新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案

祝福青春 课题祝福青春课型新授课教学目标目标表述1知识与能力目标:2过程与方法目标:3情感态度与价值观目标:制订依据教材分析学情分析学生有什 么学生缺什 么教学重难点重难点表述助学方案教 学 过 程教学阶段师 生 活 动设计意图一 复习检测,认识你自己一 课标指导下的本课内容的基本理念初中学生逐步扩

新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案Tag内容描述:

1、祝福青春 课题祝福青春课型新授课教学目标目标表述1知识与能力目标:2过程与方法目标:3情感态度与价值观目标:制订依据教材分析学情分析学生有什 么学生缺什 么教学重难点重难点表述助学方案教 学 过 程教学阶段师 生 活 动设计意图一 复习检测。

2、认识你自己一 课标指导下的本课内容的基本理念初中学生逐步扩展的生活是构建本课的基础;帮助学生做负责任的公民,过积极健康的生活是本课的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考,积极实践相统一是本课遵循的基本原则。为了更好的实施这一宗旨,。

3、发现自己的潜能课题发现自己的潜能第二课时课型新授课教学目标目标表述1知识目标:引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿,潜能是可以被发掘的。2能力目标:通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法。3情感态度与价值观:鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善。

4、学会拒绝不良诱惑目标预设:1知识与能力:通过教学,使学生知道不良诱惑可以战胜,而且必须战胜;知道战胜不良诱惑的方法。2过程与方法:运用战胜诱惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力;初步学会用辩证的方法分析事物的能力。3情感态度和价值观:。

5、日新又新我常新课题日新又新我常新第一课时课型新授课教学目标目标表述知识目标 懂得全面地认识自我,必须既注重自己的外在形象,又注重内在素质;既要看到自己的优点,又要看到自己的不足;懂得用发展的眼光认识自我,不断更新完善自己。能力目标 能用全面。

6、自我新形象 三维教学目标知识目标:让学生明白个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出发,不能太随意。能力目标:培养学生的理智的分析事物辨别是非的能力,让学生知道应该如何向他人学习。情感目标:帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生。

7、第五课 认识新自我 第一框 日新又新我常新在上课之前,老师想请同学给大家带来一个精彩的故事。森林中要举办大比赛,老十走上擂台,动物们高呼大。大象登场表演,动物们也欢呼大。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗青蛙嗖地跳上一块巨石,拼。

8、日新又新我常新教学目标知识与技能:懂得正确认识自己,不断更新完善自己;学会运用多种途径认识自己,并通过不断改正缺点来完善自己。过程与方法:通过讨论及案例分析,采用让学生参与活动,合作探究,情感体验等教学方法,调动学生积极参与课堂活动使学生真。

9、学习新天地课题学习新天地第一课时课型新授课教学目标目标表述知识目标:了解自己的新的学习特点,了解一些学习方法能力目标:培养学生主动参与自主合作学习的能力,培养学生解决问题的能力。情感态度价值目标: 培养学生积极主动的学习态度,培养学生不怕困。

10、发掘自己的潜能发掘自己的潜能是七年级思想品德课第五课自我新期待第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看,它是对第一个框题的继承和发展,并为第三个框题的学习起铺垫的作用。一教学目标1知识目标:引导学生认识到每个人都有。

11、学习新天地教学目标知识与技能通过教学,使学生了解初中学习的特点,掌握搞好初中学习的有效方法和策略,了解自己的学习方式和老师的教学特点。过程与方法结合书本的具体材料和学生的自身实际,全面而正确地分析初中学生学习的特点,掌握搞好学习的方法,要求。

12、祝福青春教学目标知识与技能通过比较的方式体验青春的幸福。过程与方法通过实践活动彼此祝福。情态与价值观培养学生以一种积极向上的心态迎接青春的到来。重点青春拥有梦想激情幸福,怎样激起学生对青春充满希望难点关键体味青春的幸福教法学法事例分析法; 。

13、走进青春教学目标:1知识目标:在课外调查的基础上,通过在课堂上交流,了解青春期基本生理特征。2能力目标:通过师生讨论和交流,能认识一些青春期的心理特征;获得一些心理调节的方法,知道如何克服一些成长中的困惑与烦恼。3情感态度和价值观目标:使学。

14、祝福青春学情分析 青春是人生最美好的时光,是人生最宝贵的阶段。同学们应珍惜青春把握青春,以积极的心态迎接美好的青春,谱写青春的赞歌。然而,进入中学后,初中生却往往因为年龄和学业的压力,面对自己所拥有的幸福没有深刻的认识,所以有必要引导学生体。

15、生命因独特而绚丽教学目标知识与技能通过学习让学生知道任何生命都是独一无二的;帮助学生认识人类是具有智慧与思维的生命。过程与方法逐步提高学生观察辨别与分析生命差异的方法和能力以及对生命存在的价值的理解能力;培养学生反思展示设计与提升自我个性的。

16、追寻高雅生活课题追寻高雅生活第二课时课型新授课教学目标目标表述一知识目标 1知道乐观幽默的生活态度是追寻高雅生活的重要条件。2正确认识从众心理和好奇心。3知道自觉陶冶高雅情趣的不同途径和方法。二能力目标1自觉运用好奇心和从众心理的积极作用。。

17、人的生命的独特性课题人的生命的独特性第一课时课型新授课教学目标目标表述情感态度价值观:学生逐渐认识到自己是世界上独一无二的生命,从而珍爱自己的生命,不轻率地否定自己。 能力:学生能够根据指定题目进行口头表述,学生能够从材料中提取有效信息至少。

18、创建新集体教学目标知识与技能通过教学使学生认识到集体的重要性。树立共同的目标,各尽所能,发挥所长,奉献集体。过程与方法通过学生对心目中班集体的描绘,让学生了解到加强集体观念的重要性。情感态度价值观使学生明白只有每个人热爱集体,团结协作互相帮。

19、创建新集体目标预设:知识与能力:通过教学使学生认识到集体的重要性。树立共同的目标,各尽所能,发挥所长,奉献集体。过程与方法:通过学生对心目中班集体的描绘,让学生了解到加强集体观念的重要性。情感态度与价值观:使学生明白只有每个人热爱集体,团结。

20、创建新集体教学目标知识与技能回顾小学班集体的特点,了解创建优秀班集体的方法。过程与方法在教师的引导下,学生回顾小学班集体的特点,通过班徽展示自己对新班集体的期望,提出自己努力的目标,并通过两难问题使学生正确认识个人和集体的关系。情态与价值观。

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