简单应用, 在化学反应:2X2 + 3Y2 = 2R中,用X、Y 表示R的化学式,正确的是: ( ) A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2,B,一、化学方程式的书写原则, 以客观事实为依据, 遵循质量守恒定律,请你想办法,H2+ O2 H2O,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O + O,这样可以。

29、课题2 如何正确书写化学方程式,九年级化学上册 第五单元,初中化学培训班 刘茹红,知识回顾:,1、所有的化学反应必须遵守 定律?,为什么质量会守恒呢?,质量守恒,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。,2、化学方程式是用 来表示 的 式子?,化学式,化学反应,以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式?,C + O2 = CO2,碳+氧气二氧化碳,点燃,点燃,12,:,162,(12+16 2),:,12 : 32 : 44,质的含义:碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳。,量的含义:每12份质量的碳 跟32份质量的氧气完全反。

30、课题2 如何正确书写化学方程式,郧阳区青曲镇初级中学 徐朝川,【复习提问】,质量守恒定律是指:参加化学反应的各反应物的质量总和与生成物的质量总和相等的规律。,2. 化学方程式指的是什么?,用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。,1. 什么是质量守恒定律?,质量守恒定律的简单应用, 在化学反应:2X2 + 3Y2 = 2R中,用X、Y 表示R的化学式,正确的是: ( ) A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2,B,一、化学方程式的书写原则, 以客观事实为依据, 遵循质量守恒定律,请你想办法,H2+ O2 H2O,这样可以吗?为什么?,H2+ O2 H2O + O,这样可以。

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