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组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的打 烊 清 洁 表“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！工 作 项 目周日周一“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！周二周三周四周五周六1清洁外场、吸尘、扫地、拖地2刷洗地毯部分肮脏之处3清洗外窗4刷洗厨房地面及墙面5清洗抽烟罩6清洁冷气通风口7清洁化妆室8清理办公室、仓库及员工休息室9清洁所有机器：烤箱、洗碗机10清洁并消毒所有工作台面11清洁并消毒所有外场桌椅及沙发12扫地、拖地、倒垃圾13清洁所有用具，清理下水道当班经理签名/日期