《2019最新人教版小学音乐三下《幸福花儿开心上》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新人教版小学音乐三下《幸福花儿开心上》说课稿.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新人教版小学音乐三下幸福花儿开心上说课稿幸福花儿开心上说课稿一、说教材1、教材分析：幸福花儿开心上是一首柯尔克孜民歌，歌曲情绪热烈、欢快，表现了柯尔克孜族人民在党的领导关怀下的幸福生活。全曲为 E 大调，共五个乐句，第三、四乐句分合唱部分。第五乐句为结束句。优美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。2、教学目标：a.在教师的指导下，正确掌握歌曲的旋律、节奏，熟悉歌曲二声部合唱的旋律。b.感受柯尔克孜族民歌幸福花儿开心上热烈、欢快的情绪。二、说教法本节课我以带领学生畅游柯尔克孜民族为线索，通过介绍柯尔克孜族的民族概况、生活习俗等，利用多媒体教学手段创设教学情境，使学生通过视听结合来了解柯尔克
2、孜族，并用听唱、模唱等方法让学生学唱歌曲。三、说学法学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。本节课，我紧紧围绕教学目标，引导学生用“欣赏、感受、视听、学唱、表演”等多种方式学习，让学生感知歌曲、演唱歌曲、表现歌曲，使他们在爱学、乐学的基础上获取知识、形成技能。四、说教学过程1.柯尔克孜族问候语导入师：“西涨西”问好。通过老师今天这个独特的问候方式，同学们知道我们今天要学习的歌曲跟哪个民族有关吗？少数民族（柯尔克孜族）2、放录音感受歌曲情绪（1）、初听音乐要求 ： 感受 歌曲 的速 度、 情绪（欢1 / 3快活泼的）（2）、再次听音乐要求：歌曲为我们描述了哪些美景？（羊群
3、、草原、太阳、葡萄）师：这首歌曲给我们描述了这么多的美景，有草原，有羊群，有葡萄。那么，你们觉得，这些美景会在什么地方呢？新疆（3）、民族介绍这首歌曲中唱到的是新疆，柯尔克孜族是生活在新疆的西南部及北方的一些地区。以游牧、 畜牧业为 主。而且 ，是我们 北方最古老 的游牧 民族之一。（4）、复听音乐，揭课题要求：找出出现次数最多的歌词，便是歌曲的曲名。幸福花儿开心上3、学唱歌曲（1）、发声练习（出 示 歌曲 合唱 部分 谱子 分声 部 听 琴模 唱 ，为 歌曲 合唱 部 分 做铺垫。）（2）、分析曲谱a.听范唱，感受歌曲热烈、欢快的情绪b. 识认歌谱记号：前奏、结束句、重音记号（教师示范重音记号的演唱）c.解决节奏难点：前八后十六音符、附点八分音符（教师示范节奏）（3）、歌曲前乐段教唱a.教师分句教唱b.学生学唱（4）、熟悉合唱部分旋律a.分声部练习2 / 3b.反复练习各声部合唱旋律（5）完整演唱歌曲第一段（启发学生感情的投入）（6）演唱第二段歌词（7）简单舞蹈动作练习（8）歌舞表演（9）小结这节课我们游览了柯尔克孜族，了解了柯族的生活，风俗文化等，还学唱了一首柯族民歌，学会了一句柯族语。今天的柯族之旅就到这里吧！4、布置作业课后熟悉合唱部份的旋律，为我们下节课的合唱做铺垫。3 / 3