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1、第 1 页 20XX 小学六年级英语教师个人工作总结 特征码 hlhDOiXjZNXmFbUYEMad 一、引言部分 本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年 级的英语教师已经有三次，回顾这三个年头，每一次都是战战 兢兢，感到肩上的责任很重。因为六年级的语法教学和单词教 学都很重，又担任着小升初考试的压力，所以每一天我都是按 照我期初的计划和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。 上学期这么快就过去了，有得有失有亮点也有不足，先就整体 工作和这些得失做一简单总结。 二、主要工作回顾 1、常规教学工作 这学期里，我期初的计划就是把语音教学和语法教学放在 重点。着重培养学生的拼读能力和
2、灵活运用语法知识的解题能 力。在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。 认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透这一知 识的教学。所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一 点练一点，巩固一点，我觉得这一知识落得还是很实的。起码 比以前我讲的那两次都好。所以语法知识还是应该以边教边练 的方式进行，千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根 第 2 页 本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中，我感触就深的 地方。 在培养学生自主学习方面，我大胆地采用各种学习方法， 包括优等生带后进生，学生先说自己的想法教师再教的方法。 在我的每一堂课中，对待讲解我很慎重。事实上，我很少去讲
3、 解，通过对比，优等生示范，主动探究等方式让学生自己学， 然后再针对学生出现的问题来适当讲解。最后总结的时候，学 生能总结的学生讲，学生不能讲的，教师才讲。自主学习，就 是教师相当吝啬自己的说话时间，尽量把时间都给学生，让学 生有充足的时间在教师的激励下去学习。这时候教师一定得会 忽悠。让学生不自觉的投入学习活动中。并体会学习的成功感 觉。在这一学期里，我的这种方法在这三个班中都有所实践， 下学期我讲加大力度着重培养学生的自主学习能力。通过自主 学习，学生的听说读写能力得到了一定的锻炼。 重视课前预习，有新的成效。课前预习实际上是最有效的 自主学习环节。在这一学期里，我主要通过作业和晨读进行了
4、 课前预习。很多单词学生通过预习已经掌握了单词的读音，然 后课上教师需要跟上的练习时间相对就多了。 2、教研活动 本学期我把我的小课题小组长在小学合作学习中的作用把 学生自主学习能力相结合在教研课上做一些尝试。比如小组长 是示范者的身份，让组员有一个样子这样更能促进学生的自主 第 3 页 学习积极性。 3、个人学习方面 本学期，我在专业知识方面，积极地阅读英语语法书和杂 志等，增大了单词量。并阅读了大量的教育教学著作。如人 性的弱点和诺未门 。但实际上我更喜欢读上下五千年 等杂书。我觉得这样的书使我更多知识。 三、成绩和不足 本学期，我取得了一定的成绩，也根据自己的计划和想法， 进行了大量的实践和探索。可以说我的每一堂课都是经过精心 备课和设计过的。但是还有一些不足。六年级学生有一些学生 有了厌学的情绪，我很久很苦恼。用尽了很多办法，效果还是 不好。下学期我讲更加努力，争取把这些学生尽早转化过来。 四、今后的打算 本学期的教育教学工作已经将近尾声，我将不断增加自己 的知识，不断学习，不断提高自己，更加上好每一节课。把每 一名学生的英语学习成绩都提高上来。