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1、第 1 页 20XX年 教师工作总结1 特征码 IgDgQaouzIYAnJhuvTQN 时间真是过的很快，转眼之间我已做了三年的体育教师，回顾 这三年来的点点滴滴，万种思绪泳上心头，在这个过程中有欢 声笑语，也有喜乐哀愁，现在我就将这三年来的工作总结如下： 一、德育方面 在这 3 年里，本人一直兢兢业业工作在教育工作岗位上 ，坚持 依法执教，自觉遵守教师法等法规；我热爱那运动场上嬉 戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或 变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提 高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在 工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我
2、尽力与同事 搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松， 树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学，举止文明有礼 貌，严格要求，注重身教，对自己的要求力争达到最好。记得 有一次在上课时，我在前面讲课堂要求及这节课的主要内容， 这时有个学生突然哭了起来，我就问他：“好好你为什么哭啊” ？他说：“老师，那个学生上个星期借了我的钱说昨天还的可 是到现在还没有还，想到这里就哭起来了” ，我知道现在的小学 第 2 页 生每天到学校上课父母们都会给一点钱他们买零食吃，可也有 部分的学生由于家庭的关系没有钱来学校，但看到别的学生吃 又想吃就产生了一种借钱的念头，可是借了又一时还不了。知 道这个情
3、况后我轻声对他说：“下课后你和那个同学到我这里 来一下” ，并叫他不要再哭了。上完课之后我用温和的语气单独 跟他们聊天，告诉他们小孩子从小就要养成一个守信用的好学 生，并教了他们一些做人的道理，之后那个借钱的学生把钱还 了，并且我还观察到这个学生在以后的学习过程中都很认真。 从这件事中我明白做为一个老师你不但要教他课本上的知识， 最为重要的是你要教他做人的道理，为人处事的原则。 二、教学方面 在每学期初我都重点抓广播操教学，因为经过一个暑假或者是 寒假的休息，学生对广播操有所放松和散漫，如果不及时纠正， 学生养成这种不好的习惯对他们的身心和各方面都不好，所以 在每学期初我都会用两到三周的时间来
4、纠正学生的动作，这样 一来学校广播操有了很大的改观，同时有时候我还在早操时站 在低年级的队伍前面领做广播操，在我的带领下，那些不懂做 操的同学也慢慢的动了起来。为了上好课，我还做了下面的工 作：课前准备，备好课。认真钻研在新课改下的体育与健康教 育教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄 清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们 第 3 页 的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难， 但采取了相应的预防措施就好多了。考虑教法，包括如何组织 教材、如何安排每节课的活动和场地。我对水平一的新教材进 行了
5、系统细致的学习。在备课中我合理的安排教材，从基本体 操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与 舞蹈、体育与健康基础知识等，使学生在多方面得到锻炼和发 展。在体育课中我对低年级学生主要是体育兴趣的培养，安排 了各种游戏来引导学生如何上好体育课。比如上跑类练习时我 不让他们围着操场乱跑而是进行跑类游戏，如丢沙包、障碍赛 跑、接力赛等游戏来进行教学，这样既提高了学生的学习兴趣， 也达到了跑的练习，同时还培养了学生团结合作的优良品质及 吃苦耐劳的精神；我也积极参与听课、评课，虚心向同行学习 教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待 每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好
6、的师生关系促 进了学生的学习。 三、自我提高方面 1、加强理论学习，不断提高专业素质。 传统的课堂教学是以知识为中心的，它脱离了学生的现实生活。 陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活 做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。 ”作 为教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑， 指导自己的教学实践活动。 新课程标准 小学体育新课程教 第 4 页 学法 新世纪教师素养等教育教学理论书籍已成为我亲密的 伙伴，只要我有空我都会拿出来翻翻并在相应的地方做上笔记， 同时写上心得体会。在 XX 年年 9 学份我参加海南省组织的成人 高考，顺利的被录取在海南师范大学体
7、育系本科，现在已读了 两年，通过函授本科我已经从中学到了很多理论知识，并且使 我的专业素质有了很大的提高。 2、加强自身的职业道德修养。 加强职业道德修养要从自我做起，这是由道德的特点决定的， 教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务。 做好这方面的工作，我主要从下面几个方面来做： 1) 认真学习道德理论。 2) 积极进行道德实践。 3) 努力提高文化知识水平和专业素养。 4) 努力参加课改实践。 3、利用信息技术，优化教学。 现代化的教学手段，能更直观、形 形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就 必须有扎实的基本功，充分利用课余时间，认真学习信息技术 第 5 页
8、 知识，能制作一些教学课件，利用多媒体及在网上搜集有关的 教育教学信息，帮助自己提高教学能力。如我在上韵律课环节 中我就从网上搜集一些底年级的韵律视频和一些简单的健美操 动作来进行教学，这样借助多媒体学生就更直观、更形象的接 受一些新知识，我还利用网络查阅一些相关的资料和文件，比 如在网上看视频教学，参考同行人的教学设计，这样使我的教 学可以从多方位多角度来进行教学。 4、结合新课程，制定教研课题。 教学方式的变革要遵循让学生主动参与、主动历练，主动探究 的原则，要有利于实现由“要我学”到“我要学”的转变。探 究式，以问题为载体，以学生自主或者合作探究为主要学习方 式，以培养思维能力为核心，运
9、用这种教学方式，要充分了解 学情；要确定恰当的探究问题；在探究过程中，教师要做好组 织工作，最大限度地调动学生参与探究的积极性、主动性；不 能离开学科的知识与技能而架空地去探究。比如在模仿练习这 一教学环节中，我首先要求学生自己模仿他们所喜爱的动物走 或者是跳，之后我再根据学生实际来纠正和改进学生的模仿动 作，这样学生的思维得到了很大的想象空间，在那一堂课中可 以说有我想象不到的效果，有些同学既然在模仿走或者是跳的 过程中还带有模仿动物的声音，这样学生充分得到锻炼和自我 展现。 给学生留出更多的空间，帮助学生确立自主的尊严和获 得可持续发展的动力。 第 6 页 四、业绩方面 XX 年年 9 月
10、份学校派我去琼海学习全国中小学校园集体舞 ， 回到学校后我马上着手培训下面各完小的代表老师集中到我中 心校学习，并在 20XX 年六一的时候我在校领导的帮助和支持下 组织了一场校园集体舞比赛，获得了学校领导的好评，同时我 校的校园集体舞还获得了县组织的“六一”儿童节校园集体舞 比赛二等奖；虽然我的业绩不是很多但我作为一名小学体育教 师我已用我的真心来上好每一节课，对待每一个学生。 进无足赤，人无完人，当然我还有很多在教学工作中难免有缺 陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动、偶尔会在课堂上生 气，有时候也会小小的惩罚一下学生，这些我都会在今后的教 学工作中改进，争取做的更好。 经过三年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有 “寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体， ”才能激发学生 的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教 学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线， 思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己. 第 7 页