《礼服设计的前期准备.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《礼服设计的前期准备.doc（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 五、毕业设计项目内容介绍：毕业设计是服装教学计划中最后的综合性实践教学环节，也是最重要的教学环节之一。结合前面四个学期我们学习了裙子、裤子、衬衫和外套的设计和制作方法，这个学期要求我们大家发挥个人的想象和设计，将前面所学的内容进行综合的运用，从而设计和制作一系列礼服。本篇内容分2个大项目：项目1礼服设计的选题、定题，同时进行流行元素、市场的调研，收集相关资料（2周课时）；项目2礼服的设计实操阶段。该项目分为以下5个任务：（9周课时）任务1 款式图的确定任务2造型与胚样任务3材料选择和二次设计任务4工艺实现任务5毕业设计文本整理学习任务：学习礼服设计的总的流程，了解如何收集设计素材，并加之于实
2、际运用，学习款式图的绘制、立体裁剪等设计技法。项目5-1 礼服设计的前期准备【学习目标】1知识目标：了解礼服设计的选题和定题；熟悉礼服设计的构思方法。2能力目标：能够根据现有的资源和自己的喜好，确定选题；能够合理制定礼服设计方案。【知识梳理】一、 毕业设计的选题、定题毕业设计是让学生对已学的知识进行梳理、整合，根据毕业设计课程任务要求，进行系统的作业练习，使知识得以巩固、贯通和创新。选题是毕业设计的第一步，指导教师根据当年的毕业设计选题进行解题，即对各选题进行内涵的诠释，同时引导学生结合自己几年来的学习兴趣、设计偏向以及今后的工作愿景等进行选题的确定。二、设计构思、制定设计方案（一）资料收集与
3、分析服装设计师需要不断地寻找新的设计灵感，以保持其设计的新鲜感、时代感。从这个意义上来说，设计构思就需要以不断地留意周围的信息和收集资料为基础，没有充分的资料收集就不可能有好的设计。 1资料收集的目的 资料收集可以滋养想象力，激发大脑的创造性思维，设计出符合市场需求特点又能区别于其他服装品牌，具有创造性和强烈视觉冲击力，能真正激起消费者购买欲望的时尚又实用的服装。 2收集资料的途径收集资料的途径分为两种：一种是二手资料的收集，指的是已经被整理过的资料。二手资料公布途径有很多，如网络、电视、广播、书籍、杂志、报刊、调研报告、音像资料等。通过对现成信息进行收集、分析、研究和利用，从而迅速掌握最新流
4、行动态、市场动态等，为进一步深入调查奠定基础。另一种是实地资料的收集，主要通过实地考察的市场调研方式获得。通过有目的地、系统地收集、记录和整理市场信息，借以分析、了解市场变化的态势和过程，研究市场变化的态势和过程，研究市场变化的特征和规律，为市场预测、经营决策、设计研究提供依据的活动过程，是一份创造性的调研活动。3资料收集的内容收集资料之前需要针对主体进行有目的的内容收集。包括服装市场信息、消费者信息、社会信息、流行咨询、产业链相关信息等。 （二）分析资料 分析资料是以某种有意义的形式或次序把收集的资料展现出来，然后分别检查每组资料以找出其内涵的关键信息，并将有用的资料放在一起，从而产生与研究
5、项目有关的信息，并得出相关的结论。分析资料的方法主要有：归纳分析法、比较分析法、演绎分析法、结构分析法等。（三）设计构思设计构思是设计过程的思维活动过程。设计构思不是靠直觉或者是天马行空般的遐想，是针对上面所刻意捕捉到的各种信息进行收集和分析后，来捕捉灵感和把握文化源流的思维活动。1. 以模仿品牌为切入点的设计构思2. 以问题法为切入点的设计构思3. 以流行趋势为切入点的设计构思【项目任务】一、收集款式图、临摹款式图根据自己收集的礼服资料和指导老师提供的款式图，进行临摹学习。款式图装订成册，作为设计素材之一。款式图包括一下内容：正背面款式图（部分有细节图）、细节说明、款式思考等。具体实例见图5
6、-1-1。图5-1-1 款式图二、确定主题、制定设计方案有了设计构思后，选择一个设计主题或者概念很有意义，因为它可以将作品的主体紧密地结合在一起，使之具有关联度和延续性，从一开始就把握一个设计主题将会给设计师以磁注的焦点，然后进行整理制定设计方案。在进行设计方案的制定时，首先是对灵感图片和设计主题的思考。不要就服装而服装，而是在构思的时候给服装以生命。主题相关图片、主题名称和几个关键词设计非常有意义，它可以将一件普通的服装变成一件有生命的主体，继而赋予服装以灵魂，并且会增强服装的系列感。如图5-1-2所示。图5-1-2在寻找主题图片的时候，要注意图片的清晰度，图片里面一切与主题无关的文字、细节
7、都要通过软件修改，使图片与主题达到一致。另外，图片的内容要与主题相吻合，包括色调、内容等。项目5-2 礼服设计实操【学习目标】1知识目标：了解礼服设计整个流程；掌握立体裁剪的基本技法；了解礼服的工艺文件。2能力目标：能够根据设计主题绘制服装效果图和款式图；能够灵活利用立体裁剪和缝纫技术，依照设计图完成礼服成品。能够进行常规礼服的缝制、配里等工艺操作；能够有效整合设计流程，合理编制工艺文件。【知识梳理】一、 款式确定设计构思、设计方案的制定，将服装设计的色彩、理念及所对应的消费对象已经基本确定，这时候就可以展开款式的设计。（一） 设计草图草图一般不要求画得很好，只要在纸上画一些自己看得懂的设计图
8、即可。草图需要画出大概的轮廓，局部的细节设计等，在画草图的过程中，应该对面料、辅料、饰品以及工艺等有一些初步的考虑。（二） 确定设计稿设计图要求让其他人能看懂。因此，在画的时候要求比例清楚，结构清晰。设计图需要有两种表现方式：服装色彩效果图和平面图。服装色彩效果图注重艺术性，要求把设计的感觉和服装面料的质感表现出来，在服装色彩效果图的旁边要写上设计说明。然后，再根据服装色彩效果图画出结构清楚、尺寸比例正确的平面效果图。（三） 物料准备设计搞的完成不是设计的完成，而是设计的开始，要找到与之相匹配的面、辅料，这是一项十分艰辛的工作。如因找不到合适的面、辅料，常常把之前的设计推翻或者是用其他的面料代
9、替，做出来的服装总是令人不满意。在制作之前，需要把完成整个系列服装所需的物品准备齐全。 二、造型和胚样立体裁剪是设计师凭借自身的审美修养和对服装结构的理解，依据设计构思，将布料或以材质相近的替代材料，用大头针等工具，在人体模型上通过收省、打褶、起皱、剪切、转移等手段直接表现服装造型的一种结构设计方法。（一）准备工作1工具与材料（1）人体模型 人体模型是人体的替代物（简称人台），是立体裁剪最重要的工具之一。其规格、尺寸、质量都应基本符合真实人体的各种要素。（2）布料 使用最广泛的布料是平纹布与胚布，因为平纹布的布纹具有清晰可见的特点，用起来很方便，要注意避开易滑、易伸展、过沉、过厚的布料（3）大
10、头针与针包（4）0.5CM的胶带。如图5-1-1所示图5-2-1 布料、大头针、胶带(5) 针线、尺子、熨斗、画粉、剪刀、铅笔等常规工具。如图图5-1-2所示。图5-2-2 常用裁剪工具2贴基准线l 纵向的基准线有、前中心线、前公主线、侧缝线、后中心线、后公主线。l 横向的基准线有、胸围线、腰围线、臀围线。l 其它的基准线有：小肩线、领口线。如图图5-1-3所示。图5-2-3 人台基准线（二）立体裁剪基本技法1取料（1）确定长度：根据需要决定衣长，可按模型上的颈肩点到腰部分割线的长度为基本长度，再加上3-4厘米（缝份与松量）（2）确定宽度：按衣身款式线分割取宽度，再加上 6-8厘米（缝份与松量
11、）（3）整理布纹：按布料纵横向打剪口并将布边用手撕开，用熨斗把皱褶熨平，注意熨的时候不要用蒸汽要干熨，要保证布料的经纬纱线互相垂直。（4）标记基准线：用 2B 铅笔在布料上标记出相应基准线。前衣片的基准线有胸围线、前中线（前中线缝份预留3-4厘米)，后衣片的基准线有背宽线、后中线（后中心线缝份预留2-3厘米）。2大头针的别法立体裁剪中对大头针的别法有一定的要求，如何正确使用是立体裁剪必需掌握的巧之一。（1）叠缝针法： 将一块布样折进一个缝份，压在另一块布样上，沿上层止口用珠针将上下三层布固定在一起。入针点尽量靠近折边，斜向下（或垂直）插入，针的圆珠始终甩向单层的那一边。2针之间的距离为23cm
12、左右，针针平行。叠缝针法是立裁别样中用得最多的一种。如图图5-1-4所示。图5-2-4叠缝针法（2）捏合针法：将两块布样捏合到一起，毛缝在外，沿净缝扎针。 常用于省道、侧缝、肩缝等的固定与调整。如图图5-2-5所示。图5-2-5捏合针法（3）搭缝针法：将一块布样搭到另一块布样上，并用珠针固定。针尖外露0.5cm，插入面料0.20.3cm如图图5-2-6所示。图5-2-6搭缝针法（4）单针固定法：也是立裁中用得最多的针法之一。单针固定时，珠针的倾斜方向与布受力方向相反，这样才能固定得住。如图图5-2-7所示。图5-2-7单针固定法（5）双针固定法：用于在某部位固定一些松量。要使松量稳固，必须注意
13、左面的珠针向左，右面的珠针向右，两根珠针成交叉状，将松量夹住。如图图5-2-8所示。图5-2-8双针固定法三、材料选择和二次设计（一）礼服的材料传统的礼服礼材料使用的范围比较狭窄，主要是以丝绸为主。现代的礼服材料使用的范围很广，除了一般的服装材料以外，还采用一些具有特殊材料，如：塑料片、金属片、甚至纸张等。丝绸织物的种类有：绸、纺、缎、纱、罗、葛、绉、锦、绢、绨、呢、绒等。（二）面料的二次造型1.流水纹：采用斜线式的2点相连的针法。即将图中2点用针线抽成1点，抽紧后打结完成。见下图5-1-9所示。 图5-2-9流水纹2金星纹：采用错位式的4点相连的针法。将图中用直线相连的方格4角的顶点用针挑起
14、，用线将4点抽成1点，拉紧后打结完成。见下图5-2-10所示。 图5-2-10金星纹3.银锭纹：采用3点相连的针法，上、下错位连接。见下图5-2-11所示。 图5-2-11银锭纹4联网纹：采用错位式的菱格形4点相连的针法。将菱形的4个顶点用针挑起，用线抽成1点，抽紧后打结完成。见下图5-2-12所示。 图5-2-12联网纹5菱花纹：采用错位式的3点相连的针法。即将图中折线的两端与顶点用针线连接，将3点抽成1点，抽紧后打结完成。第二行则错开位置相连，如此反复。见下图5-2-13所示。 图5-2-13菱花纹面料二次再造的方法多种多样，以上几种仅供参考，同学们可以根据设计图的要求自行创新设计。四、工
15、艺单工艺单是服装加工中的指导性文件，它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求，对服装辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。工艺单主要从成品规格、小部位规格、裁剪要求、缝制工艺要求、锁定要求、整烫包装要求以及粘衬部位、面辅料说明等来制作。礼服工艺单范例见附件1。【项目任务】一、设计图结合第一阶段的市场调查和主题的确定，同学们便可进行服装效果图的绘制。效果图要求以系列为基本单位（一个系列以4-5套）进行设计和绘制。效果图和平面图要求每位同学绘制一个系列。通过临摹和自创相结合的方法设计和表现款式，主要有人体的表现；动态着装，服装细节和质
16、感的表现以及对工艺效果的设计设想。如图5-2-14所示。图4-2-14 效果图二、 裁剪礼服的裁剪采用立体裁剪与平面裁剪相结合的方法来进行。由于多数礼服是上衣和裙摆有分割线分开的，我们在学习立体裁剪的时候，也采用分开教学,上衣为主，裙摆为辅。也有些款式上下不分开，我们只需要立体裁剪做上衣到臀围线稍下即可，下面裙摆的部分通常采用平面结构方式来解决。考虑到本学期的时间比较紧张，同学们无法逐一制作每件作品，我们要求同学们选取系列中的一款礼服即可。立体裁剪的教学将根据同学们所选取的款式不同进行分组教学和指导。（一）立体裁剪的常规步骤：1.确定礼服的款式2.选择人台3.标记衣身造型线4.初步进行服装造型
17、5.点影划线6.审视服装造型7.拷贝8.制作成衣（二）立体裁剪分组：1. 紧身胸衣造型的礼服（图4-2-15a）2. 褶纹造型的礼服（图4-2-15b）3. 波浪造型的礼服（图4-2-15c）4. 塔克造型的礼服（图4-2-15d）5. 面料二次造型的礼服（图4-2-15e）6. 花卉造型的礼服（图4-2-15f） a b c D e f图4-2-15四、 工艺制作在工艺制作前，务必先核对所需的用料和耗材。另外，最重要的是要清楚整件礼服的工序流程。要求在工艺制作前，先绘制出工序流程图。流程图范例见下图4-2-16。图4-2-16工艺流程图五、 展示通过在展示长廊内进行橱窗式展示：橱窗的设计，背
18、景、场景设计。结合校内的优美风景，进行着装后的展示表演。彩装的设计、展示动作与服装款式的结合设计等。六、 文本整理毕业设计的整个过程，要求同学们能够根据教师的指导，一步一步完成。其中涉及到很多资料，需要和完成后的礼服成品一并妥善整理、归档，文本内容装订成册，将作为作品评分的重要依据。文本内容包括：封面、设计主题、礼服设计效果图、平面款式图、礼服裁片排料图、工艺单、工序流程图、制作过程照片、礼服成品展示照片。【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】【学生工作页】附件1.锦衣蔚服饰有限公司生产工艺单款号：JYWLF-001A产品名称：礼服样
19、板编号：0801123476下单工厂：*制衣厂交货日期：2012年4月2日生产量：50件款式图： 正面 背面面辅料配备裁剪要求;铺布时丝缕顺直，裁剪准确，粘好粘衬后用样板修正，以保证尺寸的准确性。名称货号规格数量名称使用单位数量单位面料丝光弹力贡缎5米主唛后片中缝1只里料美丽绸3米洗唛侧缝1只粘衬纸衬1米尺唛后中领缝1只亮片圆形片100片缝纫线80S/3-100%涤纶100米珠子塑料珠200粒工序分析：1. 检查裁片，刀眼位。2. 面子裁片粘牵条。3. 做面子抹胸，定珠片后缝合抹胸里布。4. 做裙撑。5. 将群片的碎裥制作出来，并缝合。6. 将群片和抹胸缝合。7. 定群片的珠片。8. 整烫。工艺缝制要求；明线针距14-16针/3CM,暗线针距13针/3CM1 抹胸一定要符合胸型；2 珠片缝制美观；3 碎裥为不规则的纹样，下接荷叶边。整烫及外观要求:成品内外应熨烫平服，整洁。注意不要将碎裥烫死。规格表:CM规格部位150/76A155/80A160/84A165/88A170/92A后衣长132134136138140胸围7680848892腰围6468727678臀围84889296100后腰节长3737.53838.539制单人:审核人：制单日期：2012-3-11