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1、第 1 页 20XX 小学班主任个人工作年终总结 特征码 SJToCBWrrjpStjMHYiJK 一、 班级管理指导原则： 临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为 习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我 教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检 验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句 号。 二、 班级概况： 六年级一班现有学生 16 人。男生 11 人，女生 5 人。班级 学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完 成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强， 有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中
2、已 见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好 的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。 特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这 就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情 教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初 中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学 生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重 第 2 页 点。 三、班级管理目标： 1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气， “勤奋、 诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、 加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习
3、兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、 鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能 力。 4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月 “优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、 做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记 录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 四、具体管理措施： 1、 继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 2、 加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、 自律、自主”的道德风范。 3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任 到人。岗位到人。 4、 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进 行评比总结。
4、5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要 第 3 页 求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精 神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到 位。 6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、 严抓不怠。抓好两操的质量。 7、 坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持 每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、 严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。 老师作好监督检查工作。 五、各月活动安排： 二月： 1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。 收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好
5、新学期值周工作。 4、班级展示栏展示寒假生活内容。 三月： 1、 组织好年级学生参加“美丽的大学城我的家”为 主题的综合实践活动。 2、 办一期班级板报“我们校园” 3、 主题中队会“寻找雷锋的足迹” 4、 开展班级小课题研究活动。 第 4 页 四月： 1、 办一期班级板报。 2、 召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、 组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、 班级演讲赛“难忘母校” 五月： 1、 提前做好毕业考试各项工作。 2、 协助学校开好运动会。 3、 组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。 4、 做好毕业班毕业的各项工作 5、 写好学生毕业评语。 六月： 1、 迎接小学阶段最后一个“六一”节。 2、 参加毕业考试。 3、 认真填写各项表格。 4、 力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、 做好期末各项总结工作。 6、 毕业典礼晚会“再见了，母校” 。