三年级上册

1、Unit 1 Hello ,PEP 三年级上册,Part B 第一课时,Warmup,A B C song AaBbCcDdEeFfGg, HhIiJjKkLlMmNn, OoPpQq, RrSsTt, UuVvWwXxYyZz, XxYy。

2、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第三课（听赏）苗岭的早第三课（听赏）苗岭的早 晨优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案晨优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 一、 认识西洋拉弦乐器,知道演奏姿势 二、 通过欣赏苗岭的早晨领略苗岭山寨山明水秀、春意盎然的 绚丽美景,感受苗族人民为创造美好生活而愉快劳动的情景。 三、感受乐曲表达的意境,并能用肢体动作表达乐曲的韵。

3、小学音乐人音版小学音乐人音版 三年级上册三年级上册 7 7 钟声演唱钟声演唱 美丽的黄昏美丽的黄昏 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教材分析 本单元围绕“钟声”这一主题选编中外不同风格的歌曲和乐曲,两首聆听作品 维也纳的音 乐钟和灵隐钟声,主要通过对比聆听的办法,感受音乐中表现不同意境的“钟声”效果。 演唱作品钟声叮叮当是采用固定低音的二声部合唱曲,。

4、小学语文北师大版小学语文北师大版 三年级上册三年级上册 十二过年十二过年冰冰 灯灯优质课优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、认识 12 个生字及词语,会写“笼”字。 2、 有感情地朗读课文,了解父亲给儿子做冰灯的故事,理解父亲的心情,体会父亲对儿子的关 爱,同时也理解儿子前后心理变化。 3、理解“习俗”、“后悔”、等词语在课文中的意思。 2学情。

5、小学美术辽海版小学美术辽海版 三年级上册三年级上册 第第 4 4 课画植物优质课公课画植物优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1教材分析 【教材分析】 本课属于造型,表现学习领域。 通过写生植物,目的是培养学生的观察和写生能 力,以及学生的线造型表现能力。 教材中展示了学生作业的各种表现方法,可以增加学生的写 生兴趣。 2教学目标 认知目标: 通过学习,认识、掌。

6、小学美术苏少版小学美术苏少版 三年级上册三年级上册 第第 9 9 课动物明星（一）课动物明星（一） 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、 知识与技能:观察各种陆地动物的外形特征,了解它们的生活习性和特点,初步学习动物的 表现方式 2、过程与方法:通过从整体观察到局部观察深入了解动物形态,并运用写生的方式表现陆地 野生动物。 3、情感态度与价。

7、小学美术湘美版小学美术湘美版 三年级上册三年级上册 第第 2 2 课我是生活小主人课我是生活小主人 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1新设计 本课是湘版小学美术教材三年级上册第十二课我是生活的小主人,以生活小主人为切 入话题,来展开美术学习,使学生在轻松、愉快、民主的学习情境中体味做小主人的意义,从 小建立强烈的自信心与责任感,完善对小主人精神的领悟。。

8、小学美术冀美版小学美术冀美版 三年级上册三年级上册 第第 1010 课课小棋手小棋手优质课公优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、利用不同的材料设计尝试制作一副游艺棋。 2、培养学生的合作精神及动手实践能力。 2学情分析 三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变 化,学习方法的变化。 是小学阶段比较重要的阶段。 学生对。

9、小学美术人美版小学美术人美版 三年级上册三年级上册 第第 8 8 课身边的艺术设计课身边的艺术设计 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、了解设计的基本知识,即外形、色彩、材料和用途。 2、能从外形、色彩、材料、用途等方面分析设计的成功之处。 3、有意识的培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力,提高学生的形象思维能力、 动手实践能力,从中体。

10、小学美术人美版小学美术人美版 三年级上册三年级上册 第第 1111 课课雾凇来了雾凇来了优质课优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标知识与技能：了情感、态度与价值观：通过本课的学习， 使学生更加热爱家乡，热爱大自然，具有环保的意识。过程与方法： 通过表现雾凇情景，使学生学会水蜡排斥法的创作过程,培养学生的 的鉴赏能力和创作能力。解雾凇的美景，让学生了。

11、小学美术人教版小学美术人教版 三年级上册三年级上册 第第 1515 课我设计的自行车课我设计的自行车 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、 通过对自行车结构,功能的初步认识,指导学生设计自行车的草图。 2、 培养学生富有创意的运用各种形象,在创作中体验设计自行车美感, 在探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。 3、通过讨论交流,相互。

12、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第六课（演唱）读书郎第六课（演唱）读书郎 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、有感情地、富有童趣地 ,用轻松有弹性的声音演唱读书郎 ,表现 读书郎活泼天真的形象 2、培养自身勤奋学习的精神,明确学习目的 2 学情分析 1.三年级的学生有一定的理解能力,所以可以为他们讲解简单的音乐 专。

13、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第一课第一课 （演唱）猜谜谣（演唱）猜谜谣 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 能用轻快活泼的声音,充满童趣的演唱猜谜谣。 通过对猜谜谣歌曲的教学,从而激发学生对动物的热爱之情。 通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动。激发学生对 音乐学习的好奇心与探索欲。 2 学情分析 学生人。

14、小学音乐人音版小学音乐人音版 三年级上册三年级上册 6 6 四季的歌演唱四季的歌演唱 捉迷藏捉迷藏 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、通过学唱歌曲,表达他们对生活的情趣与热爱。 2、在探究与合作过程中,培养学生自主学习能力及互相帮助的合作意识。 3、用轻快、富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 2学情分析 三年级学生音乐感觉很好,音准也不错,。

15、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第十课（演奏）吹竖笛第十课（演奏）吹竖笛 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 教学内容：演奏 吹竖笛 蒙古小夜曲 教学目标： 1.学会吹竖笛蒙古小夜曲 2.能用连贯的气息较熟练的吹奏蒙古小夜曲 ； 教学重难点：能用连贯的气息较熟练的吹奏蒙古小夜曲 教学过程： 一、组织、安排音乐“梦幻之旅”活动 师：孩。

16、小学音乐人教版小学音乐人教版 三年级上册三年级上册 第一单元第一单元 （活动）你唱歌，我来和（活动）你唱歌，我来和 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.节奏轮奏练习,为第二单元学习轮唱歌曲做准备。 2. 感受休止在音乐中的表现。 2学情分析 本班学生平时上课气疯沉闷,不是很活跃,我想用这节活动课来激发学生的学习兴趣。 3重点难点 怎样准确的。

17、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第十二课丰收之歌优质第十二课丰收之歌优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 学唱歌曲丰收之歌,能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。 2.通过猜谜语活动对秋天有更进一步的了解,经过节奏练习更好的掌握歌曲节奏。 3.在“视,听,唱,动”的音乐活动中感受秋天大自然的美景,体验秋天。

18、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第九课（集体舞）快乐小第九课（集体舞）快乐小 舞曲优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案舞曲优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1. 学会歌曲快乐小舞曲,能背唱歌曲曲谱。 2. 能随音乐进行简单的集体舞,动作整齐有韵律感。 2 教材分析 快乐小舞曲是一首节奏轻快、旋律优美的歌曲,具有舞曲的特点。 旋律大多为同音进行,音域只有。

19、小学音乐湘文艺版小学音乐湘文艺版 三年级上册三年级上册 第二课（演唱）老师呀请第二课（演唱）老师呀请 你别生气优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案你别生气优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.情感态度与价值观目标: 学唱老师呀请你别生气歌曲 ,鼓励班里的顽皮孩子向老师、同 学说说心理话,以增进师生、同学间的相互理解。 2.过程与方法目标: 能够用明亮活泼的声音演唱老师呀,请你。

20、小学音乐人教版小学音乐人教版 三年级上册三年级上册 第四单元第四单元 （唱歌）我是小小（唱歌）我是小小 音乐家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案音乐家优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、技能目标:富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。 2、认知目标:认识手鼓、喇叭两件乐器。 3、情感目标:通过当一名小音乐家,激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力。 2学情分析 三年级学生。

21、小学语文北师大版小学语文北师大版 三年级上册三年级上册 八成长的经历丑小鸭八成长的经历丑小鸭 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.积累描写丑小鸭及白天鹅样子的词语。 2.有感情地朗读课文,通过抓住重点词语体会丑小鸭成长过程中遭遇的不幸及变成白天鹅的 情感变化,并将自己的感受进行批注。 3.借助戏剧表演言论墙的形式让学生获得独特的阅读体验,进。

22、 网台资源与课堂英语教学的整合 Teaching plan Unit 1 Hello! Lesson 2 课 题 Unit1 Hello! Lesson 2 执教：田晶晶 教学目标 知识与能力 （1） 听：能听懂关于打招呼、道别、和介绍自己的句子：Hello! Hi! Bye-bye! Goodbye! Im （2） 说：能够使用关于打招呼、道别、和介绍自己的句子：Hello! 。

23、 三年级上册How are you教案范文 教学目标： 1.知识目标：基本能听懂并说出句型How are you及其回答Im fine，thank you；基本能唱出英文歌曲Im fine，thank you. 2.能力目标：能在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。 3.情感目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、学唱歌，做游戏、敢干开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合。

24、 三年级上册Nine girls教案范文 教材分析： 本节课是Numbers 112 的第二课时，在第一课时的学习基础上继续学习nine至twelve,除了掌握和巩固英文数字1至12之外，还要会回答“How many?”提出的有关物品数量的问题。学习本课不仅让学生初步认识和使用简单的英文数字，还为今后学习更大的数和运用数字说话打下基础。 学情分析： 三年级学生积极好动，爱表现，乐意与人合作而不拘小。

25、 三年级上册Having Fun Together优秀教案 一、教学目标 a、知识与技能：小朋友们掌握并能充沛运用词语：watch a movie(the animals) , have supper , fly kites ,buy clothes ,play badminton. b、过程与方法：通过小组合作等形式，能够准确的理解并练习We go to the to . Do you go t。

26、 三年级上册Is it a dragon教案范文 教学目标： 1、功能：使用句型“Is it a？”进行关于物品的问答 2、单词：no, not（isnt=is not）， yes, help, kite, dragon 3、句子：Is it a？ Yes, it is. No, it isnt. 重点难点： 1、cat和kite的发音区别 2、句型Is it a？的正确使用 3、No, it i。

27、PEP 三年级上册 Unit5LetseatB部分letslearn(课件分享),作者：Dr.Feng,PEP 三年级上册 Unit5LetseatB部分letslearn(课件分享),PEP 三年级上册 Unit5LetseatB部分letslearn(课件分享),Lets learn,Lets act,Exercise,Play a game,Lets review,Lets do,Let。

28、三年级上册万以内加、减法 一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数是（）。 4、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）。 5、小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是（ ）。 二、列竖式计算，并验算。 。

29、 UNIT 4 We love animals B部分 Lets learnLets do 改进前 改进后 一、教学内容 1、Lets learn 在A部分的Lets learn中词汇学习的基础上，本部分继续学习6个动物单词：pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。 2、Lets do 本部分要求学生模仿动物的形体动作，学生要能根据指令做动作。此部分的。

30、 三年级上册 Unit 6 Happy birthday ! 教学设计 (一) 知识目标： 1.句型；能听懂，会说句型：How many .? Five. Happy birthday ! How old are you ? Im years old. 2.词汇： 能听，说，认读单词：one ,two, three, four , five ,six ,seven ,eight, nine ,。

31、PEP三年级上册Unit4 We love animals Part B lets learn优秀课件,Unit 4 We love animals,Part B Lets learn,PEP三年级上册Unit4 We love animals Part B lets learn优秀课件,Whats this? It is a pig .,pig dog cat bear duck。

32、 单词巩固 * 红旗不倒 教学内容：PEP 三年级上册 Unit 6 A Lets learn 教学目标：能听、说认读数词 1-10。 课前准备：教师准备一面旗子和 1-10 数词卡片。 语言技能：Reading and Speaking 语言知识：相关数词的认读。 教学过程： a. 教师准备一面旗子和1-10的数词卡片。 教师请5名学生，分别把 1，2，3，4，5 贴在他们的胸前，把 10 贴在。

33、 PEP三年级上册Unit4 We love animals第一课时教学设计 PEP三年级上册Unit4 We love animals第一课时教学设计 一、教学目标： 1. 能在语境中使用Whats this ？以及回答Its a 来交流动物信息。 2.能够听说dog/duck/bear等三种动物的名称。 3.能用准确的语音语调朗读对话并能实行角色表演。 二、单元教学内容 1.教材Lets ta。

34、PEP 三年级上册 Unit5_Lets_eat_B_部分lets_learn,Unit5 Lets eat,B: Lets learn Lets do,Lets learn,Lets act,Exercise,Play a game,Lets review,Lets do,Lets sing,Bye,Homework,PEP 三年级上册 Unit5_Lets_eat_B_部分lets_le。

35、PEP小学三年级上册Unit5 lets eat B lets learn教学设计 丰宁二小 刘凤香 一、概述 本节课是PEP教材小学英语三年级上册，第五单元lets eat 第五课时，主要学习食物单词和相关句型。学生在已往的学习中已经掌握了一定的语言表达能力和简单的食物词汇。根据本年级学生的学习特点和心理特征，我在教学中注重了情景体验语言的实践和创造，创新教学手段和运用课件辅助，培养学生的观察能。

36、 三年级上册 Unit3 Look at meA2 说课稿 一、 说教材 本课内容是人民教育出版社出版的英语三年级上册 Unit 3Look at me 第二课时.这节课是单词教学，学习有关头部各部位的单词，通过 TPR 活动练习 并应用所学的词汇。 （一）教学目标 1、 知识目标：使学生能听、说、认读 ear, eye, nose, face, mouth 五个单 词。 2、 能力目标： 能听懂。

37、 全新人教版/PEP 超值实用小学英语三级上册教案说课稿 &超值封装 172页& 如需快速购买您的所需书本，请任选任何一本书拍下，只需留言注明确实需要的哪一册哪一套就行，每本价格都是一样的，我们就会快速为您配货发货的！ 更多宝贝： 如上是该册教师教案说课稿电子版的封面与内页样本； 如下是购买注意事项： 1.由于时间关系等原因，还有很多此类相关宝贝没有上传，但是如果您需要某一科目的。

38、北师大版 三年级上册 第六单元 乘法,0乘任何数都得0。,2402,1305,2033,2087,240,2,48,0,480,130,5,5,0,1,6,650,203,3,0,9,6,609,208,7,5,6,1,5,4,1456,0,126,0,0,0,78,1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。,2.用竖式算一算。,6402,3025,1053,2054,1280。

39、 Unit 8 Please lend me your ruler The 1st period Language knowledge: 1. new words: pack, open, lend 2. drills: 1)pack your bag 2) open your books 3) lend me your please 4) heres a Langua。

40、 一、教学内容: PEP小学英语（供三年级使用）三年级上册 Unit 4 We love animals. Part A Lets learn. 二、教学设计理念: 英语课程标准明确指出，根据小学生的生理和心理特点以及发展需要.小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英。

41、Birthday Party,cake,hamburger,hot dog,chicken,bread,French fries,I like ,Big eyes,Play a game:,hamburger,hot dog,bread,cake,chicken,French fries,Make the cake,Show me the hamburger,Eat the hot dog,Sme。

42、Unit 6Happy Birthday !,（B）Lets learn,1,I see ,two eyes,five noses,four legs,one body,three ears,2,Guessing game,游戏：猜一猜,3,books?,How many,Five books.,4,bags?,How many,Six bags.,six,5,How many bears?,。

43、 人教版三年级上册语文期中复习要点 第一单元 听写： 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 盛开 玩耍 使劲 凤尾竹 绒毛 假装 居然 终于 辫子 勇气 一本正经 引人注目 白发苍苍 比较组词： 评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋） 些（这些。

44、三年级上册Lesson2 Are you Mr Dog教案及说课稿 Lesson2 Are you Mr Dog? 都匀六小红旗校区：罗恒兰 第一课时 【教学内容】：Lets talk 【教学目标】： 1.掌握单词：Yes, No, Mr, Miss, you, are. 2.能够用“Good morning”来打招呼。 3.学会用“Are you”这个句子进行问答，同时巩固“ I am”自我介绍。

45、 材 分 析 1. 本单元重点学习玩具的表达方式。 2.现在实行时的句式。 3.如何表示感谢及问答。 教学目标 知识与水平 1. 能够在具体情景中理解、说出，并能在真实的语言环境中自由使用以下语句： I have Oh, its big. Cool. Really ?Wow ,its super . Can I see it ? Sure . Thank you . You re w。

46、北师大版 三年级上册 第四单元 乘与除,363,一班,二班,三班,30310,632,10212,答：平均每班分到12棵树苗。,12（棵）,484,40410,842,10212,答：每4人一组，可以分成12组。,12（棵）,10,333,363,39。

47、,Module 7 unit 1,Whats this?,Sing a song,Please stand up.,This is.,Im a pupil,Im a pupil, too.,This is my,school.,This is my,classroom,Our classroom:,争做小小主持人。 要加上动作哦！ 小组内，进行对话。用This is .相互介绍室内的物品。然。

48、 三年级上册 Unit 5 Lets Eat 教学设计 一、教学内容 PEP小学英语三年级上册Unit 5 Part A中的Lets learn与Lets do部分。 二、教学目标 1.能听、说、认读六个相关食物的单词：cake，hamburger，hot dog，chicken，bread， French fries，并能用I like?来表达自己喜爱的食物。 。

49、 个人研修计划模板 课例选择 三年级上册第六单元美丽的小兴安岭 人教版 研修目标 1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和水平； 2初步掌握PPT工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的使用多种媒体辅助课堂教学； 3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的PPT教学水平/学生的PPT学习水平。 应用环境 应用环境 简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。 技术手段 技术工具 视频剪辑工具、。