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1、第 1 页 20XX 小学教师年终工作总结1 特征码 UISMKBQPxzlEtYbSYoNd 小的时候就有一个梦想，那就是当一名光荣的人民教师。通过 自己的刻苦努力，我的梦想实现了。如今，我已在教师这个平 凡的工作岗位上已经工作了 12 年半。 一个学期的时间总是过得这样飞快，又到了总结交流的时 刻了。回顾总结这个学期所做的工作，真的有无限的感慨： 一、开心工作，享受生活 这个学期，我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼，开始 还真的有些不习惯。但是，通过一个多月的努力，我们很快就 布置出了一个新家，大家的心情焕然一新。我们最初来了个办 公室彻底大扫除，全体成员积极参加，擦玻璃、刷地、收拾柜 子
2、大家干得热火朝天。之后，冰峰老弟为我们精心设计了 漂亮美观的黑板报；我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置 办公室的用品：瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面 胶刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹 塑板；我们照了办公室全家福及个人风采照，收集了许多美好 回忆的照片；我们还设计了两个相片版面，非常的新颖独特。 根据我们办公室的特色，我还做了一首小诗，经过王主任的修 第 2 页 改，我把它写在了黑板报上：欣赏瀑布之美景，拥有松树之品 行。陶醉兰花之意境，享受美好之人生。王主任还为黑板报的 烛光画提名：“乐守讲台，烛光传情” ，这深刻地揭示了作为一 名教师应有的乐观心态。办公室的精心布
3、置，潜移默化地让我 们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人 生。 二、传授知识，传授技能，培养习惯，传承文明 “传授知识，传授技能，培养习惯，传承文明”这是我从 网上搜索到的，由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概 括出了我们教师的职责。 “传授知识，传授技能”它需要我们教 师要有大海一样源源不断的水，并教给学生“授之以渔”的方 法，只有这样学生才能获得更多的知识和技能，才能为他们今 后的成长奠定扎实的基础。而真正做到这一点确实不是件容易 的事，它需要我们坚持不断地学习，并在教育教学实践中努力 地探索，所谓“活到老，学到老” 。这是我今后努力的方向。 “培养习惯，传承文明”对
4、于一个孩子的成长来说真是太重要 了。 “好的习惯，受益终生；坏的习惯，终生受累” ，作为教师， 我们真的应该培养学生良好的习惯，健康的心态。 根据这十六 个字，逐一对照自己这学期的教育教学工作，感觉还存在很大 的差距，不能经常坚持学习，学生们的学习习惯培养的也不是 很好，上课溜号的学生大有人在，直到期末考试还有部分学生 不完成作业也许是学生升入了五年级，思想上有了很大的 第 3 页 变化；也许是英语知识加难了，不少学生对英语学习失去了兴 趣；也许是我的教学方法还不够多样，它需要我更加努力的付 出 三、爱学生就要走进学生心里 “爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。 我 们应该让学生对我
5、们“敬而亲之”而不是“敬而远之” 。这个学 期，为了激发学生学习的积极性我在学生中开展了多种多样的 英语评比活动，优秀作业评比、单词及句子听写、英语 pk 台我还让两个班学生每人写一篇英语单词及句子，不写姓 名，由我来写，经过我仔细地辨认，结果 102 人的英语书写我 只有 8 人名字写反了，我把他们已经深深地印在了脑海里。我 对我的学生这样说：“以后见到我面的时候不要说老师好 ， 那样显得我们太疏远，你只要亲切地叫我一声老师 ，我就会 很高兴的地答应一声唉 ，这样感觉多好啊！现在五年级的学 生们见到我都会热情地叫我“老师” ，这让我的内心涌起阵阵的 暖流。作为教师，我们最不能容忍的就是学生犯
6、错误，但是犯 错误是学生成长的必修课，而犯错误意味着孩子的不成熟，作 为成熟的教师，要学会接纳学生的错误，让他们在不断的犯错 误中健康地成长起来。面对学生的错误，我一般不轻易当着全 班学生的面严厉地批评他们，如上课有溜号的学生，我多数时 候是用眼神示意他们，待他们改正为止，通常这种情况下多数 学生都会改正，虽然也有经常溜号的学生，我也非常理解他们， 第 4 页 因为那一定是他们对学习英语确实没有多大的兴趣，这需要我 今后不断地改进教学方法，转变学生的思想，让他们从心里真 正地喜欢英语。四、编筐编篓，全在收口 “编筐编篓，全在收口。 ”这是我小学六年级班主任姜迎老 师经常说的话，到现在我仍记忆犹新。然而，今年这个口我却 没有收好，学生的期末考试成绩很不理想，这是我意料之中的， 原因是多方面的，但最主要的还应该是我平时的教学还不够扎 实，教学方法还不够灵活，学生学习的积极性还有待于提 高 五、 “教育是一门缺憾的艺术” ，选择教师，我无怨无悔 如 如果我们把教育当作艺术追求的话，那么教育是一门缺憾的艺 术。教育的主要实施者是教师，教师是太阳底下最光辉的职业， 我愿意做一名教师，乐守三尺讲台，我庆幸自己的选择，选择 教师，我无怨无悔。