新北师大版八年级数学下册《三章 图形的平移与旋转1. 直角坐标系中图形的平移与坐标的变化》课件_10.pptx

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1、第三章 图形的平移与旋转,3.1 图形的平移 (2),在直角坐标系中描出以下各点:(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.,y,x,情境导入,则坐标变化为:,若图中的纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标加5又会怎样?,y,x,原图形被向右平移5个单位,情境导入,则坐标变化为:,若纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标减4,图案会变成什么样?,y,x,-1,-2,原图形被向左平移4个单位,探究新知,-3,-4,1、原图形被向左(向右)平移ImI个单位:,(x , y),(x+m , y),m0时, 向右平移ImI

2、个单位,m0 时, 向左平移ImI个单位,探究新知,若横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都加3, 则原图形变为什么样?,y,x,原图形被向上平移3个单位,探索新知,横坐标保持不变,将各坐标的纵坐标都减2, 则原图形变为什么样?,y,x,原图形被向下平移2个单位,探究新知,2、原图形被向上(向下)平移InI个单位:,(x , y),(x , y+n),n0时, 向上平移InI个单位,n0 时, 向下平移InI个单位,探究新知,举例分析,例 在平面直角坐标系中,一个图形沿x轴方向平移a(a0)个单位长度后的图形与原图形对应点的坐标之间有什么关系? 如果图形沿y轴方向平移a(a0)个单位长度呢? 与同

3、伴交流。,1、一个图形沿x轴方向平移a(a0)个单位长度:,(x , y),(x+a , y),2、一个图形沿y轴方向平移a(a0)个单位长度:,向右平移a个单位,向左平移a个单位,(x-a , y),(x , y),(x , y+a),向上平移a个单位,向下平移a个单位,(x , y-a),举例分析,归纳总结:,练习巩固,1. 四边形ABCD的顶点坐标分别是A(0,3),B(-3,0),C(0,-3),D(3,0)。,(1). 将四边形ABCD向右平移6个单位长度,得到四边形A1B1C1D1,写出四边形A1B1C1D1各顶点的坐标。,(2). 将四边形A1B1C1D1向上平移6个单位长度,得

4、到四边形A2B2C2D2,写出四边形A2B2C2D2各顶点的坐标。,练习巩固,2. (1)将第一题中的四边形A2B2C2D2各顶点的纵坐标不变,横坐标分别减4,得到四边形A3B3C3D3,它与四边形A2B2C2D2相比有什么变化?,(2)将四边形A3B3C3D3各顶点的横坐标不变,纵坐标分别减4,得到四边形A4B4C4D4,它与四边形A3B3C3D3相比有什么变化?,课堂小结,通过本节课的学习,你有什么收获?,1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单位时,图形 平移 a个 单位; 2.横坐标不变,纵坐标分别增加(减少) a个单位时,图形 平移a个单位;,向右(向左),向上(向下),思考: 在坐标系中,将坐标作如下变化时,图形将怎样变化? (x,y)(x-1 , y+4),课堂小结,作业布置,习题3.2 第1、3题。,再见,

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