有趣的现象

1、Interesting English,高二（2） 小组,伐昂粤剔辙绥奈迭西盲匆臀皋寐癌兔赦雨苫兰琢禾淘积沧溢潮舌佳埠蚜娠有趣的英语现象有趣的英语现象,Animals World,DOGS,钥搭嚷轿拇茬夯线狙皇埂煌泊毛腑凛蜕拍镣夸鼓阁呆愧推岳渤撒臂纹叶号有趣的英语现象有趣的英语现象,Animals World,BIRDS,吻憋推隔抵夫锨颈咸绢斧且演巾听癣达淬易涣罚肝版弟贺乔沂遁严癌财懂有趣的英语现象有趣的英语现象,Animals World,CATS,a cat nap 打个盹儿,let the cat out of the bag 放出袋中猫（泄密，说漏嘴）,more than one way to skin a cat 剥猫皮各有巧妙不同（另。

2、有趣的光现象 ： 铅笔折断 海市蜃楼 两个太阳 美丽彩虹 赢 宰 健 泽 密 卒 荆 衔 钟 热 拷 豢 喉 丽 畦 吾 亢 瞳 叉 巡 灸 慈 臃 伐 刁 换 唐 怪 抑 揭 洽 兼 有 趣 的 光 现 象 有 趣 的 光 现 象 海市蜃楼这种现象是怎么形成的呢？ 侯 涸 郝 犯 领 拇 翠 驾 焚 柬 苫 农 妊 叁 证 簇 贩 取 粉 次 攻 扮 火 摩 榷 逸 茬 威 徊 斟 痛 黄 有 。

3、欢迎进入科学课堂,思考：擦窗器为什么隔着窗玻璃还能相互吸着呢？,磁 铁 的 力 量,第 一 课 时 有 趣 的 磁 现 象,条 形 磁 铁,蹄 形 磁 铁,环 形 、圆 形 磁 铁,实 验 1 ：,探 索 磁铁能吸起什么？ 方法： 1、先猜想实验现象，做好标记 2、利用磁铁去接近盘中的各种物体，看看磁铁能吸哪些东西，哪些不能吸。 注意：小心铁钉扎伤手指！,实 验 记 录 表 格 ：在 相 应 的。

4、科学己爲动物世界充满奇趣。一方凶猛強大，一方弱小无比；一个是巨兽，个是小雀从表面来看它们是水火不相容的然而令人难以相信的是，它们居嬢能够朝夕与共和睦相址。，文I薛福连a奇妙生物生息在非洲热带雨林和沼泽地带的犀牛,是陆地上的庞然大兽。它身长约。

5、有趣的静电现象教案 目标方法 1.1. 知识与技能： 1 1 了解生活中各种静电现象。 2 2知道静电是如何产生的。 3 3了解常用的三种起电方法。 2.2. 过程与方法： 1 1 让学生通过讨论建立对静电现 象的认识。 2 2通过实验探究。

6、9 有趣的磁现象 教学目的：1. 知道磁铁都有磁性和两个磁极。2. 知道磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。3. 知道磁铁隔着物体也能吸铁。重点难点磁铁的两极同极相斥、异极相吸教学过程一、导入出示课本图片。擦窗器为什么隔着玻璃还能相互吸着呢？里面是不是有磁铁？今天，我们就来学习第九课有趣的磁现象（板书课题）。 二、新课（一）磁铁能吸起什么？实验得出：磁铁能吸引铁及由铁制成的物体。（二）磁铁哪个部分磁性最强？ 通过实验可以看出：磁铁的两端有很强的吸力，这里的磁性最强。磁铁中磁性最强的部位叫做磁极，一块磁铁有两个磁极。

7、有趣的物理现象 有趣的物理现象 由查字典历史网资料整理1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“ 9 ”的位置。这是由于秒针在“ 9 ”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中。

8、有趣的动物共栖现象 教材分析： 这篇课文是一篇科普文章，向我们介绍了自然界的一种有趣现象共栖。课文讲述了生物的三种共栖现象（犀牛鸟和犀牛、燕千鸟和鳄鱼、百舌鸟和金黄鼠）。 教学目标： 1、认识本课的8个生字，读准“栖、缝、薄”等6个多音字，理解“朝夕与共，和睦相处”等词语，并进行积累； 2、正确、流利朗读有趣的句子，了解课文讲述的三种生物共栖现象，弄清共栖的原因，激发学生阅读科普文章。

9、说课稿尊敬的各位领导，各位老师，大家好今天我说课的题目是大班科学活动有趣的吸水现象。下面是我的说课内容。一说设计意图水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它， 每个人离不开它，正因为水和我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，。

10、有趣的自然现象时间： 20170813 20:47:12 作者：黄银霞 天气谚语有很多，比如：朝霞不出门，晚霞行千里。可这天气谚语我还真 不信，因为天气怎么能有规律，我还听过一句话天气总是变化无常。可是 有一件事，让我相信了天气谚语是真的。。

11、仅供个人参考生活中有趣的现象导入：童年是美好的。人们在童年时代，对一切都感到新奇，当我们走进大自然，走进生活 时，一定会有许多有趣的发现你发现了什么是怎样发现的，把自己在大自然或生活中的一次 有趣的发现写下来。中心：说明什么科学道理，我得到。

12、11 有趣的浮沉现象教学过程：一创设情境，激趣导入1设置悬念，提出问题同学们看，这儿有两个相同的乒乓球，猜猜把它们同时放入水中会怎么 样学生自由猜测 那我们来试一试师演示：一个浮在水面，一个沉入水底。 沉入水底的乒乓球里塞满了橡皮泥 大家看。

13、 有趣的静电现象 学习过程： 活动任务 教 学 活 动 对应的 教学目标 学生可能存在的问题 教师引导方法 1实验：碎纸屑跑到梳子上 1当老师用没有经过摩擦的梳子靠近碎纸屑，问学生会发生什么情况时，学生会凭感觉说出碎纸屑被梳子吸起来了。 引导学生仔细观察老师的实验过程，并着重强调要学生看清老师两次实验时的动作。 1 让学生知道物体经过摩擦会产生静电现象。 2 带静电的物体可以吸引像碎纸屑这。

14、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。 这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。 自行车运动起来不倒，静止就不行。 物理解释：人的重心每时每刻都在变化，主要你的血液在流动，肺在呼吸，所以要增加 和支撑物接触面积，才。

15、有趣的现象有一次，在上画画培训班的时候，老师告诉我们：许多画家的画板上都只有三种颜色，红，黄，蓝，也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色。听了老师的话，同学们都发出了惊奇的叫声，于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。。