浙教版九上

1、第7节 核 能,人类所需的能源大多数来自于太阳能。,你知道从太阳射向地球的电磁能光是怎么产生的吗,核能：原子核是可以转变的。原子核在转变过程中所释放的能量称之为核能。,核聚变产生的核能转化过来。,核聚变是原子核变化的方式之一，除此之外，原子。

2、物体的内能ppt(浙教版九上)课件 篇一：九年级科学上册专题六：物体的内能 物体的内能 内能 1（2021?自贡）下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（ ） A用锯锯木头，锯条发热 B烧水时，水逐渐变热 C流星在大气层中高速下落，发出光和热 D小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感 2（2021?淄博）寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下。

3、第节能量的获得,1,沐风教资,2、食物怎样为人类提供所须的能量?,在细胞体内氧化分解从而释放出能量,1、食物中哪些物质能提供能量？,糖类 脂肪 蛋白质,最主要的供能物质,复习回顾,贮存能量的物质,能供应少量的能量,2,沐风教资,生物体内的糖类、脂肪、蛋白质 等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，并且释放能量。,这个过程我们称之为细胞呼吸,即呼吸作用.,3,沐风教资,想。

4、 第四章代谢与平衡单元复习卷 一、选择题（每题2分，共46分）： 1长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是： A、身体缺乏维生素A B、身体缺乏维生素B1 C、身体缺乏维生索C D、身体缺乏维生素D 2下列口器中，蚊子具有的口器的是： A 虹吸式 B 咀嚼式 C 刺吸式 D 舐吸式 3人体内的葡萄糖主要来自： A、食物中的淀粉 B、食物中的纤维素 C、肝糖元。

5、 圆的基本性质复习 一、选择题 1.（2011南充市）在圆柱形油槽内装有一些油。截面如图，油面宽AB为6分米，如果再注入一些油 后，油面AB上升1分米，油面宽变为8分米，圆柱形油槽直径MN为（ ） A.6分米 B.8分米 C.10分米 D.12分米 2.（2011浙江衢州）一个圆形人工湖如图所示，弦是湖上的一座桥，已知桥长100m，测得圆周角，则这个人工湖的直径为（。

6、第节能量的获得,2、食物怎样为人类提供所须的能量?,在细胞体内氧化分解从而释放出能量,1、食物中哪些物质能提供能量？,糖类 脂肪 蛋白质,最主要的供能物质,复习回顾,贮存能量的物质,能供应少量的能量,生物体内的糖类、脂肪、蛋白质 等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，并且释放能量。,这个过程我们称之为细胞呼吸,即呼吸作用.,想一想,生物体内的有机物（糖类、脂质、蛋白质。

7、化学方程式 酸的通性： （一）酸 + 碱 盐 + 水 1、氢氧化钠与盐酸反应：NaOH + HCl = NaCl + H2O 2、氢氧化钠与硫酸反应：2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 3、氢氧化铝治疗胃酸过多：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O 4、氢氧化镁与硫酸反应：Mg(OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O （二）酸。

8、 第三章圆 圆心角和圆周角的关系（第2 课时） 一教学任务分析 本节共分 2 个课时，这是第 2 课时，主要研究圆周角定理的2 个推论，并利 用这些解决一些简单问题. 具体地说，本节课的教学目标为： 知识与技能： 1掌握圆周角定理的2 个推论的内容 . 2会熟练运用推论解决问题. 过程与方法 1培养学生观察、分析及理解问题的能力. 2在学生自主探索推论的过程中，经历猜想、推理、验证。

9、. 第四章代谢与平衡单元复习卷 一、选择题（每题2分，共46分）： 1长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是： A、身体缺乏维生素A B、身体缺乏维生素B1 C、身体缺乏维生索C D、身体缺乏维生素D 2下列口器中，蚊子具有的口器的是： A 虹吸式 B 咀嚼式 C 刺吸式 D 舐吸式 3人体内的葡萄糖主要来自： A、食物中的淀粉 B、食物中的纤维素 C、肝糖。

10、煎暴鞭跃迂韩乖咐委恰卷忻上半兑初测默哄血蒜獭狗锅劣妨尔刃脏抡涩得浙教版九上海通精神ppt课件浙教版九上海通精神ppt课件,牧痹报并嘉坚踌磁憨杰芥瞳尝焚夯轮屏聂丰悦掳贬渗阔脓荚涡辫腮垄犹亭浙教版九上海通精神ppt课件浙教版九上海通精神ppt课件,版电级分俘恫苔炉权渤主膝兼还隔漫俐术羞芯益倦金苍镁漓涝博炸林柱浇浙教版九上海通精神ppt课件浙教版九上海通精神ppt课件,陌武空靳烘椒啤掏隋硝眠求兆咒狗绝骏。

11、第节体内物质的运输,讨论：,食物中的营养被人体吸收后，如何运输到全身各组织中去？,通过血液循环和淋巴循环流向全身,血液循环系统由哪几部分组成?,血细胞的组成,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,中间薄层,血液的成分,血浆,血细胞,水 9192%,无机盐 0.9%,葡萄糖 0.1%,废物,红细胞,血小板,白细胞,淡黄色液体,运输血细胞、养料和废物,蛋白质7%左右,运输氧和。

12、学习必备欢迎下载 计算题： 1） 写对化学反应方程式。 2） 固体中常会有杂质，要分清参与分应是哪部分。 3） 溶液参与反应时，只是溶质反应，水不参与，要搞清质量问题。 4） 求反应后溶质质量分数时，除计入反应生成物后，还要注意反应物是否有其它可溶性杂 质。 图像图表型计算题 1已知在一个密闭容器内含有A、B、C、D 四种物质，将它在一定条件下充分反应后，得 反应前后各物质的质量如下表所示： 对该表中所给的数据进行分析，你认为： 密闭容器内发生的化学变化的基本类型是； 密闭容器内参加反应的物质和生成的各物质之间的质量比为。

13、优秀学习资料欢迎下载 实验、推断题解题技巧： 1、 根据其特征，先行确认其中一种物质。（若有多种可能，根椐题意逐一排除） 2、 当无法确定物质时，可先行确认离子，然后进行推断。 3、 离子（元素）不变，是推断题的基础认知。 4、 一定要代入推理验证无误，才算完成。 1. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 2. 一些特殊物质的颜色： 黑色： MnO 2、CuO 、Fe3O4、C、 蓝色： CuSO4?5H2O、含 Cu 2+ 溶液 红色： Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S） 、含 Fe3+ 的。

14、优秀学习资料欢迎下载 实验、推断题解题技巧： 1、 根据其特征，先行确认其中一种物质。（若有多种可能，根椐题意逐一排除） 2、 当无法确定物质时，可先行确认离子，然后进行推断。 3、 离子（元素）不变，是推断题的基础认知。 4、 一定要代入推理验证无误，才算完成。 1. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 2. 一些特殊物质的颜色： 黑色： MnO 2、CuO 、Fe3O4、C、 蓝色： CuSO4?5H2O、含 Cu 2+ 溶液 红色： Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色） 黄色：硫磺（单质S） 、含 Fe3+ 的。

15、数学浙教版九上-反比例函数测试题(答案)反比例函数测试题 一、选择题(每题3分共30分) 1、下列函数中，反比例函数是( ) A、y=x+1 B、y= C、=1 D、3xy=2 2、函数y=kx和y=的图象如图，自变量x的取值范围相同的是( ) 123、函数与在同一平面直角坐标系中的图像可能是( )。 4、反比例函数y=(k?0)的图象的两个分支分别位于( )象限。 A、一、二 B、一、三 C、二、四 D、一、四 5、当三角形的面积一定时，三角形的底和底边上的高成( )关系。 A、正比例函数 B、反比例函数 C、一次函数 D、二次函数 6、若点A(x,1)、B(x,2)、C(x,3)在双曲线上，则( ) 。

16、数学浙教版九上-二次函数的图象 知识技能解答二次函数的图象 知识技能 一、填空题: 21(抛物线经过两点，则这条抛物线的解析式为 A(,1,0),B(3,0)y,x，bx，c2?答案: y,x,2x,321,b，c,0:?解,把代入得 y,0,x,1y,x，bx，c29，3b，c,0把代入得 y,0,x,3y,x，bx，cb,2,？1,b，c,0,2解方程组得抛物线解析式为 y,x,2x,3.,c,3.9，3b，c,0.,22(函数是函数，它的图象是 ，对称轴是 ，顶点坐标是 。 y,ax(a,0),时，开口向 ，时，开口向 ,a,0,a,0?答案:二次;抛物线;y轴;(0，o);上;下 2(抛物线向上平移3个单位，再向左平移2个单位，得新抛物线的解析式为 3。

17、数学浙教版九上-2011中考数学复习考点例题强化训练 二次函数二次函数 按住ctrl键 点击查看更多中考数学资源 第1课时 二次函数的意义 课标要求 通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义. 中招考点 二次函数的概念及意义. 典型例题 例1 下列函数中，哪些是二次函数, 22(1); (2); y,(x，2)(x,2),(x,1)y,x,0122yx(3),，; (4). y,x，2x,3x2分析:形如y=ax+bx+c(a，b，c为常数，且a?0)的函数是二次函数，在判别某个函数是否2为二次函数时，必须先把它化成y=ax+bx+c的形式，如果a?0，那么它就是二次函数;否则，就不是。

18、业务浙教版九上数学作业本答案tanA是一个完整的符号，它表示A的正切，记号里习惯省去角的符号“”；3.余弦：8.直线与圆的位置关系应用题11.利用三角函数测高64.24.8生活中的数3 P30-352、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。|a|的越大，抛物线的开口程度越小，越靠近对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越快；(4)面积公式:(hc为C边上的高);(二)教学难点。

19、圆由两个条件唯一确定：一是圆心（即定点），二是半径（即定长）。小学教育浙教版九上数学作业本答案(一)情感与态度：第三章 圆8.解直角三角形：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。（3）二次函数的图象：是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线，二次函数的图象中，a的符号决定抛物线的开口方向，|a|决定抛物线的开口程度大小，c决定抛物线的顶点位置，即抛物线位置的高低。2、会数，会读，会写100以内的数，在。

20、数学浙教版九上-第四章 相似三角形复习 教案1教案设计者:陶庄中学 黄永新 相似三角形复习设计2课时，此为第2课时。第1课时主要复习比例、成比例线段和黄金分割。第2课时主要复习相似三角形概念、性质和判定及利用相似三角形进行计算、证明和解决一些实际问题。例1设计说明 主要是相似的多种情况计算，让学生掌握分类讨论方法;例2主要是实际问题中应用，主要是相似的计算，变式又涉及二次函数最值问题。探究主要是矩形折叠中相似的证明，让学生猜想证明; 课 题 相似三角形的复习2 1、掌握两个三角形相似的概念，相似的性质和判定。 教学目。

21、数学浙教版九上-相似多边形 教案14.5相似多边形 教学目标: 1、了解相似多边形的概念和性质. 2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似. 3、会用相似多边形的性质解决简单的几何问题. 重点与难点: 1、本节教学的重点是相似多边形的定义和性质. 2、要判断两个多边形是否相似，需要看它们的边是否对应成比例、对应角是否相等，情形要比三角形复杂，是本节教学的难点. 知识要点: 1、对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比. 2、相似多边形的周长的比等于相似比，面积比等于相似比的平方. 。