things第4课时学案无答案

1、Unit 4 Growing up日期： 班级： 姓名： 组别： 评价：学习目标1. 知识目标：a.了解并掌握时间状语从句的结构。 b.掌握before, after, when, while, since, till, until, as。

2、七年级英语下册 Unit 4 Amazing things第4课时 教学目标1 熟练掌握下列词汇： ant, camel, giraffe, tortoise, bone, neck, eyelid, remember, word, gol。

3、第三节 海水制碱第2课时学习目标：1掌握纯碱的性质，了解纯碱的用途2学会碳酸根离子的检验方法。学习重点：纯碱的制法和性质学习过程：一自主学习：学习任务一：举例说明纯碱在化学工业上的用途。学生活动1：阅读课本P20最后两段概括总结纯碱和碳酸氢。

4、第一节 空气的成分 第2课时学习目标：1.知道空气中各成分的用途，认识空气质量日报2.知道造成空气污染的原因增强环保意识，了解通过化学反应将混合气体中的某一种气体除去并测定其含量的做法重点：1空气中各成分的用途2知道造成空气污染的原因学习过。

5、第三单元 我们周围的空气第一节 空气的成分 第1课时学习目标：1.知道空气的组成。2.理解纯净物混合物概念，会区分纯净物和混合物。3.通过对空气成分的研究，学会测定混合气体中某种气体的实验方法。重点：测定空气中氧气的含量 难点：区分纯净物与。

6、第三节 海水制碱第3课时学习目标1知道酸碱盐的溶解性；2理解复分解反应发生的条件；学习重点复分解反应发生的条件学习过程 一前置测评1什么叫复分解反应2看以下反应能否发生，能发生的写出化学方程式，不能发生的说明理由：1氢氧化钠和盐酸2碳酸钙和。

7、第三节 海水制碱第1课时学习目标：1理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理。2纯碱和碳酸氢钠的用途学习重点：理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理学习过程：一自主学习：学习任务一：探究氨碱法制纯碱。学生活动1：阅读课本P19概括简述用食盐制纯碱的原理，。

8、 三视图（二） 课题 三视图（二） 授课教师 班级 学习时间 设计人 导学目标 1、进一步明确正投影与三视图的关系 2、经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图； 3、培养动手实践能力，发展空间想象能力。 学习要点 重 点 难 点 考 点 易 错 点 简单立体图形的三视图的画法 三视图中三个位置关系的理解 学 习 内 容 学 习 内。

9、 29.2 三视图（一） 课题 29.2 三视图（一） 授课教师 班级 学习时间 设计人 学习目标 1、 会从投影的角度理解视图的概念 2、 会画简单几何体的三视图 3、 通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。 学习要点 重 点 难 点 考 点 易 错 点 从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图 对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱。

10、Unit 4 Growing up日期： 班级： 姓名： 组别： 评价：学习目标1. 知识目标：a.了解并掌握时间状语从句的结构。 b.掌握before, after, when, while, since, till, until, as。

11、第2节 海水晒盐第1课时学习目标1了解海水晒盐的过程；2掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念；3了解结晶和蒸发结晶。学习重点饱和溶液和不饱和溶液的概念；学习过程 一自主学习学习任务一：探究饱和溶液和不饱和溶液活动1阅读教材P9。交流和总结:1从海。

12、第二节 海水晒盐第3课时 学习目标1了解粗盐提纯的步骤2学会过滤蒸发实验基本操作3通过海水晒盐有关原理的学习使学生更进一步认识化学与社会的关系学习重点粗盐提纯的步骤学习过程 一自主学习活动1思考：海水晒盐得到的粗盐，往往含有可溶性杂质和不溶。

13、第2节 海水晒盐第2课时学习目标1记住溶解度的概念，理解其含义；2知道影响固体物质溶解度的因素；3能正确使用溶解度曲线。学习重点溶解度的概念溶解度曲线学习难点溶解度的概念学习过程 一自主学习学习任务一：探究影响固体物质溶解限量的因素学习活动。

14、牛津译林版七年级英语下册Unit5,Amazing,things,第1课时导学案无答案 册 牛津译林版七年级英语下册 Unit5 Amazing things 导学案 Comic strip and Welcome to the unit 。

15、What were you doing when the rainstorm came学习目标1. 知识目标：学习并能够运用以下新单词和短语:storm,wind,light,report,area,wood,wind2.能力目标：学生能够用过去进行时谈论过去发生的事情。导学过程【预习检查】翻译下列短语 1.照相 2开始做某事 3.帮助某人做某事 4.买饮料 5.打开收音机 6.因为,由于 7.唤醒 8.做某人的早餐 9.看一看 。

16、An old man tried to move the mountains学习目标1. 知识目标：掌握Page43的单词和短语。2. 能了解和学习英文戏剧知识，并从中学到一些中西方文化知识的差异。导学过程【自主学习】I. 汉译英1. 努力做某事 2. 为某人制作某物 _ 3. 听起来愚蠢 4. 将某物据为己有_ 【合作探究】找错并改正。( )1.The emperor wasnt dressing any clothes. _ A B C D( )2.The two policemen were trying catch the thief。

17、Whats the highest mountain in the world学习目标.掌握本节课重点单词和句型：weigh，birth，adult, at birth，up to, An adult panda weighs many times more than a baby panda.导学过程【自主学习】 短语翻译1一只粉色的熊猫 2. 砍倒_ 3 .出生时_ 4. 大熊猫幼崽_5.活到 _ 6.用两条腿站起来_7.20到30千克_ 8.大约350厘米长_ 9.重的多_ 1。

18、名校名 推荐 第 4 课时天气和气候 考纲呈现 考点考纲要求 了解“天气”和“气候”的概念 考点：天气知道天气符号，会看简单的天气图。 知道人类活动对空气质量的影响 一. 自主学习 考点天气与气候的区别和联系 天气气候 区别_、_ 、具有相对的 _ 联系天气是形成气候的基础；气候是对多年天气状况的概括 考点2天气预报和常用天气符号 1卫星云图。

19、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！ 2018 届中考语文总复习第4 课时句子排序教学案（无答案） 【课时】第四课时 【授课时间】 【复习内容】句子排序 【考纲要求】 1重新排列句序，使句子连贯，附合逻辑。 2根据具体语言环境，将语段补充完整，使上下文衔接顺畅。 命题趋势：常以选择题的形式出现，也有主观排序。 【考点导学】 一、排序主要要求：语言连贯 1. 围绕一个中心，保持统一的话题。 。

20、 6.2 非洲 【学习目标】 1.通过对气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候，以及气候类型对称分布的特 征，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布图。了解气候与农业生产的关系。 2.学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。 【学习重难点】 能运用地图和有关资料归纳非 洲的气候特征，了解气候与农业生产的关系 【基础梳理、自主预习】 二 炎热的气候 1.气候特征 （1） 气温。