2018年大二预备党员入党转正申请书.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年大二预备党员入党转正申请书 敬爱的党组织: 现在我经常回想起我刚进大一时的感受,就会不自觉的笑出来,那时的我真的是很没有经验,什么都不懂,就知道跟着学长后面,问这个,问那个的,不过我逐渐的成长起来了。就像一个人一样,谁会嘲笑自己小时候学走路的场景呢,都是慢慢学的,不会有谁嘲笑的。 我在大一的时候就向党组织递交了入党申请书,由于我的表现一直不错,我成为了大一学生中第一批入党积极分子,这使我感到自豪,但是我并没有骄傲,我一直在不断的学习,不断的进步,我的表现也是被学校党组织看在眼里。 终于在200x年x月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备

2、党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。我在党组织严格要求下,在支部党员帮助教育下,无论从政治上,还是从思想上都有很大提高。特别是通过党内一系列活动,学到了党的光荣传统,加深了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性。一年中,我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。我郑重相党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报: 一、积极拥护党的政策,和党中央保持一致。 从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展

3、、社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员,全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。 二、努力掌握政治理论知识,不断提高自身政治素质。 在党的帮助教育下,我深深认识到要以党员的标准严格要求自己,还要继续深入的学习马列主义的理论知识和xx同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认

4、识到dxp同志的建设有中国特色社会主义理论中,经济发展才是硬道理。深刻领会“三个代表”重要思想的意义,时刻关注党的十七六大的动态以及及时学习十七大的精神。 三、恪尽职守,认真做好本职工作。 目前,我国正处在教育改革时期,作为一名光荣的小学教师,更应该积极投身到教育改革当中去,为搞好教育改革多做贡献。入党后,经过一年的教育,更我认识到为党树立远大理想、奋斗终身的精神一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,一年来,我在教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。在这一年中,我除了认真学习教育教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知

5、识,以便进一步完善自身的知识结构。同时,在学习的过程中,我注意及时地与其他同事进行沟通交流,相互促进,共同进步。 四、缺点和不足。 一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,主要有以下几点: 1、在思想上,需要更深刻的学习和领会邓-理论及“三个代表”的先进思想,更认真的学习党的十七大会议精神。 2、实践能力偏低,有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。 3、日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。 在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各

6、个方面取得更大的进步。 以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,今后,我一定在党支部和全体党员帮助下,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。 如果我能够顺利地转为中共正式党员,对我自己来说,是一件非常高兴的事情,这将成为我人生中一个重要的里程碑,是我自己政治生活新的开端。我将以此为继续前进的新起点,用党员标准更加严格地要求自己,真正实践自己的入党誓言,使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。努力的提高自己的政治思想素质,团结好周围的人,做一个真正的中国共产党党员! 如果党组织不能批准我的入党转正申请书的话

7、,那只能说明我在过去一年的表现并不能达到党组织的要求,我的行为也没有得到党组织的肯定。但是我不会气馁的,我只有化失败为动力,将我的过去的表现做一次检讨,检讨我做的不好的地方,希望借此改正我的缺点。我相信我的改正是会得到党组织的认可的,我会努力在下一次入党转正中实现自己的正式党员的梦想! 今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。  树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程。作为一名教师,要认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,科学教育发展观是关系教育发展的本质目的,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发

8、展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。一、做一个实干型的教师。实干就是脚踏实地、扎实做事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说,不干事,无异于丢掉了立足之本,干不成事,就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任,干成事体现了一种能力,评价一个教师行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事,能不能干成事。那么,实干从何而来呢?首先,既要敬业又要精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,作为一名教师,都要立

9、足岗位干好事,利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。精业,就是精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,另一方面,要培养强烈的事业心和责任感,履行职责,敬岗爱业,勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的,是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断,合理确定自己的发展方向,同时,在对待名利得失上保持淡泊的心态,有不以一时之得意而自夸其能,也不以一时之失意而自堕其志的境界。再次,既要认真负责又要开拓创新。二、做一个学习型的教师。作为

10、一名教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。那么,如何成为学习型教师呢?我认为就是真学、善思、会用。一是真学,就是真正学习,发奋学习。业精于勤,厚积薄发,无论学业,还是事业,大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道,是积累精神财富的重要方式,是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外,还要从历史中学、从他

11、人中学、从实践中学,从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重总结。践行科学发展观,一个最现实的问题,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于,掌握现象,领会实质,而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑,而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。在教学实践中,我觉得教师应该把科学发展观的核心以人为本落实到课堂教学中去。1、切实转变观念,正确评价学生。教师在对学生实施评价时,要转变传统的观念和

12、评价方式,注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价,要充分结合各学生的个性特点,切实以人性化为原则,建立促进学生全面发展的评价体系。因此,在教学中教师评价学生要注意把过程和结果结合起来,重视学生在课堂上情感的投入程度、对知识的态度如何、对本节课的兴趣大不大,看其获得的知识程度和能力发展是否与情感、态度的投入相符合。2、充分尊重学生,正确引导学生。以人为本要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的师道尊严,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。在教学中,允许学生在老师讲课时有序地插

13、话,发表自己的见解,给学生提供足够宽松的心理空间;当有疑问或不同见解时可随时发问,因为情不自禁发表出来的意见,往往是学生智慧火花的闪现;当学生回答不出教师的提问时,允许他自己请另外的同学帮他回答;如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的,教师应该先给予积极鼓励,赞扬他勇气,然后再予以点拨和启发,让他们带着成就感地坐下。我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作:1、要坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全

14、面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才。2、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求。3、要建设高素质教师队伍,夯实教育发展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推

15、动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越发展。4、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制和机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。 十二五的入党思想汇报范文十二五的入党思想汇报范文:敬爱的党组织:中国共产党的届中全会在年10月15日至18日在北京胜利召开,这是我们全党和全国人民政治生活中的一件大事。“十一五”

16、时期是我国发展史上极不平凡的五年。”这是刚刚胜利闭幕的届五中全会作出的重要判断。“十一五”取得的辉煌成就,充分证明了中国特色社会主义理论的强大力量,充分表明了把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面的极端重要性,充分表明加快经济发展方式转变的极端重要性。这一切,必将极大地激发全国人民的自信心和自豪感,极大地增强全国人民走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。党的届五中全会对保障和改善民生的一系列新要求新部署格外引人注目。全会提出的制定“十二五”规划指导思想、工作重点和发展目标中,都突出强调了保障和改善民生的重要性,并提出了多方面的明确要求,充分体现了党中央对人民生活的关怀,充分表明了保障和改

17、善民生在我国经济社会发展中的核心地位,意义十分重大。执政为民是我们党最鲜明的政治品格,党领导人民进行社会主义建设的根本目的就是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,让百姓的日子过得越来越好。下一个五年,是为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础的关键五年。届五中全会通过的“十二五”规划建议,对推动“十二五”时期我国经济社会发展作出全面部署,是今后五年我国经济社会发展的重要指导性文件。认真学习贯彻届五中全会精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,就必定能够书写我国发展史上又一个五年的崭新篇章。大会的宗旨,旨在为我国全面推动经济社会发展转型奠定体制基础,围绕“人本、绿色、创新、协调”的主线,

18、推进经济市场化、政治民主化、社会和谐化、生态文明化的发展,这也是近几年我国发展转型的基本方略。“十二五”规划的主基调是“加快经济方式转变”,从经济社会发展的主要矛盾和问题入手,在健全市场配置资源机制、加快调整国民收入分配格局、破除城乡二元体制、创新公共服务体制等方面做出相应的举措。五中全会对我国未来几年的发展具有决策性的意义,“十二五”更是关键的一程。只有把握过去,才能更好的展望未来。然而,经济社会发展中存在的问题也日益凸显,如何解决这些问题,不仅成为“十二五”规划的重要内容,更是完成“十二五”规划面临的巨大挑战。我们面临的不仅是机遇,更是挑战。在“十二五”期间,加快转变经济发展方式是核心任务

19、,要推进我国工业化的关节点,扩大居民消费推动经济发展方式转变,进而推进城乡一体化的发展。“十二五”深切落实了科学发展观,在集约型经济增长的基础上,逐步实现包括产业优化升级、节约能源资源、保护改善环境、分配合理、不断提高人民生活水平和生活质量在内的经济发展总体方式的历史转型。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期“四个更加”强调坚持科学发展:更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。学习了党的届五中全会的精神,我深受鼓舞,我决心努力学习,紧跟形势,认真贯彻落实中央的精神,努力工作,更好的发挥一个大学生预备党员的先锋带头作用,做一个有益于人民的人。为贯彻和落实“十二五”规划作出新的更大贡献! 11 / 11

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